Сценарий 8 марта для детского праздника
Сценарий 8 марта для детского праздника
Под пение птиц дети входят в зал.
1-й ребенок.
Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось?
Это праздник,
Мамин праздник наступил!
2-й ребенок.
Солнце весной улыбается
Вам, дорогие мамы!
3-й ребенок.
Птицы звонкую песню
Только для вас сложили.
4-й ребенок.
Мы желаем вам, мамы,
Чтобы вы радостно жили!
5-й ребенок.
Песенку весеннюю
Мы подарим маме.
Ручейки весенние,
Пойте вместе с нами!
Песня "Солнечная капель" (муз. С. Соснина, сл. И. Вахрушевой).
6-й ребенок.
Спасибо, спасибо, мамы,
Что вы тут сегодня с нами!
К вам первое наше слово.
7-й ребенок.
Мамы, будьте здоровы!
8-й ребенок.
Будьте здоровы и счастливы,
Наши мамы и воспитатели!
Все дети: Будьте счастливы!
Песня "Это мамин день" (муз. Ю. Тугаринова, сл. М. Садовского).
9-й ребенок.
Сегодня, дорогие мамы (гости), мы приглашаем вас на необыкновеннуювыставку картин. Выставляется первая картина.
Ведущий.
Зловещие звуки звучат тут и там,
И карлик коварный является нам:
"На службе у горного я короля,
Пугать всех людей — вот задача моя!
Скачу по камням и крадусь в тишине,
Да, очень силен я в своем колдовстве!"
Л. Ушакова
"Оживление" картины "Гном" ("Картинки с выставки" М. Мусоргского).
Ведущий.
Таинственный замок заброшен и тих,
Он тайну скрывает от взоров людских.
Колючий шиповник разросся у стен,
И лес вокруг замка печален и нем.
Когда-то давно здесь принцесса жила:
Смеялась и пела — была весела
Теперь лишь виденья в том замке живут,
И тени прозрачные в танце плывут.
"Оживление" картины "Старый замок" ("Картинки с выставки" М. Мусоргского).
Ведущий.
Солнце яркое сияет,
Освещая все вокруг.
Птицы весело порхают,
Собираясь в пестрый круг.
Потянувшись, вышла кошка —
Рада солнцу и теплу —
И, свернувшись на дорожке,
Лижет шерсточку свою.
Так, лениво наблюдая
За веселою игрой,
Думает: "Да пусть летают!
Я так занята собой!"
"Оживление" картины "Тюильрийский сад" ("Картинки с выставки" М.Мусоргского).
Ведущий.
Мама-курица забыла
Сделать срочные дела
И, оставив без присмотра
Яйца, встала и ушла.
Вдруг — "трик-трак" —
И треск раздался
В белой скорлупе
Желтый клювик показался: —
Вот и я! Здравствуйте!
Вот один, другой, и третий,
Ну и писк подняли дети!
И вприпрыжку — танцевать,
Маме деток не унять.
Л. Ушакова
"Оживление" картины "Балет невылупившихся птенцов" ("Картинки с выставки" М.Мусоргского).
Ведущий.
В далеком глухом и дремучем лесу,
Куда ты найдешь лишь тропинку одну,
По ней, если смело и прямо пойдешь,
То вскоре к избушке без окон придешь.
И сказка проснется, и лес оживет,
И Баба Яга на крылечко взойдет…
Взмахнет она трижды волшебной метлой,
Присвистнет да топнет костлявой ногой…
И свиту нечистую вмиг соберет.
Закружит, завертит, по лесу пойдет.
И в бешеном танце помчится вокруг,
Пока богатырь не появится вдруг.
Он сильный и храбрый, любовью храним,
Ударит мечом — и победа за ним.
Исчезнут проклятые, сгинут во тьме,
И яркое солнце взойдет в вышине!
Л. Ушакова
"Оживление" картины "Баба Яга" — См.: "Ритмическая мозаика" ("Картинки с выставки" М. Мусоргского).
Ведущий.
Вот вы и побывали на выставке картин. А что еще хотят ваши детиподарить вам на праздник, мы их сейчас спросим.
1-й ребенок (мальчик с краской).
Что же мамочке любимой
В этот праздник подарить?
Может, краской этой синей
Что-нибудь изобразить?
"Танец Дождика" с синими лентами ("Дождик", муз. Г. Свиридова).
1-й ребенок.
Я немножко потрудился —
Синим дождик получился.
Не хочу его дарить —
Мама будет с ним грустить.
2-й ребенок.
Да, задачка непростая —
Краска нам нужна другая.
Берет белую краску.
Краску белую возьмем,
Снова рисовать начнем.
"Танец Снежинок" с белыми платками ("Вальс", муз. Г. Свиридова).
2-й ребенок.
Белая краска не помогла.
Она для подарка так холодна!
Снежные тучки повисли над нами —
Сейчас все замерзнет, и холодно маме.
Ведущий.
А согреть маму могут ваши добрые и ласковые слова.
1-й ребенок.
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал!
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял!
Приглашаем гостей веселиться,
Мы для них будем петь и плясать,
Вместе с солнышком станем кружиться
И весенний привет посылать!
Г. Вихарева
2-й ребенок.
Что такое мамин день?
