Этот сладкий денек мы провели под руководством Ольги)) спасибо ей огромное за материал))
Что такое конфета и шоколад моя дочка знает хорошо)) каюсь, я иногда даю ей маааленький кусочек киндера или карамельки))
Поэтому, увидев на тематической стене фото конфет, она, мягко говоря, обалдела))
Мы рассмотрели виды конфет
Сделали артикуляционную гимнастику)) не все у ас получилось)) но мы старались))
Слепили разноцветные конфетки, заодно повторяли цвета))
Играли с куклами в чаепитие)) каждая кукла любит конфеты только определенного цвета)) поэтому мы
Раскладывали конфетки по стаканчикам, заодно повторяя цвета)) прогресс у нас в этом деле: начала различать голубой и синий)) раньше все синее было)
Сделали пальчиковую гимнастику)
Угадывали по очертаниям, где какой продукт)) безошибочно все назвала))
А тут играли в "что мама спрятала"))) мне кажется она не совсем поняла, что я от нее хочу))
Съедобное/несъедобное: правильно сказала, что нельзя кушать шарики, а вот с флажками задумалась, а потом решила, что их можно есть)) но это потому что раньше она их не видела, как и сосиски)) мое упущение, конечно)) вот заодно и рассказала))
Искали пару)) безошибочно)
Искали фантики по всей квартире)) дочке очень понравилось) вообще заметила, что ей нравятся такие игры на поиск чего либо))
кормили собачку конфетами))
искали конфеты в находилках)) мама искала)) а Лера даже не поняла, что это конфеты))
Единственное, что мы не сделали, а очень хотелось - это интересное рисование с помощью креповой бумаги)) потому что я ее так и не купила(( но идея мне очень понравилась, поэтому обязательно попробуем))
Спасибо большое Ольге за такой сладкий денек)) нам очень понравилось))
