То, что я "р" не выговариваю, все же знают?

А вчера мы с Андрюшей, помимо ежевечернего чтения букваря и книжечек, начали заниматься по пособиям для дислексиков и дисграфиков.

Задание в упражнение - найти слово "ум" в других словах.

(Кстати, справился отлично, ни одной ошибки. И корректурные пробы тоже, на мой взгляд, Андрей проходит нормально).

Помимо непосредственно выполнения задания, я настояла на чтении слов. А поскольку семантическая дислексия (или механическое чтение) это тоже про нас, то я всегда убеждаюсь, понял ли сын прочитанное.

(Попросить пересказать или повторить предложение; задать по нему вопрос; найти синоним; да просто банально объяснить смысл слова).

Доходим до слова "макушка".

- Что означает это слово?

Андрей, уже устало (занятия очень выматывают):

- брааат мой младший …

А вы говорите, дорогие дошкольники и мученики логопедии, зачем заниматься! Вот чтобы спустя много лет ваш сын в макушку случайно не превратился )

П.С. Уверена, что сейчас в комментариях спросят, что за пособия. ) Полных отзывов пока дать не могу, поскольку не прозанимались. Однако ссылками поделюсь, конечно.

Оглоблина И. Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. С виду много интересных заданий. Но вот не понравилось, что в первом же выполненном нами задании нашлось слово "мулл".

Зегебарт Г.М. Учение без мучения. Коррекция дисграфии.Помимо рабочих материалов, есть и методическое пособие. Автор известна среди дефектологов.