Это значит — мне не лень
Без капризов утром встать,
Застелить свою кровать,
Кувыркнуться, потянуться,
А потом опять вернуться
И немножечко поспать.
Соглашусь я скушать кашу:
Знаю — стану я сильней,
Ну а как же Мурка наша?
Геркулес полезней ей!
Сколько дел, приятных маме!
Может, что-то я и забыл?
Догадались вы и сами,
Я, конечно, пошутил.
Я для мамочки салфетку
Из бумаги вырезал
И не съел вчера конфетку,
А в коробочку убрал.
Нарисую я тюльпаны,
Розы, лилии, сирень.
Выбирай, что хочешь, мама!
Вот что значит мамин день!
Е. Соколова
3-й ребенок.
Если солнышко проснулось
Утро засияло.
Если мама улыбнулась —
Так отрадно стало!
Если в тучи солнце скрылось,
Замолчали птицы,
Если мама огорчилась —
Где нам веселиться?
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем!
С. Погореловский
4-й ребенок.
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты,
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
Л. Дымова
5-й ребенок.
Знают это все на свете,
Все до одного —
Лучше мамы на планете
Нету никого!
Это слово непростое,
Это слово золотое —
Мама.
С этим словом вмиг теплее,
С этим словом вмиг светлее
Всем нам.
С. Сивцова
6-й ребенок.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех дороже и родней одно —
Из двух слогов, простое слово "мама",
И нету слов дороже, чем оно.
И. Мазнин
Ведущий.
Сколько добрых и ласковых слов сказали вы своей маме!
Ребенок:
А чтобы нам мамочку нашу согреть,
Надо нам мамочке песенку спеть.
Песня "Моя Мама" кубинская детская песня (муз. в обработке С. Соснина,русский текст В. Крючкова).
Ведущий.
Ребята, а в какой цвет вы раскрасили бы эту песню? (Ответ детей.)
Ведущий.
Да, в этой песне нет холодных тонов, она теплая, душевная. Она красногоцвета, потому что говорит о любви к маме. Она розовая, потому что нежная. Онажелтая, потому что ласковая, как солнышко. Посмотрите, как наш зал наполняетсяэтими теплыми красками.
Танец Феи-кисточки (исполняет взрослый, муз. В. Гаврилина "Тарантелла").Фея-кисточка разбрасывает по всему залу разноцветные газовые платки.
Ведущий.
Фея-волшебница — чудо сотворила,
Она нам краски свои подарила.
Пусть будет от красок всем мамам тепло,
А на душе легко и светло!
Танец с воздушными платками ("Вальс", муз. И. Штрауса).
Ведущий.
А теперь я предлагаю вам перенести эти краски на вашу картину.
Дети тонируют бумагу, садятся.
Ребенок:
Теперь мы краску можем взять любую,
Но сначала желтой маме солнце нарисуем.
Танец "Солнечных лучиков" ("Вальс", муз. Л. Дворжака).
1-й ребенок.
В голубом просторе солнышко гуляло,
С ним сынишки-лучики были, как всегда,
Но как только солнце сладко задремало,
Разлетелись лучики мигом кто куда.
2-й ребенок.
Разлетелись вмиг — и стало
Все таким красивым вдруг,
И в подарок нашим мамам
Расцвели цветы вокруг.
Т. Прописнова
Звучит музыка П. Чайковского "Подснежник". Девочки по музыкальным фразамвыбегают с цветами на середину зала, садятся. Исполняется "Танец цветов"("Вальс", муз. Л. Делиба). "Танец Мотыльков" (Ф. Куперен "Бабочки").
Ведущий.
А теперь всю эту красоту перенесем на вашу картину. Возьмите краски ирисуйте.
Дети выполняют коллективную работу (аппликация, рисование). Заранее на картиневыполнены букеты цветов из папье-маше. Дети раскрашивают эти цветы, а затемприклеивают разноцветных бабочек. Картину, сделанную своими руками, они дарятвсем мамам.
Сценарий детского праздника 8 Марта (6-7 лет) Действующие лица:
Ведущая
Мальчик
Мама
Папа
Катя — сестра мальчика
Администраторы "Бюро добрых услуг"
Модели
Повара
Цыганки
Дети.
Зал празднично оформлен. У стены располагаются детская мебель и все, чтонужно для инсценировок. Дети под эстрадную музыку вбегают в зал, где их ждетВедущая. В руках у них подарки-самоделки для мам и бабушек. Они занимают своиместа, и четверо из них читают стихотворения.
1-йчтец.
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
2-йчтец.
Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
3-йчтец.
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
4-йчтец.
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие мамаши,
Мы песни сегодня споем.
Дети поют песню "Нашим мамам". После исполнения песни дети уходятпереодеваться. Остальные располагаются на стульчиках.
Ведущая.
Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
Дети.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет, нет, нет,
Мы хотим сейчас!
Ведущая.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона настульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками. Телефонный звонок.
Мама (берет трубку).
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик (подходит с книжкой).
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама.
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьетего по руке).
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).
Мальчик.
Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?
Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (Убегает из зала).
Мальчик(подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик "Спартака"!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Убегая).
А гулять… Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.
Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.
Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В институте надо быть,
Скоро лекция начнется,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.
Мальчик.
Что же делать одному?
Ведущая.
Не сидится, не лежится, не гуляется ему!
