Майские выходные способствовали чтению, поэтому ещё один весенний отрезок читателя!
Астрид Линдгрен "На острове Сальткрока"
Решила перечитать в переводе Ольги Мяэотс, история мне очень нравится, поэтому хотелось понять, как было и стало. И в первый вечер что-то я напряглась. Не сразу вчиталась, всё время хотелось сравнивать, к тому же один момент удивил.
Перевод Людмилы Брауде:
Перевод Ольги Мяэотс:
Зазнайка и фантазёрка - как-то уж совсем не одно и то же... Но как в оригинале - я понятия не имею, поэтому сравнение переводов можно считать бессмысленным делом. Обе переводчицы - мастера своего дела, остаётся только выбрать, что больше понравится.
Из объективного замеченного:
Мэрта стала Мартой, Чёрвен она называет не осой, а пчёлкой, тюленёнок Музес стал Моисеем, имена собственные (географические названия) не переведены, как оно и полагается.
Перевод Людмилы Брауде:
Перевод Ольги Мяэотс:
И ещё один любопытный кусочек для сравнения!
Перевод Людмилы Брауде:
Перевод Ольги Мяэотс:
Главное - прочитать, а в каком переводе - тут не очень важно.
Да, добавлю об издании, которое читала сейчас: мне нравятся иллюстрации, но они не всегда по тексту, довольно часто опережают события.
История любопытная, но у меня послевкусие странное: видимо, родители Ярослава на меня так повлияли и финальный фрагмент повести из разряда "не повторять, опасно".
Начинается стандартно: мальчик вынужден отправиться на лето в семью маминой сестры. Свою тетю он и не помнит, сестёр и брата не видел никогда. Родители Ярослава называют их всех "чудиками" просто потому, что у тех другие жизненные ценности и ориентиры. И вот московский мальчик где-то рядом с Байкалом. Его удивляют не вещи (или их отсутствие), а люди: тётя Марина и дядя Миша, которые и со своими детьми, и с Ярославом общаются иначе. Недолго пробудет в гостях Ярослав, но кое-чему научиться успеет.
Настолько неспешно, спокойно всё начиналось, что 2 последние главы просто ушат с ледяной водой... Обдумываю... Рекомендовать скорее всего буду.
Одно сплошное недоумение.
Язык, которым восхищаются в отзывах, не подкачал, но и литературным языком можно рассказывать истории, в которые не веришь.
Знаете, у меня осталось вот такое ощущение: человек с приличным жизненным опытом решил впихнуть в одну историю кучу важных для него мыслей: и какими должны быть девочки, и какими мальчики, и за что нужно держаться в жизни, а чего опасаться. Тут нет сложностей: либо белое, либо чёрное. Сама история с наркотиками могла бы уместиться на страницах 30, но ведь ещё нужно "поучать паучат". Плюс про Тихое озеро была задумана трилогия (это начало), поэтому и легенду добавил автор, и красоты этих мест расписывал.
Только в жизни всё сложней.
Но тут вопросов нет для подростков, здесь сплошные ответы.
А у меня есть вопрос! Семиклассница Алёнка радуется дипломату, подаренному отцом, и ходит с ним в школу, вызывая зависть у других. ...Хм... В каком году возможно это? Я знаю точно: конец 80-х. Даже в начале 90-х это было уже не круто хоть бы и в сельской местности. Автор считал иначе. Ещё и мобильники добавил, которыми не сильно-то пользуются герои истории. Они ж крутые! А таким не нужны телефоны, интернет, ибо....
см. фрагменты текста:
Обложка настраивает на безудержно веселый лад, а это не так. Я вообще мечтаю о нормальных иллюстрациях к чудесным книгам Виктории Ледерман. Смотреть на карикатуры тошно.
4 рассказа с героями из разных классов начальной школы. Проблемы актуальные, даже очень. Есть о чём поговорить с детьми после чтения. Из плюсов - свет в конце каждого рассказа, всё чудесным образом разрешается. Вначале думала: краски сгущены, чтобы ситуации были совсем уж выпуклыми. Но...подумала-подумала: не сгущены, и так бывает, к сожалению.
Не читала раньше, т.к. видела много негативных отзывов. Рада, что Оля меня переубедила.
Пронзительная история, рассказанная замечательным языком.
Так получилось, что небольшая группа детей и персонала новой здравницы "Счастливая Долина" в самом начале войны оказались отрезанными от всего. Осознание, принятие, выживание и, конечно же, изменения.
