Ну вы конечно понимаете, это не зуб там какой или слова... это уаще афигеть как такое может быть!!! Даже бб впервые за год открыть не поленилась!))) 
Лиз сегодня ВЕСЬ ДЕНЬ в сухом подгузе гоняла! Это при том, что ездили в соседний город к дяде на ДР!!! И моя принцесса героически терпела всю дорогу (и обратно тоже), чтобы дома чинно-блаародно попроситься ТИСА (писать по-ихнему). А под занавес проснулась в ночи с тем же вопросом.
Спешу поделиться результатами почти 2-летнего эксперимента по достижению автономного приучения к горшку. В какой-то момент (к счастью) я решила ребенка с этим вопросом (давай пописаем, не хочешь на горшок итд итп) не доставать. ВООБЩЕ. Ходит себе в тряпочных трусиках, спит в подгузе, и ладно. У меня времени нет ловить пописы (слава Богу!)). И вот недавно, приходит дочка ко мне: ТИСА, и ручками придерживает трусики, чтобы не вытекло что ли)
Ну мама не дура, дитё в охапку и в туалет - всё получилось! Потом ещё и ещё. Поначалу через раз. Потом всё больше попаданий. И вот недели за 2-3 Лизавета, кажется, приучила маму водить её в туалет по первому требованию (мама ещё сопротивлялась первое время🙆).
Я конечно всегда знала, что дети - они умные. Но вот чтобы так!!! без единой просьбы, уговоров, контроля... вообще без всего! Я и не ожидала ещё такой сознательности в этом возрасте, а выносить мозг себе и ребенку приучениями не хотелось. А ребенок хоп и решила стать взрослой. САМА. Единственный мой вклад - это МНОГОКРАТНЫЙ личный пример, иногда озвученный ("Мама хочет писать, смотри, мама в туалет писает, вот мололец мама!")
По-моему, круто получилось, а?!)))
и кстати горшок - это вообще что такое? зачем? Лиз делает все дела сразу в туалете и только там