Мама, папа и сестренка,
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте,
И в индейцев поиграйте.
Знайте: бедному ему
Скучно в доме одному.
Подрастет малыш, быть может,
Вам когда-нибудь поможет.
(Обращается к мальчику).
Что же ты теперь будешь делать?
Никого нет дома.
Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю…
Что же делать мне? Не знаю.
Ведущая.
У меня есть одна идея.
Может, тебе новую маму поискать?
Мальчик(думает).
Хоть сейчас готов начать
Маму новую искать.
Только надо, чтоб любила,
Как и я, весь день играть.
Ведущая.
Ну что ж, тогда тебе надо идти в "Бюро добрых услуг". Туда приходит многоразных мам, может, найдешь там? Мальчик уходит из зала. Дети, которые играли роли мамы, папы и сестренки, входятв зал и садятся на стулья.
Ведущая.
Ну а пока наш малыш ищет себе новую маму, мы потанцуем. "Танец цветов". В конце танца все рассаживаются по местам. Открываетсявывеска "БЮРО ДОБРЫХ УСЛУГ". Две девочки — администраторы — выходят на серединузала.
1-й администратор.
Сенсация! Сенсация!
Сегодня презентация!
Сегодня улыбаются
И шутят все вокруг,
Сегодня открывается
Для вас "Бюро услуг".
Администраторы садятся за стол.
2-й администратор.
Итак, заходите,
Мы будем вам рады,
И ваши улыбки
Нам будут наградой!
Мальчик(подходит к администраторам).
Я никому не нужен дома.
Найдите мне новую маму.
1-й администратор.(звонит по телефону).
Позовите сюда девочек-гувернанток. Выбегают девочки с куклами.
2-й администратор.
Если надо вам уйти
По своим делам,
Если няню не найти —
Позвоните нам.
1-й администратор.
Укачают вам ребенка
Катя, Маша и Аленка.
А Наташа и Светлана
Поведут его гулять.
2-й администратор.
Лена искупает в ванне
И научит танцевать.
Хоть полсвета обойди —
Лучше няни не найти!
"Танец с куклами".
Мальчик.
Не нужна мне няня,
А нужна мне мама!
Девочки убегают. Кукол сажают на маленький столик.
1-й администратор. (раскрывает альбом).
Вот мама-повар,
Откроет вам кухни секреты.
Готовит котлеты, борщи, винегреты.
А кашу готовит она — просто класс!
Споем мы вам песню про кашу сейчас.
Выходят все дети, но только двое из них — солисты. Они выходят на середину иставят перед собой плиту. На плите — две кастрюли. Солисты поют "Песенку проманную кашу".
Мальчик(пробует кашу из кастрюльки).
Вкусная каша,
Комочков в ней нет.
Но я не хочу кашу есть на обед!
Все дети садятся на места, повара уходят, ставят плиту в коридор. Девочкивыходят из зала и переодеваются для демонстрации моделей.
2-й администратор.
Тогда предложу тебе маму — модель!
Высокую, стройную, словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает,
А новые платья весь день примеряет.
"Показ моделей". Музыкальное сопровождение — любое танго.
Девочка (любая).
По журналам заграничным
Выбирали мы фасон.
В платьях этих необычных
Смотримся со всех сторон.
Мальчик.
Будет мама топ-модель,
Будет стройной, как газель.
За границей будет жить,
Как же здесь без мамы быть?
1-й администратор.
Этот взгляд учен и строг,
Эта мама — педагог!
Учит деток, как играть,
Также петь и танцевать.
Дети танцуют "Современный танец". После танца дети садятся на свои места.
Мальчик.
Мама-педагог заучит
И уроками замучит.
Вы в альбоме поищите,
Что полегче предложите.
2-й администратор.
Вот конструктор, кладовщица,
Есть маляр и продавщица.
Предложу тебе из СЭС —
И такие мамы есть!
Все поют, а несколько детей инсценируют песню "Четыре таракана и сверчок".
Мальчик.
Нет, не надо! Я здоров,
Обойдусь без докторов.
В списке много всяких мам,
Поищите еще там.
Мне внимательную надо,
Чтобы слушать была рада.
1-й администратор.
Вот, пожалуйста, психолог.
Это вежливый народ.
С нею ты наговоришься,
Что ни скажешь — все поймет.
Дети рассказывают юмористические стихи, небылицы.
Мальчик.
Нет, мама-психолог
Не будет и слушать.
Ведь ей прожужжат
На работе все уши!
2-й администратор.
Тогда бабуля — просто клад,
Воспитала сто внучат.
Ей прописана диета —
Ни мучного, ни конфеты.
Форму надо ей держать,
Вес не хочет набирать. Все поют "Песенку о бабушке".
Мальчик(вызывающе).
Форму надо ей держать,
Вес нельзя ей набирать!
Вскачь несется по утрам,
Сбросила сто килограмм.
Ведущая.
Может, нам идти пора? Выходи-ка, детвора!
Игра "Бубен". Первый раз дети показывают игру, затем играют сродителями. Игра проводится 3—4 раза.
2-й администратор.
Вам маму-художника я предложу,
Рисует красиво, вам честно скажу!
