Про наше семейное обучение
Учебный год закончился. По итогам напишу несколько постов, где отвечу на самые частые вопросы. Тут выложу только один, тему СО более подробно раскрываю в Инстаграме, куда всех и приглашаю
.
Как вы решились самостоятельно обучать ребёнка. Это ведь такая большая ответственность
.
В принципе программа первого класса совсем не сложная
Основные задачи первого года обучения: научиться писать прописными буквами, изучить пару-тройку правил по русскому языку. Математика - простейшие примеры, задачи до 20. Ну и всякие там прямые, кривые, точки, отрезки. Читать в наше время дети начинают еще до поступления в первый класс (кто-то бегло, а кто-то по слогам, но всё же большинство с чтением к первому классу уже знакомо).
.
И если так вот, трезво, посмотреть, объем работы то совсем небольшой и несложный. Поэтому лично я не понимаю, когда мне говорят: " Ну ничего себе, вот это вы смелые, это сколько же сил у мамы должно быть, чтобы учить ребёнка самой. Вот я к ТАКОМУ точно не готова, не потяну и тп". Не готовы изучать задачи про яблоки на полке?) Или проследить, чтобы прописи были пройдены в срок? А в старших классах в любом случае дети обращаются к репетиторам для подготовки к экзаменам. Так поступим и мы)
.
Ещё частое утверждение: "Мой/моя меня не воспринимает как учителя, не будет слушаться, не будет учиться под моим руководством".
.
Тут ситуация видится мне с двух сторон. Первое: вы либо авторитет для ребенка, либо нет. Весь остальной день ребенок вас слушается, а когда надо 4+5 сложить, вдруг становится другим человеком, посылает вас куда подальше, швыряет стул, убегает? Это всё тот же ребенок. И если вы можете ему объяснить, что, к примеру, в девять часов пора ложиться спать, а не мультики смотреть; если вы можете добиться, чтобы ребенок вымыл шею, даже когда ему это не нравится, значит и убедить его сложить 4+5 тоже сможете.
.
И второе: не обязательно всю учебу превращать в нудную каторгу, куда ребенка нужно загонять против его воли, давя авторитетом. Да, какие-то моменты могут показаться нудными, и ребенок может отказываться, и приходится как-то убеждать, как с той же гипотетической шеей: "да, тебе не нравится, но если ее не мыть совсем, она становится черного цвета, от тебя будет плохо пахнуть" и дальше по тексту. Но многое в учебе можно делать с удовольствием. Если это не прописи, не обязательно чинно сидеть за столом. Можно изучать математику, валяясь на полу, можно оттачивать чтение, лежа в обнимку на диване или в лесу перед сном в палатке
Можно получать удовольствие от общения с ребенком в этот момент.
.
Да, бывают дети "трудные". Мне с Артуром очень часто бывает трудно по жизни. Не только во время "уроков". Да, и обучение периодически становится причиной конфликта между нами. Бывает, что до слез. И даже до моих слез))) Но ведь почти все мамы и так сидят со своими первоклассниками за уроками. Так в чём же тогда принципиальная разница?) Вы всё равно занимаетесь со своим ребенком, активно участвуете в его образовании. Разница только в том, что мой ребенок не отчитывается ежедневно перед посторонними людьми. И нам не надо вставать в 7
И мне это нравится.
.
Возвращаясь к вопросу в начале поста, отвечу: ДА. ЭТО БОЛЬШАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Ответственность за своего ребенка мы берем в тот момент, когда узнаем о беременности. Ответственность за его обучение, за его физическое и психическое здоровье, за его материальное благополучие лежит на нас. Можно пытаться перекладывать это на врачей, которые должны заниматься здоровьем вашего ребенка. Учителей, которые должны сделать его умным и образованным. Государство, которое должно обеспечить благами. Но по большому счету всем на вашего ребенка плевать. Только вы сами действительно заинтересованы в том, чтобы с ребенком всё было хорошо. Перекладывать ответственность очень легко и приятно. В случае сложностей всегда можно указать пальцем на врача, учителя, страну и сказать: " Они виноваты в том, что мой малыш болен, не успевает в учебе и так далее". А я, мать, как бы и не причем, я же не могу взять на себя такую ответственность. Можете. Все мы можем. Осталось захотеть 
