В этом году моя младшая дочка закончила начальную школу. Теперь она пятиклассница, а это значит новое школьное здание (школа среднего звена), новые учителя, новые обязанности и новые волнения. Наверное поэтому мы уже почти месяц с огромной теплотой и неизбывной ностальгией вспоминаем нашу началку, в которой было тепло и уютно, весело и интересно, сказочно и по-доброму, почти как дома. Совершенно аналогичные чувства вызывает школа Кати Ершовой, замечательная и очень теплая книга о которой так удивительно подошла к нашему осеннему настроению.
Катя Ершова - молодой педагог, учитель не только по диплому, но и по призванию. "Она только что с отличием закончила педагогический институт и была принята на работу учителем начальных классов в одну из обычных московских школ." А дальше начинается самое интересное. :)
Книга первая, "Дикари и принцессы".
Кате, а точнее Екатерине Михайловне, достается классное руководство во втором "Б" классе. Восторженный учитель, энергичные и непосредственные (порой даже слишком) дети, первое родительское собрание, которое нужно просто пережить.
А дальше начинается просто шквал увлекательных мероприятий: веселые старты, школьный бал, кулинарные мастер-классы. Как говорится, педагоги делают всё, чтобы детям было весело и интересно. :)
Не забывают они при этом и про учебу. Уроки, правда, в этой школе тоже получаются необычными. Вот вы пробовали, например, нарисовать сочинение?
А вообще эту книгу делают цитаты. "В школе трудятся не совсем нормальные люди. В том смысле, что выдержать столько орущих, бегающих и дерущихся детей может только не совсем нормальный человек."
Накануне утренника:
"- Я не хочу быть ведьмой, - тихо произнесла Антонина Павловна, учительница второго класса "В", красивая молодая женщина.
-Голубушка, - строго сказала Ольга Петровна, - Вы - учитель, а значит, артист! А артист должен быть готов к перевоплощениям."
Вот такая вот необыкновенно сложная профессия учителя. Для людей, которые молоды душой, несмотря на возраст в паспорте.
Ведь только такой человек сможет поддержать детей в идее рассказывать на уроке страшилки (потому что пятница тринадцатое), а на уроке русского языка придумать необычную работу - написать слова счастья.
А еще в книге огромное количество забавных моментов. Читаешь и первым делом думаешь: так не бывает! Потом вспоминаешь эпизоды из реальных случаев в нашей любимой школе и понимаешь: бывает, всё бывает, и даже еще похлеще. :) Главное, что учитель позволяет детям думать и чувствовать, высказывать своё мнение и рассуждать. Они растут, становятся мудрее и сдержаннее (это неизбежно), сохраняя при этом живость ума и яркость эмоционального восприятия окружающего их мира. Очень добрая и уютная книга.
;
Вторая книга "Мозг диплодока и интервью с монстром".
Знакомые нам герои повзрослели ровно на один год. Теперь перед нами третий "Б" класс, по-прежнему неутомимый и изобретательный. Вместе со своей замечательной учительницей.
Ребята находят в лесу почти самый настоящий клад (во время экологического мероприятия), разыскивают сбежавшего крокодила (отмечая день рождения друга в зоопарке),
читают пассажирам автобуса мини-лекцию о спячке ёжика, обнаруживают в школьном подвале монстра (не совсем настоящего, но тем не менее), отправляются за город в полный приключений и опасностей лыжный поход.
А еще эти милые детки поют рэп на школьном концерте, едят в школьном буфете волшебную запеканку и ставят спектакль на английском языке про сдобренную (приправленную добротой) Бабу Ягу. А заканчивается книга, как обычно заканчивается любой школьный год - наступлением летних каникул.
;
Теперь я с огромным нетерпением жду выхода следующей книги (если, конечно, она будет) о необыкновенных приключениях 4"Б" класса. И еще мне кажется, что эту дилогию Екатерины Тимашпольской нужно в обязательном порядке прочитать всем учителям начальной школы. Ведь, оказывается, так просто сделать жизнь в началке необыкновенной и увлекательной. Надо всего лишь любить детей и свою профессию, а еще быть отзывчивой, изобретательной и никогда не унывать. Школа Кати Ершовой достойна подражания.