Проводится конкурс "Кто быстрей нарисует маму?" под музыкальный аккомпанемент. Выносятся 6 мольбертов. На них прикреплена бумага. Дети, повозможности быстро, маркерами рисуют своих мам. Потом рисунки дарятся мамам ибабушкам.
Мальчик.
Художник что видит,
То и рисует,
Как будто на ватмане
Кистью танцует.
Картины так ярки,
Как цветной балаган.
1-й администратор.
Хотите, я маму возьму из цыган?
Научит вас мама гадать, песни петь,
И спать у костра, и монистом звенеть.
Исполняется "Цыганский танец".
Мальчик.
Нет, нет, нет, цыганку-мать
Я отказываюсь взять!
Не хочу я кочевать,
А хочу домой опять!
Убегает из зала. Смена декорации, убирается стол и вывеска "Бюро добрыхуслуг". Выходит Мама и садится в кресло.
Мама.
Чей-то голос слышу я.
(Вбегает сын).
Это звездочка моя!
Ты, сыночек, бегал где?
(Обнимает его).
Я скучала по тебе.
Папа спрашивал, сестренка,
Потеряли мы ребенка.
Мальчик.
Мам, я сейчас…
(Прикладывает палец к губам).
Скажу я вам один секрет.
Моей дороже мамы нет!
Ее не променяю я,
Ведь я — ее, она — моя.
Дети снова собираются перед зрителями.
1-й чтец.
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Этот праздник — самый-самый
Замечательный для нас!
2-йчтец.
Это день любви и ласки,
День, который на века.
Этот день — как день из сказки,
До свидания, пока!
Ведущая.
Все старались не напрасно,
Все закончилось прекрасно!
Молодцы! Спасибо вам!
Поздравляйте ваших мам!
Дети дарят мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.
Сценарий для детского сада на праздник 8 марта Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Бабушка
Колобок
Зайчик
Волк
Медведь
Лиса
Дети.
Под музыку дети входят парами в зал, где их ожидает Ведущая, и исполняюттанец "Хлоп-хлоп-хлоп". После танца поворачиваются лицом к зрителям.
Ведущая.
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
1-й чтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
2-й чтец.
В добрый день Восьмое марта
Мамам нашим шлем привет!
"Мама" — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
3-й чтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Дети поют "Мамочкину песню".
Ведущая.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-й чтец.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую —
"Колобок наоборот"!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
Ведущая.
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращаетсяк детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка?
Дети.
Косынка… фартук… сарафан…
Ведущая.
Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку.
Начинается игра "Одень бабушку".
Ведущая.
Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — вфартучек и косыночку. Воспитатель одевает девочку-бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печкии горюет.
Ведущая.
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот онарешила…
Бабушка.
Испеку-ка я колобок.
Ведущая.
Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет всепо тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок ипоставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь исадится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.
Дети поют "Песенку про бабушку".
Ведущая.
Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка.
Ох, пахуч, румяный бок,
Славный вышел колобок.
Ведущая.
Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушкауходит).
Непоседе колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу
Поразмять две ножки.
Из домика выбегает ребенок-Колобок.
Колобок.
Здесь меня никто не ест,
Сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая.
Прыг с окошка — и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елок и берез,
Мимо бабочек, стрекоз.
В небе солнце красное,
Погода распрекрасная!
Колобок бежит под веселую песенку по залу. Дети поют "Песенку про Колобка".По окончании песни выбегает Зайчик.
Ведущая.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток,
(Зайчик прячется за бугорок).
Замер серый — и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.
Давайте зайчика позовем к нам.Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним.
Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику,чтобыон к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.
Зайчик выходит к детям и встает в круг.
Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки).
Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчиккружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правойногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу).
Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет "пружинку" с поворотами вправои влево).
Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют "пружинку" с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет "качалочку").
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют "качалочку").
Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.
Ведущая.
Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые.
Зайчик (Колобку).
А ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
3айчик.
Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой?
Колобок.
У меня нет начинки.
Зайчик.
Ну, тогда я тебя кушать не буду.
Ведущая.
Сказал это и поскакал дальше.
Зайчик садится на стульчик. Звучит "Песенка про Колобка", которая сменяетсяугрожающей музыкой. Выходит Волк.
Ведущая.
Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Волк.
Я очень люблю козляток — маленьких ребяток.
Ведущая.
Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут.
Начинается игра "Волк и козлята".
Ведущая.
Паслись вдалеке
Козлятки на лужке.
Семенили ножками
И бодались рожками.
(Козлятки-ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала).
Вдруг выходит серый Волк,
Он в козлятах знает толк.
Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Играпроводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья.
Ведущая.
Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу.
Волк убегает. Звучит "Песенка про колобка", которая сменяется музыкойМедведя. Выходит Медведь.
Ведущая.
Вышел Потапыч навстречу,
Повел такие он речи.
Медведь.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Медведь.
Какой странный колобок!
У него румяный бок!
Я не буду тебя есть,
Мне бы меда бочек шесть!
Слушать музыку люблю,
Фальши я не потерплю.
Ведущая.
Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебесейчас на музыкальных инструментах поиграют.
Дети играют "Камаринскую".
Медведь.
Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу.
Медведь уходит. Звучит "Песенка про Колобка".
Ведущая.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, —
На опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела
И на солнце хвостик грела.
Колобок останавливается перед Лисой.
Лиса.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Лиса.
