Маруся ходит к логопеду уже больше полутора лет. Раз в неделю. Для компенсации англ детсада и для контроля развития. И все всегда было нормально. Спросила в выходеые как дела у маши - и логопед выдала мне что нижняя граница нормы - речь бедная, нет развернутых предложений, аграмматизмы, слабый пересказ текста и описание картинки, стихи наоборот пересказывает. В обещ - куда вы родители смотрите, надо заниматься, все хуже некуда, берите пример с подружки нашей - маши. Я рот открыла и в шоке вышла. Потому как сама уже ученая, никому не доверяю, накачала тестов - маша в самой что ни на есть норме, кое где и повыше, и в старшую группу на танцах ее перевели потому как тянет по развитию, причем не физическому, а именно по эмоциональному и психологическому. И дружит с девочками как минимум на год полтора постарше и они играют на равных. И вот рассказываю все это маме нашей подружки с которой пример надо брать - она глаза выпучила так же и говорит - так моя маша на год старше, напутала чего то логопед! Твоя ее и песенкам научила и коротким стишкам и сюжеты все твоя придумывает в играх и вообще не бери в голову! Настроение плохое было вот и наговорила тебе, отвела душу!
Идем сегодня на море - ой, мама, смотри, парикмахерская! Парикмахер тетю стрижет ножницами! Ножницы брать опасно, это не игрушка, у них лезвие острое! А перед концертом мне лысый дядя в другой парикмахерской, что рядом с домой, подстриг челку. Потому что она мне в глаза лезла уже. А так коротко из-за кокошника, он на челку давил и волосики прямо в глаза лезли. Но челка уже отрастает! Скоро будет совсем длинная и я снова пойду стричься! А сашу папа сам машинкой стрижет и у саши голова бархатная!
Есть повод для беспокойства - мамы 4х леток из Россиии - прокомментируйте?
Логопед прописал заучивать тексты к картинкам из 8 предложений и плотненькозаниматься развитием связной речи. Может есть у кого такой материал?
) 
