Как же все просто в математике, 1+1=2, а корень из девяти 3, и не важно идет ли дождь или светит солнце. В жизни все иначе, в жизни 1+1 никогда не равно 2. Почему? Да потому, что в жизни всегда присутствует, так называемый синергетический эффект. Это когда сумма двух слагаемых превосходит значение каждого слагаемого... т.е. 1+1 может равняться 3, 10, 20..., а может и 0... Самое обидное в этой жизненной арифметике, что ты никогда не знаешь, чем закончится этот союз слагаемых....

Сегодня утром Тема с бабушкой показывали мне стихотворение, которое они вместе выучили. Выглядит ужасно забавно. Суть заключается в том, что бабушка читает стихотворение, в котором называются разные части тела, а Тема их показывает. Выглядит очень уморительно. В общем попробуйте сами:

Тема весело бежит,
скачет по дорожке.
А для этого нужны
нашему Теме... НОЖКИ (показывает ножки)

Тема слушает в лесу,
как кричат кукушки,
а для этого нужны
нашему Теме... УШКИ! (соответственно)

Тема ягодки берет
по две, по три штучки.
А для этого нужны
нашему Теме... РУЧКИ! (соответственно)

Тема ядрышки грызет,
падают скорлупки.
А для этого нужны
нашему Теме.... ЗУБКИ (когда он показывает зубки, это самое смешное)

Тема смотрит на кота,
и картинки-сказки.
А для этого нужны
нашему Теме... ГЛАЗКИ! (соответственно)

Для соблюдения авторских прав скажу, что в оригинале стихотворения Оля, а не Тема. И автор стихотворения Е.Карганова.

у нас начались. Чуть что не по нашему, так мы начинаем тааак плакать.... В психологии это, вроде бы, называется инфантильный негативизм. В общем как я понимаю есть два традиционных неправильных подхода к лечению этого недуга. 1. Это тут же давать предмет истерики. 2. Физическое наказание. И то, и другое одинаково плохо, поэтому мы все (Темины воспитатели) посовещались и решили следующее:

1. Как только у нас начинается истерика, мы стараемся переключить его на что-нибудь другое (ха, я в наиболее выигрышном положении, у меня есть то, чего у других нет)

2. Если истерика не проходит, то мы утешаем Тему по возможности, но предмет истерики не даем ни в коем случае.

3. У нас у всех одни правила, т.е. то, что не разрешает мама, не разрешают все и т.д.

4. Запретов не должно быть много. Запрещается только то, что угрожает Теминой безопасности или по-настоящему невозможно.

5. И последнее (но не по важности) мы тебя очень любим малыш, но ты должен понять, что истерики это не тот способ, чтобы получить желаемое.

Подскажите, что мы еще не учли? И вообще как вы с этим справляетесь?

Сегодня едем в машине на физиотерапию. Я значится за рулем, а бабушка с Темой на заднем сидении. Так вот бабушка Тему развлекает, рассказывает ему всякие стишки, сказки и пр. Дошла очередь до сороки-воровки (я надеюсь помните, про то, как она кашу варила, а потом всем раздавала), в общем в самом конце бабушка наша заключает - "А этому не дала, но ты Темочка не расстраивайся, мы ему дадим кашки, что же это он голодный ходить будет, он же у нас самый маленький.... "

В общем начали мы ходить на физиотерапию, которую нам назначил ортопед. Проблема была в том, что поликлиника в которой у нас страховка находится так, что туда можно доехать только на машине, а я теперь же работаю и не могу каждый день Тему возить, но в итоге оказалось, что физио можно делать с 8-20. И мы уже сделали две процедуры. Девушка физиотерапевт чрезвычайно милая, дала Теме поиграться с аппаратом для ингаляций, я учила Тему дуть на дымок, который выходит из ингалятора, показывала ему пузырьки, а он еще с увлечением жал на все кнопочки))) Тема хотел понажимать на кнопочки другого аппарата и она ему и это тоже разрешила. В общем 10 положенных минут пролетают, как одна. Даже бабушкина помощь не нужна, столько всего интересного)

А еще мы отдали направление на массаж, которое оказывается лежало у меня в сумке и теперь в понедельник мне скажут, когда нам его сделают. Может удастся бесплатно пройти курс.