Что ты, я же на диете,
Мне дороже красота.
В день съедаю по котлете,
По куриной — и сыта.
Но сегодня Женский день,
А в этот день обещано
Подарить цветочек мне,
Я ведь тоже женщина.
Колобок.
Где же мне достать цветок?
Ведущая.
Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.
Начинается игра "Собери маме и лисе цветок". Игра повторяется 2—3 раза.
Ведущая.
Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок(огорченно).
Нет.
Ведущая.
Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку,Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок.
Вас, зверята и ребята,
Приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада,
Звонче песню запевай.
Выходят звери и дети и поют "Вместе весело шагать".
Ведущая.
Вот и пришли к Бабушке.
Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.
Бабушка.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая.
Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка.
Испекла я Колобок,
У него румяный бок!
На окно поставила,
Остывать оставила.
Он с окошка — и в лесок
Укатился Колобок.
Ведущая.
Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся.
Бабушка(радостно).
Вот в такой веселый час
Начинаем перепляс!
Ведущая.
Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказатьнаши мальчики.
Мальчик.
Месяц март так свеж и ясен,
Как девчонки он прекрасен!
Жени, Веры и Наташи,
Лены, Настеньки и Саши —
Как прекрасны вы весною,
Кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны Всех…
Все мальчики (хором)
…вас поздравляем мы!
Ведущая.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.
Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец "Веселые дети".Праздник заканчивается.
Сценарий на 8 Марта для детей дошкольного возраста Действующие лица:
Взрослые:
Черепаха Тортилла
Буратино
Дуремар
Ведущий
Дети:
Лягушата — девочки
Утята — девочки и мальчики
Рыболовы – мальчики
Черепашонок
Кот.
Атрибуты и декорации:
— воздушные шары
— удочки
— букет цветов
— сачок для Дуремара
— лилии, листья от кувшинок
— кресло для черепахи Тортиллы.
Дети выходят в зал парами под музыку "Песня мамонтенка",выстраиваются полукругом.
1-й ребенок.
Солнышко ласково
Улыбнулось нам,
Наступает праздник —
Праздник наших мам.
2-й ребенок.
Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.
Исполняют песню "Маме в день 8 Марта", музыка Е. Тиличеевой.
Ведущий.
Пусть еще кружит снежок
Да мороз пока шалит.
Март взобрался на порог,
И весна в окно глядит.
Первые ее шаги
Вы смогли уже заметить:
Прекратили вьюги выть,
Все весну готовы встретить.
Исполняется "Солнечная песенка", слова и музыка Т. Вихаревой.
Ведущий.
Когда после долгой
Холодной зимы
И поле проснется, и лес,
Под теплым и ласковым
Солнцем весны
Случается много чудес.
Сегодня, дорогие наши мамы, бабушки, мы приглашаем вас отдохнуть у лесногоозера. Как же нам добраться до него? Давайте воспользуемся советами Винни-Пухаи Пятачка, возьмем воздушные шарики и отправимся в чудесный полет.
Дети исполняют танец-"путешествие". После танца садятся на стульчики,раскладывают лилии на пол. Выходят рыбаки с удочками, исполняют песню"Любитель-рыболов", слова А. Барто, музыка А. Старокадомского.
1-й рыбак.
Нет сегодня клева, ну, просто ни-ка-ко-го!
(Собираются уходить).
Ведущий.
Постойте, не уходите, взгляните:
Как красив весенний лес,
Полон сказок и чудес!
Трели птиц, шепот листвы.
Тайну узнать хотите вы?
Рыбаки.
Да, хотим!
Звучит песня "Буратино", слова Ю. Энтина, музыка А. Рыбникова.Появляется Буратино.
Буратино (приветствует всех).
Доброе утро! Надеюсь, вы, друзья, меня узнали?
Дети.
Да.
Буратино.
Как меня зовут?
Дети.
Буратино!
Буратино.
Светит солнышко с утра,
Значит, всем вставать пора.
Все скорее просыпайтесь,
Быстро-быстро поднимайтесь.
С Буратино потянитесь,
Раз, нагнитесь, два, нагнитесь,
На носочки дружно встаньте,
Танцевать все выбегайте.
Общий танец "Утята".
Буратино.
Ой, затанцевался с вами и совсем забыл: ведь я пришел к этому озеру неслучайно. Я хочу поздравить черепаху Тортиллу с первым весенним праздником.
(Достаетиз кармана букетик). Подожду ее здесь. (Садится.) В зал в кресле выезжает черепаха Тортилла под музыку из к/ф "ПриключенияБуратино", романс черепахи Тортиллы. Буратино дарит цветы черепахе.
Черепаха.
Птицы весело поют,
Утро наступило,
В нашем озере уют,
И тепло, и сыро.
На воде у нас цветут
Лилии, кувшинки.
А покой мой стерегут
Стебли-камышинки.
Лес и озеро…
А в нем
Есть у каждого свой дом.
Здесь, на солнечной опушке,
Жили-были две подружки,
Две зеленые лягушки,
Две ужасные болтушки.
Выходят две лягушки.
1-я лягушка.
Ква! Ква! Ква! Бре-ке-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс,
Всех подружек пригласила,
Комарами угостила.
Пировали на болоте,
Пели песни о природе.
2-я лягушка.
