"Детская книга - это пособие для вхождения ребёнка в мир красоты и мир искусства!"
Борис Диодоров
Конечно, я не могла пройти мимо книги, автор которой Борис Аркадьевич Диодоров!
К тому же не столько название, а сколько первые строчки аннотации сразу же нашли отклик в душе. Заказала почти сразу, как только альбом появился в "Лабиринте", решила не ждать отзывов, содержание понравилось.
Я не зря употребляю слово "альбом", всё же количество иллюстративного материала здесь намного больше, нежели текста.
Большую часть того, что прочитала, я уже слышала напрямую от автора. Несколько лет назад Борис Диодоров был в Санкт-Петербурге, выступал в Музее печати (встреча была организована издательством "Вита Нова"). И слушать было удовольствием!
Борис Аркадьевич - замечательный рассказчик. Но вот такого же удовольствия от чтения я не получила. И не потому, что с содержательной стороной книги что-то не так. Нет! Мысли Бориса Диодорова интересны, свою точку зрения он излагает убедительно, приводит множество примеров и из собственного детства, и из периода становления художественных взглядов. Чувствуется, как небезразлична ему судьба детской иллюстрированной книги.
Но весь текст в книге набран заглавными буквами. Мне читать было очень сложно: всё время приходилось следить за паузой, точка ускользала от моего взгляда. Если честно, даже пришла в голову мысль весь текст просто самостоятельно перепечатать для себя (тем более текста там не так и много: на одну хорошую подробную статью). Видела на фотографиях, что такой же шрифт был использован в книге "Жил. Любил". Но там он не на протяжении всей книги, возможно, там иные интервалы между строчками, буквами. Сложно сказать.
В книге щедро использованы работы известных художников-иллюстраторов прошлого и настоящего. Я уверена, что любое имя, любая работа здесь не просто так, но вот расположение иллюстраций временами было загадкой.
Например, на странице 24 Борис Аркадьевич рассказывает, какое сильное впечатление произвела на него дипломная работа Г. Калиновского к "Спартаку", но на странице 25 мы видим работу И. Билибина к "Песне про купца Калашникова". Переворачиваем - и на 26 странице "Спартак" Г. Калиновского...
Вначале прослеживается какая-то логика в расположении иллюстративного материала: рассказ о работах художников, которые произвели особое впечатление на Бориса Диодорова в детские годы или в пору учёбы, - рядом мы видим эти работы;
речь об истории иллюстрации - и перед нами наскальные изображения, роспись гробниц, китайская живопись и т.п.
Потом расположение иллюстраций вызывает вопросы, а иногда и недоумение. Глава об иллюстрированной книге для детей, страница 75 - иллюстрации А. Каневского к "Золотому ключику", страница 76 - иллюстрация А. Кокорина к "Риму" Н.В. Гоголя, страница 77 - вновь иллюстрации А. Каневского к "Золотому ключику" А. Толстого. Почему?
По большому счёту, для меня остался загадкой порядок следования иллюстраций. Только иногда было логично и понятно.
Настроился посмотреть работы учеников Бориса Аркадьевича - и вдруг работа И. Билибина и Г. Спирина, а дальше опять ученики. Возможно, в этой книге и не должно быть особой строгой логики следования иллюстраций. Не знаю.
Список иллюстраций в конце приводится. Их в этой книге 168, всего 184 страницы. Много полностраничных иллюстраций, есть 3 иллюстрации и на разворот. Всё же альбом? Но качество печати тоже к идеалу не приближается.
У меня нет книги "Жил. Любил", возможно, этим и была продиктована поспешность покупки. Теперь остаётся выискивать плюсы))) Главный - это заинтересованный рассказ о самом важном в жизни художника, в творчестве иллюстратора детских книг!
Поэтому слово Борису Аркадьевичу:
"Рисование взрослым художником книги для детей "под детей" является преступлением. Именно бездушие убивает в ребёнке зарождение чувства прекрасного, познание негромкого и неяркого мира красоты, называемого "гармонией", зовущего ребёнка видеть мир красоты в самой жизни. Я довольно рано понял истину искусства: жизнь, окружавшая меня, была менее интересна, чем та, что я увидел, знакомясь с подлинным искусством. Как я не раз говорил - это было на всю жизнь!"
"Профессионализм в жанре искусства преступно подменяется "смазливой" игрой с ребёнком - иллюстрациями, нарисованными как бы рукой малыша".
***
"А.С. Пушкин оставил в своём стихотворении "Памятник" строки: "... И чувства добрые я лирой пробуждал"... А великий сказочник Х.К. Андерсен всегда говорил о том, что в духовной жизни "добро побеждает в вечности"... Это главный вектор, которым должен следовать художник-иллюстратор детской книги. Взрослый человек, прошедший свой путь познания, способен делать свои выводы, а ребёнок верит взрослому человеку, своим родителям, учителям,поэтому очевидна ответственность художника-иллюстратора детской книги за духовное и гуманитарное становление личности".
"Детская книга в руках ребёнка должна быть интересна для него открытием мира,созданного писателем. Разговор с ребёнком через иллюстрацию должен быть добрым, лукавым,как будто игра с ним, где художник радуется, смеётся, огорчается, противится злу вместе с ним.
Произведение, всегда доброе в своей основе, - очень важно для ребёнка в оценке происходящего в книге и в мире".
Борис Диодоров "Что такое иллюстрация?"