Подготовила наше занятие Мария огромное спасибо ей за материал!
Наша стена-фланелеграф с пальчиковыми игрушками. Я читала сказ
ку Даша ими играла,она сама с удовольствием надевает игрушки себе на пальчики, и конечно отцепляла-прицепляла много раз, поэтому сказку пришлось читать не единожды))).
Дальше раскрашивали водную раскраску.
Сделали проводилку.Даша уже давно стаскивает у меня ручку и с серьезным видом раскрашивает себя).Решила, что ребенок дорос до линий.Чертили вместе.Даша потом отдуши почирикала на бумаге.
Собрали вместе пазл из 4-ех частей,из двух Даша собирает хорошо,а вот больше частей пока вызывает затруднение.Сразу сложила сама две верхние части правильно,третью тоже поставила сама, а вот четвертая ни как не вставала на место)).
Дальше была наша любимая сенсорная коробочка,положила колобка лисичку и волка,Даша в процессе игры поняла что не хватает персонажей и сама посадила туда зайца, лису и медведя)).Возилась как всегда долго.
Потом лепили колобка из соленого теста. И пыталась разложить их по росту,Даша сразу уничтажала их,но правильно отвечала на вопрос большой или маленький )).
Рассказывала сказку используя принцип замещения. Ограничилась одним признаком – цветом.
В течении дня много читали и смотрели мультик.
Еще Даша была колобком.А я сначала ее месила делала массаж,а потом была всеми животными,Даша бегала по кругу я ее ловила и пыталась съесть,когда дошла очередь до лисы я ее основательно пожевала, ребенок был в восторге.))
Сделали аппликацию.Все клеила сама Даша, один раз я с крышей не выдержала и поправила).
Закончился картридж,а самой вырезать времени не хватило...угуляла меня Дарья на улице, была без сил абсолютно))поэтому все бледненько.