Квак Иваныч молодой
Так ухаживал за мной:
Он кувшинку мне сорвал,
Нежно ласточкой назвал.
1-я лягушка.
Квак! Чудесно жить в болоте.
Лучше места не найдете.
Лягушки исполняют песню "Заквадычные подружки", слова П. Синявского,музыка А. Быканова.
Черепаха.
Смех, веселье на опушке,
Хоровод ведут лягушки.
Танец "Веселые лягушата".
Буратино.
Ой, сюда идет Дуремар.
Побегу, спрячусь от него, лучше мне ему на глаза не попадаться.
Появляется Дуремар.
Дуремар.
Уважаемая черепаха Тортилла! В этот знаменательный для вас день моеблагородное сердце не позволило мне сделать никакой пакости и подлости. В мойсачок попался маленький Черепашонок. Наверно, это ваш правнук? Возьмите егоскорей.
Черепаха.
Спасибо, Дуремар. Я вам очень признательна. Оставайтесь с нами.
Черепашонок.
За то, что ты спас меня, Дуремар, я подарю тебе вот эту песню.
Исполняется песня "Черепашонок", слова П.Синявского, музыка М.Протасова.
Дуремар.
Да, веселая у вас тут компания собралась.
Вижу, в желтых босоножках
Идут утята по дорожке.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.
Утенок-девочка.
В желтых платьицах пушистых
Мы ныряем быстро-быстро.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.
Утенок-девочка.
Вдруг навстречу кот усатый,
И сердитый, и лохматый.
Утенок-мальчик.
Кря-кря. Горе не беда.
Песня "Ну и кот", слова А. Торина, музыка А. Абрамова.
Утенок-девочка.
Боится утенок нырнуть в глубину.
Не хватит силенок, и я — утону.
Черепаха.
Не бойся, малышка,
Плыви веселей
За храбрым братишкой
И мамой своей.
Исполняется "Танец утят", французская народная песня. Находят лилию.
Утенок-мальчик.
Моя лилия, это я ее нашел.
Утенок-девочка.
Нет, моя!
Черепаха.
Что вы спорите, друзья?
Утенок-мальчик.
Нас двое, а цветок один.
Утенок-девочка.
Как же быть? Как его нам разделить?
Черепаха.
А мама у вас одна?
Утята.
Одна.
Черепаха.
Так кому же надо отдать цветок?
Утята.
Знаем, знаем, маме.
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.
Ведущий.
Мы сегодня пели, танцевали.
Мам и бабушек сердечно поздравляли.
Чтобы праздник в памяти был ярок,
Каждый пусть подарит свой подарок.
Дети дарят подарки мамам.
Сценарий для детского праздника 8 марта (от 2-х до 3-х лет) Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Кукла
Катя
Котик
Лисичка.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!
Исполняется песня "Маму поздравляют малыши", слова Л. Мироновой,музыка Т. Попатенко.
1-й ребенок.
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной,
А и бабушке родной!
2-й ребенок.
Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
3-й ребенок.
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье "Мама"!
Звучит музыка, в зал входит кукла Катя, поет песенку на музыку М.Красева.
Катя.
Я веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка,
С вами я хочу играть,
С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Вот как весело играть,
Вот как весело плясать!
Здравствуйте, ребятки!
Какие вы все красивые, нарядные!
Хотите со мной поплясать?
Тогда выходите скорее!
Исполняется пляска на музыку Т. Вилькорейской "Помирились".
Катя.
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
Ведущий.
Посиди, кукла Катя, отдохни!
А мы с ребятками тебе песенку споем!
Исполняется песня "Баю-баю", слова М. Чарной, музыка М. Красева.
Ведущий.
Вот и уснула кукла Катя.
Пусть немного отдохнет…
Ой, что это за музыка?
Кажется, к нам сюда еще кто-то спешит!
Под музыку в зал входит Котик, останавливается около ребят и поетпесенку на слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова.
Котик.
Я Котик, хвост пушистый.
Мяу! Мяу!
Умею бегать быстро.
Мяу! Мяу!
Люблю дремать на крыше.
Мяу! Мяу!
Меня боятся мыши.
Мяу! Мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
Ведущий.
Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник!
Котик.
Я грустный, потому что
Падал снег на порог,
И я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ей-ей!
Ведущий.
Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте куклу Катюразбудим, может, она нам подскажет, как помочь Котику!
Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.
Катя.
Ах, как сладко я заснула
И немного отдохнула!
(Замечает Котика).
Здравствуй, Котик!
Что ты такой грустный?
Котик.
Кукла Катя, помоги!
Научи печь пироги!
Катя.
Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем! Споем песенку, а тыслушай и запоминай!
Исполняется песня "Пирожки", слова Н. Кукловской, музыка А.Филиппенко.
Ведущий.
Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели! А ты, Котик, в следующий разпироги себе пеки не из снега, из муки!
Котик.
Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так (показывает)и петь вашу песенку!
А сейчас я вас, ребятки,
Приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким,
Буду мышек догонять!
Проводится игра "Кошки-мышки.
Котик.
Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
К нам сейчас придет Лисица,
Моя рыжая сестрица.
Звучит музыка, в зал вбегает Лиса.
Лиса.
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица.
Звонкий смех ваш услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Здравствуйте!
Вы тут пели и играли,
Но давно не танцевали!
