С января мы начали заниматься по отличной программе конструирования. Заметила у себя фото одного занятия, расскажу немного подробней.
Занятия представляют не только конструирование, но и рисование различными способами и материалами, аппликация, лепка, подвижные игры, физкультурные паузы, массажные упражнения. Детям очень нравится!
Отправляемся в лес.
Паровоз кричит: Ду-ду!
Я иду-иду, иду!
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
Так-так-так! Так-так-так!
- Вот мы и приехали в лес.
Здравствуй, лес,
Дремучий лес
Полный сказок и чудес!
Все открой, не утаи,
Ты же видишь мы - свои!
- В лесу растет очень много кустиков. Кустики бывают низкие, а бывают высокие. В нашем лесу растут только низкие кустики - вот такие.
- Возьмите зеленый кубик и положите на него кирпичик так, чтобы кубик оказался посередине, на кирпичик посередине поставьте кубики. Один кустик готов. Таким же образом сделайте другой кустик.
- А еще в лесу есть пеньки. Если вы устали ходить по лесу, то можно сесть на пенек Дети ставят коричневый кубик на пластину.
- Маша с Мишей гуляли по лесу и увидели большое красивое дерево. Давайте узнаем, что за дерево увидели ребята.
Педагог загадывает детям загадку.
Хоть я дерево, но всё же
На ежа чуть-чуть похожа.
Потому что вся в иголках.
Догадались, кто я? (Ёлка.)
На коричневый кубик ставим два кирпичика, на кирпичики ставим кубик и кирпичик, сверху ставим кирпичик, а на кирпичик ставим кубик - получилась елка.
Подготовка руки к письму.
- Посмотрите, какая елочка выросла на полянке! Только у елочки осыпались все иголки. Давайте ей поможем и нарисуем новые иголки. Иголки рисуются просто - надо рисовать короткие черточки.
- Елка очень рада своему новому наряду.
П\и Липы"
Вот полянка, а вокруг
Липы выстроились в круг. (Широким жестом развести руки в стороны)
Липы кронами шумят,
Ветры в их листве гудят. (Руки поднять вверх и покачать ими из стороны в сторону)
Вниз верхушки пригибают
И качают их, качают. (Наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону)
- А еще в нашем лесу растут лиственные деревья. У этих деревьев красивые листья, густые ветки и могущие стволы.
- Давайте, скорее, посадим эти деревья в нашем лесу!
Дети строят башню из 3 коричневых кубиков. На эту башню кладут два сцепленных зеленых кирпичика так, чтобы башня из кубиков оказалась посередине кирпичика. На кирпичик посередине кладем кубик.
Лепка из пластилина. Желудь
Массажная пауза. Уставший еж
Ежик выбился из сил - (гладим и жалеем ежика)
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока - (трем ручками ежа)
Надо их размять слегка. (Стучим и хлопаем по ежу)
А потом погладим ножки, (катаем ежа одной, а потом другой ножкой)
Чтобы отдохнул немножко.
А потом почешем брюшко, (вращательные движения ежом по животу)
Пощекочем возле ушка. (Каждым пальчиком трогаем иголки ежа)
Еж в лесочек убежал, (дети катят по полу ежи педагогу)
Нам спасибо пропищал. (Дети машут ручками ежам)
- Очень ребятам понравилось гулять в лесу, но пора идти домой. Их обратный путь лежит через ручеек. Ручеек красивый, извилистый, а водичка в нем прозрачная и чистая.
Дети строят ручеек по образцу или придумывают свою постройку ручеек из выданных деталей. Главное условие постройки, чтобы ручеек не прерывался и не был прямым, как дорожка, а получился волнистым.
Аппликация из бумаги
-Ручеёк, куда бежишь?
Ты так весело журчишь!
-Тороплюсь я на поля.
Позвонила мне земля
И сказала: - Умираю,
Жажда мучает меня!
Всё, пока! Надо спешить,
Буду землю я поить.
Ей весной вода нужна,
Чтоб всходили семена.
- Давайте поможем ручейку напоить землю и наполним его водичкой.
Педагог выдает детям небольшие полоски бумаги. Дети мнут полоски, затем расправляют их и приклеивают на место, где обозначен ручей
П/и "Зайки на лужайке".
- Подошли ребята к ручейку, смотрят, а как перейти не знают. Давайте построим для них мостик, и ребята попадут домой.
Дети строят мостик по образцу.
- Перешли Маша и Миша через ручеек, а около ручейка цветочки красивые растут.
Дети выставляют лего-цветочки. Миша собрал для Маши целый букет.
Спортивная дорожка. Дети под весёлую музыку проползают на четвереньках в туннеле, идут за ручку по массажным кочкам или дорожкам, перешагивают через положенные палочки и т.д.
Рисование красками. Способ примакиванием. Береза.
Вот еще несколько построек с наших занятий