Временами до слёз.
Но не уверена, что всем понравится такой стиль изложения: постоянные обращения к читателю, заострение, что хорошо и что плохо, как ты себя ведёшь сам. Мир там практически чёрно-белый, без полутонов. Заранее понятно, кто станет предателем, кто перевоспитается.
"Храбрость - когда делаешь то, чего ужасно боишься".
Ещё одна книга европейского автора о детях и войне (до этого как-то было ), где мне не хватает погруженности, эмоций. Вероятно, большинству сегодняшних детей по таким историям проще знакомиться со страшными страницами Второй Мировой. Щадящий вариант для современной детской психики.
Так простенько и наивненько: дети бегут, умудряясь обхитрить не один раз взрослых. И не абы каких! Временами кажется, что проблема еды для них острее всех других. Хотя тут не про голод, а про отсутствие чего-нибудь вкусненького.
Сравните!
"Наши собственные":
"Через границу":
"Картошки с селёдкой пока достаточно, но разве этим наешься?
Нет, вот что-нибудь вкусное - это совсем другое дело. Вы только представьте, как хорошо - в один присест умять пакетик карамели..."
Или вот цитата:
"Мне снова захотелось, чтобы всё оказалось понарошку. Но всё было наяву и было намного хуже любой книжки".
Хотелось добавить: не те книжки вы читали, не те...
Нельзя читать следом после истории нашего автора книгу европейского. Видимо, щадящий разговор о войне не для меня. Хотя нет! Вот вспоминается книга , всё там щадяще, но на месте: и эмоции, и погружение, и сопереживание. Но это израильский автор.
Что получится, если соединить энциклопедию минералов и горных пород (не только определитель, но и всевозможную занимательную информацию) с приключенческой историей, в которой есть место дружбе, первой любви и даже немного семейной тайны? Роман Владимира Корчагина "Тайна реки Злых Духов"!
Отрывок из этой истории попался нам с 11-классниками в качестве текста для анализа при подготовке к ЕГЭ. И меня зацепило. Нашла и прочитала. Да как! Меня было не оторвать! Любую свободную минуту использовала.
Я никогда не интересовалась минералами, не коллекционировала камни. Но В.Корчагин так про них пишет: невозможно остаться равнодушным!
Но это очень обширный интересный познавательный фон, а сама история про людей, их поступки, проверку их характера в сложной ситуации. Самолёт терпит аварию, вынужденная посадка в тайге, есть раненый, разбит передатчик: люди без связи. И пока лётчик пытается наладить связь, все принимают решение не сидеть сложа руки, а исследовать тот район, где они вынужденно оказались. Геолог, аспирант-геолог и три старшеклассника (два парня и девушка) пройдут через множество испытаний и откроют тайну реки Злых Духов!
Конечно, время написания отпечаток наложило (1962), но "мой критик" буквально на паре моментов споткнулся. Очень здорово! Да, временами наивно, да, часто предсказуемо, да, мир вновь чёрно-белый, а всё равно здорово!
Из Википедии: "После выхода книги в свет число желающих поступить на геологический факультет КГУ возросло в десять раз. Немало молодых людей под влиянием этого произведения выбрали профессию геолога". Вот нисколько не сомневаюсь!!!
Несколько цитат:
"Век живи, век учись. Но одно запомни твёрдо. В природе ничего не бывает сверхъестественного. Только невежественные люди приписывали ей какие-то таинственные явления. Наше же с вами дело - разгадать все эти тайны. И мы этого добьёмся".
"...тайга по-своему строга, но справедлива. Она не страшна для тех, кто идёт по ней с открытой душой, кто смел и честен, кто верен настоящей дружбе. Зато она беспощадно карает лгунов и трусов, безжалостно расправляется с теми, кто думает только о себе и бросает в беде товарищей".
"Как много говорят и пишут о счастье! Как много спорят о том, что нужно человеку для счастья. А ведь высшее счастье - просто жить на земле..."
Небольшой сборник рассказов на тему расставания с друзьями. Конечно, подтекст серьёзный, есть вступление по этому поводу, но акцент не на историческом фоне, а на эмоциях главной героини. Она только в самом последнем рассказе старшеклассница, а до этого больше всего историй, где она ещё в началке. Неплохой сборник, но с какой-то недоговорённостью.