Выходите в круг скорей
Да танцуйте веселей!
Исполняется песня-пляска "Покружись-поклонись!", слова Ю. Энтина, эстонскаянародная мелодия в обработке.
Лиса.
Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!
Надо нам скорее встать,
Не лениться, не зевать,
Очень вкусные конфеты
Поскорее отыскать!
Звучит музыка, дети и взрослые ищут конфеты. Детям предлагается посмотретьи на окне, и за цветами, и т. п. Затем внимание детей обращается на стульчики,накоторых находятся конфеты, незаметно положенные туда взрослыми. Все приглашаютсявгруппу пить чай.
Сценарий праздника, посвященного дню 8 Марта
Под звуки веселой музыки в зал входят девочки и, пройдя по кругу, встают шеренгой у центральной стены. Затем парами входят мальчики, проходят через середину зала, расходятся в разные стороны и останавливаются вдоль боковой стены.
Дети:
Расцвела на небе радуга, как цветы,
Удивительной и небывалой красоты
Подошел к ней мальчик и спросил:
Кто цвета тебе чудесные подарил?
И ответила ему радуга, не тая:
Я улыбка мамина и твоя!
Вам дарит подарки весна шаловливая.
Темнеет снежок за окном
И, радуясь, скачут синички пугливые.
Поют песню "С женским днем, с женским днем".
Дети:
Что, ребята, я узнала
Я не спала в тихий час
И случайно услыхала,
Будут гости здесь у нас.
Будут гости? Кто такие?
Все проверки мы прошли,
И комиссии большие
Непорядков не нашли.
Ой, какие непорядки!
Кому надо их искать?
Будем в зале мы, ребята,
Бабушек и мам встречать.
На земле хороших сердечных людей немало,
И все-таки лучше всех на свете мама! Моя мама.
Широко открытыми глазами
Я гляжу на звездные пути.
Я сегодня думаю о маме,
Лучше мамы друга не найти.
Мамочка, любимая родная!
Предо мной твой образ дорогой.
Я тебя веселой вспоминаю,
Молодой, красивой и родной.
Ведущая:
В этом зале присутствуют не только наши любимые мамы, но и милые дорогие бабушки. Улыбками и радостью светятся их добрые лица. Дверь открывается, заглядывает бабушка-гостья, заходит, здоровается.
Ведущая:
Добрый день! Чья же вы бабушка, гостья дорогая?
Гостья (идет по залу):
Я - бабушка всех девочек и мальчиков сразу, потому что я на радио рассказываю сказки.
Ведущая:
Так Вы - бабушка Алеся!
Гостья:
Да, мои милые. Пришла поздравить вас с праздником 8-го марта!
Дети:
Здравствуйте! С праздником!
Гостья:
Спасибо. Какие вы красивые да хорошие, мои ребятишки. А гостей у вас сколько! Знаю, что дети тут дружат, поют и пляшут славно. Теперь вот сама на вас пришла посмотреть.
Ведущая:
Садитесь, дорогая бабушка Алеся. Мы уже говорили про бабушек и хотим их поздравить с женским днем. И вы тоже примите наши поздравления.
Гостья:
Спасибо, с удовольствием послушаю (садится, ставит рядом с собою большую корзину).
Дети:
Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя.
И всегда в запасе новенькое есть,
Знает много сказок, всех не перечесть.
А вот руки бабушки - это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких.
Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней,
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.
Есть много разных песенок в мире обо всем,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споем.
Поют песню о бабушке.
Гостья:
Как хорошо вы пели. Даже мне захотелось сплясать!
Бабушка Алеся пляшет вместе с детьми.
Гостья:
Ох, как жарко мне стало! Уморилась. Где же мой платочек? (Обмахивается рукой, ищет в корзине платок, достает и всплескивает руками.) Ну вот, чуть не забыла. Ох, старая я, старая! Я же принесла подарки ребятам! Я - бабушка веселая, потому и подарки веселые. Достает из корзины 3 фартука, 3 косынки и 3 цветка - все это раскладывает на 3 стульчика.
Ведущая:
Интересно, что это за подарок такой?
Гостья:
Подарок этот - игра, называется "Поздравь свою подружку". Пусть три девочки станут напротив стульчиков, а три мальчика станут возле стульчиков. Все считают 1, 2, 3 —каждый мальчик берет фартук, бежит к девочке и надевает его на нее; возвращается, бежит снова, чтобы завязать девочке косынку; возвращается за цветком и вручает ей, громко произносит "Поздравляю". Выигрывает тот, кто быстро справиться с заданием.
Ведущая:
Бабушка Алеся, отдохните. А дети пока споют частушки-топотушки.
Все вместе:
Дорогие наши мамы,
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А частушкам - топотушки.
1-й ребенок:
Маме утром наша Нина
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела —
Тут же их сама и съела.
2-й ребенок:
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
3-й ребенок:
Целый день 8 марта
Катя мыла пол с азартом
А 9 числа - ничего не убрала.
4-й ребенок:
Сам почистить раз в году
Я решил сковороду,
Но потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
5-й ребенок:
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но остались от него
Три соломинки всего.
6-й ребенок:
Не узнать сегодня папу:
Он пришел и вдруг в дверях
Не швырнул на стол он шляпу,
А повесил, как в гостях.
