Сегодня мы попробовали заниматься математикой в рамках ТЗ от Евгении. Математика присутствует в окружающем мире. Считать Андрюша научился до 11 (по количеству ступенек в нашем лестничном пролете) в 2г 3м. На прогулке мы считаем машины, деревья. Но это конечно не настоящая математика. 
Никак не могу проверить знает ли Андрюша "на глаз" количество предметов, он хулиганит и отказывается. Но именно недавно мне это удалось. Я чистила картошку, а сынок стоял на душой. Я спросила его сколько картошки лежит в кастрюле, он ответил 5. Не знаю, совпадение это или нет, но там действительно лежало 5 штук. И далее спросила до 1. Но это лирическое отступление) Вот как мы позанимались.
Клеили геометрические фигуры.
Гусеница
Дом
Заплатки на одежду
Приготовили пиццу
И раскладывали по количеству
Со всеми заданиями справился на отлично, кроме последнего. Я так и не поняла, то ли он просто разложил все, что было, то ли действительно считал. Конечно сделали не все, что запланировали, но оставим на потом.
Спасибо за материалы!
