Интересно почитать, кто как поощряет детей за успехи в учёбе, за похвалу от педагогов? Как происходит у вас? Покупаете что то, может ездите куда либо (детское кафе, парк развлечений например)? Или просто похвалить достаточно? Как считаете?
Лучший ответ
У меня историю с гаджетами пока удаётся держать под контролем 🙏
еще эти квадроберы меня бесят до зубовного скрежета..
думаю будем ужесточать дисциплину, что то позитивное подкрепление перестало бвть эффективным
Капитализм проклятый.
Учиться единственное занятие этих детей. Единственное.
Не хочешь учиться, иди работай.
Это же не мне надо, а им. Или не надо.
Мы в наше время оч полюбили пихать детям и в рот и в...
Только как видим плоды этого трудамне оч. Посмотрите на зуммеров, это же помоги нам господь
Смотря какой возраст у ребенка.
Просто если вспоминать мое детство, то в начальной школе мне за каждую хорошо написанную самостоятельную/контрольную приносили киндер. За хорошо оконченную четверть/год могли куклу купить.
Впоследствии, когда уже была чуть старше, могли пойти с родственниками в кафе. За хорошо написанные экзамены в 9 классе мне купили ЛОЛки, в 11 классе айфон.
Если что-то не получалось, могли и пожурить (если я действительно знала, но решила прохалтурить), если действительно я не понимала, садились разбирать.
Просто хвалю. Можем в последний день четверти или года, заказать пиццу или сходить в ростикс, они это любят. Деньги не даю за хорошую учебу. И вообще против этого. За плохие оценки не ругаю, но и не в восторге. Спрашиваю почему так получилось и можно ли исправить.
Меня в детстве, если хорошо заканчивала четверть, везли в магазин барби и я выбирала себе куклу в подарок) если еще и конец года и тоже все отлично по оценкам, то аж две куклы выбирала, за четвертую четверть и за год. А потом мы ели рядом в кафе. Было очень круто
Но нет, меня это ни к чему в дальнейшем не простимулировало и светочем науки я не стала)) могла учиться хорошо, мне легко давалось, но именно из-за лени/саботажа не училась. Ну как. Закончила школу или с одной тройкой или без троек, не помню как в итоге разрушила, но ЕГЭ по математике сдала не очень. Но именно в процессе учебного года я слабо училась, мало что делала из домашек
ездим в парк, аттракционов, катаемся на лошадке,и сто раз говорим что любим и целуем, ребёнок чувствует любовь и растёт ласковый,да и для нас с супругой объятья сыночка и радость много значат
В этом году просто хвалю за хорошие оценки, в прошлом году было материальное вознаграждение. Особой разницы в отношении к учебе не увидела, это я к тому, что ребенок либо учится, либо нет, и способ похвалы не имеет значения.
Никак. Просто молодец, хвалю.
Не вижу смысла в учебе ради подарков или денег.
Хвалю за хорошие. За плохие не ругаю, но спрашиваю/уточняю, почему, и дальше уже разбираемся, как закрыть пробел в знаниях (если это именно пробел). Не считаю нужным платить каким-либо способом за оценки, как и не считаю нужным платить за сделанную по дому работу. Во всякие кафе/на развлечения и так ходим, без привязки к событиям.
мою старшую за хорошую учебу поощряет стипендия (1100 р).
сын пока до этого не развился (учится платно), но смог добиться лучших условий жизни в общаге, потому что хорошо учится (на фоне группы).
младшая имеет трудности - дислексик-дисграфик, но у нее частная школа и сам процесс обучения постоянно радует.
Хвалю. Ещё смотрю статистику в эл.дневнике. И отмечаю, если их двое или трое из класса написали КР на 5. Значит была сложная.
Но и за плохие оценки не наказываю.
Когда занимались с логопедом, в конце занятия получали кристалл. Я сразу сказала, что тройки не позволю получать только за русский. Потому что они живут в России и в русскоговорящей семье. По всем остальным предметам без фанатизма.
Хвалю на словах, пока у них нет отметок за четверти. В конце года посмотрим. Если прям молодец будет, куда-то в максимально интересное место поедем
Когда сын почти год отходил к логопеду, купила ему машинку за его старания. До сих пор вспоминает. С логопедом занимался почти год.
Когда я в школе закончила год на отлично, мама мне подарила кофту и открытку. Тоже до сих пор вспоминаю с теплотой. У меня это вызвало ощущение, что меня поддерживают за мои усилия и старания
Хвалю. За плохие не ругаю, просто спрашиваю, в чем проблема и нужна ли помощь.
Дочь за хорошие отметки хвалю и радуюсь вместе с ней, за плохие жалею, т.к. знаю, что действительно старается. В плане покупок, особых запросов у нее нет, но при этом она знает, что я и так куплю все, что ей нужно или что ее просто порадует.
Сына тоже хвалю. Но он у нас амбициозный, для него хорошая оценка уже награда сама по себе. А вот хотелки его ограничиваю, т.к. он хочет буквально все на свете. Так что подарки ему в основном к праздникам)
Я к дочкиной учебе отношусь как к работе, и соответственно к ней как к моей подчиненной в отделе 🤣 часто хвалю, реже награждаю материально, совсем редко выдаю бонусы побольше (причем, например покупаю поездку в Лапландию, говорю что это ей за старания в учебе, перечисляю конкретно чем я довольна , короче performance review 😁 даже если я бы и так эту поездку купила. Но ценится больше если она ее вроде как сама заработала)
Стараюсь не ругать за учебу так же как не ругаю сотрудников, а предлагаю разобраться в чем нужна помощь, как настроить режим, и так далее.
Но иногда у нас скандалы за короткий дофамин, то есть вот совсем не хочется ничего делать а хочется видосики смотреть или в игры играть где за каждый ход радостная музыка и фейерверки.
Гаджеты вообще становятся проблемой потихоньку…