7-й ребенок:
Я спросил у мамы прямо:
Мама, что случилось с ним?
В женский день, - сказала мама, —
Папа должен быть таким.
Все вместе:
Мы частушки петь хотим.
Нашим мамам обещаем
Быть послушными во всем
Утром, вечером и днем.
Мы частушки вместе пели
Хорошо ли, плохо ли,
И хотим, чтобы за это
Громко нам похлопали.
Все кланяются.
Дети:
Я один у мамы сын
Нет у мамы дочки
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте
Я стираю, посмотрите!
Игра "Кто быстрее повесит платочки".
Гостья:
Все так весело играли, пели песни, танцевали,
А за праздник ваш чудесный
Я вас скоро награжу
И по радио вам дети чудо-сказку расскажу.
А теперь уж мне пора, до свидания, детвора!
Прощаясь, дети благодарят бабушку Алесю и приглашают ее приходить чаще.
Ведущая:
Вот и закончился наш праздник. Большое спасибо, за то, что вы пришли. От всей души еще раз поздравляем вас с праздником всех мам на свете.
Праздник наш кончается!
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Никогда вы не болейте!
И подольше не старейте!
Никогда не огорчайтесь!
И почаще улыбайтесь!
Дети дарят подарки мамам и бабушкам.
И. Зинина. "Сценарии праздников в детском саду и дома"
Сценарий детского праздника "8 Марта"
Ведущий:
Праздник к нам пришел весной
Самый ласковый, родной.
Этот праздник дорог нам,
Что за праздник?
Все:
Праздник мам!
Дети:
Первым солнечным лучом
Постучался он к нам в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
Их услышал ручеек,
Улыбнулся и потек,
И кивнул нам из-под снега
Первый мартовский цветок.
Я про мамочку мою
Песню звонкую сложу.
Пусть услышит целый свет,
Что дороже мамы нет!
Песня "Мы сложим песенку".
Дети:
Мамы, бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас,
И подружек, и сестренок,
И, конечно же, девчонок.
Танец с цветами в руках "Самая счастливая".
Дети садятся на места.
Ведущий:
Да, ребята, сегодня праздник не только мам, но и, конечно же, наших милых девочек. Посмотрите, какие они у нас сегодня красивые! Мальчики немного завидуют девчонкам: ведь у них праздник, их поздравляют, им дарят подарки. Да и мамам, наверное, иногда хотелось бы видеть на месте непоседливого, озорного шалунишки, послушную девочку? И вот сегодня наши мальчики приготовили для всех сюрприз. Они нам расскажут, что бы они делали, если бы были девчонками.
1-й мальчик:
Если был бы я девочкой
Я б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой
Песни пел и танцевал.
Ведущий:
Так давайте же сейчас
Пригласим всех мам на вальс!
Танец "Вальс друзей" с мамами.
2-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я бы маму удивил,
Я бы мамочке любимой
Сказку на ночь сочинил.
3-й мальчик:
Слушай сказку мамочка,
Мамочка, любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
4-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда.
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда!
Ведущий:
А вот сейчас и посмотрим, как быстро успеют одеть на прогулку мальчишки своих сестренок.
Игра "Кто быстрее оденет сестру".
5-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я бы маму удивил,
Я не только маме сказку,
Я бы танец сочинил.
Ведущий:
Дорогие наши гости, мальчики старались и придумали каждый свой танец. И дарят его вам, дорогие мамы и бабушки.
Танец-импровизация
6-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я потом бы мамой стал
И банты своим бы дочкам
Очень быстро завязал.
Ведущий:
Вот сейчас мы и посмотрим, как наши мальчишки умеют бантики завязывать.
Игра "Завяжи бант".
7-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То тогда бы стал бабулей,
Своих внуков бы жалел.
Никогда б их не ругал,
Им конфеты покупал.
Выходят все мальчики.
Дети:
Наши бабушки, для вас
Сюрприз покажем мы сейчас!
Ведущий:
А пока наши мальчики готовят сюрприз, девочки хотят поздравить своих мам стихами.
Девочки читают стихи.
Танец "Бабушки-старушки".
8-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял,
А весь день без передышки
Вместе с мамой рисовал.
Рисовали бы мы с ней
Лес, и травку, и ручей.
Песня "Я умею рисовать".
Игра "Нарисуй с завязанными глазами".
Выходят все мальчики.
1-й мальчик:
Если был бы я девчонкой...
2-й мальчик:
Если б был бы ты девчонкой...
3-й мальчик:
Если б были все девчонкой...
Удивляются.
4-й мальчик:
Вот о чем подумал я,
Что ж получится, друзья?
5-й мальчик:
Если б не было мальчишек,
Что тогда бы с нами вышло?
6-й мальчик:
Кто бы взял о них заботу?
(Показывает на девочек и мам.)
Делал трудную работу?
7-й мальчик:
Кто бы строил, рыл, копал?
Кто б их грудью защищал?
8-й мальчик:
Нет, друзья, нам путь один —
Славных доблестных мужчин!
Ведущий:
Дорогие наши будущие доблестные мужчины, давайте пригласим на веселый танец своих любимых девочек, сестренок, бабушек и мам.
Танец "Приглашенъе" ("Гостеприимство").
И. Зинина. "Сценарии праздников в детском саду и дома"
