ТН "Эмоции"

Отчет запоздалый (неделька прошла с 29.01. по 4.02.), но пока при памяти надо записать.

Использовала Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек "Рисуй, стирай и снова играй!"

Хорошо изучили радостных, грустных-обиженных, и испуганных, через раз распознает сердитых персонажей. Показывала из набора только мальчика, киску, Буратино и пиктограмму, чтобы не запутался. Задания на обратной стороне очень заинтересовали, обводил разукрашивал, то правильно, то не очень)))) Потом влажной тряпочкой старательно и тщательно все стирал.

Во всех читаемых книжках искали кто сердится, кто радуется, кто испугался.

Ему очень понравилось пугаться))) Дядя за стенкой ремонт делает, сверлит, Гера бежит изображает испуг и говорит: "Испууугася...дядю" Думала, бедненький боится, а потом и "маму испугася" и "лягусёнка испугася" Разигрался, а я переживаю.

Потом начал: "Заплакал!"-сморщится весь)) "Обидели!" Я: "Ну, если хочется поплачь или иди пожалею" Он: "Поплакал!" и бежит играть))

Смотрели видео "Идем ловить медведя", читает Майкл Розен, убегали под одеяло и "боялись" ("не подём мебедя ловить!"), и книгу потом листали. Сейчас просит включить "Дядю по мебедя" и книжку сует.

Паравозик шила, как раз в эту недельку, радовались каждому вагону и каждому колесу то одетому, то снятому.

Есть одна из любимых книжек Волшебное зернышко. Давно ее читаем и не по разу, и вот решились, посеяли овес (пшеницы не нашлось). Поливаем каждый день, так быстро росточки выросли, сама удивляюсь. А вот как обьяснить, эмоцию "удивилась", не знаю((

Много рисовали: мордочки грустные, весёлые (я рисовала), каляки-маляки, лепили из пластелина и из массы для лепки. Делали прическу куколке и общипывали наголо (надо подстригать, но ножницы пока не освоили).

Планировала на каждый день добавлять по эмоции, но т.к. то мы в гостях, то у нас гости, неделя прошла скомкано. Не все эмоции рассмотрели.