В речи всё активнее проскальзывают предикаты, глаголы то бишь )
Из них чаще других "Идём", тянет меня играть вместе, тянет рисовать тутухи и бибики в разных вариациях, тянет собирать железную дорогу, тянет читать.
Почти все слова может повторить, но сложные, с большим количеством согласных, утрирует, произнося только слоговой контур.
Начал с интересом употребялть местоимение "мой": мои кубики, мои бутылка, поправляю его и он повторяте правильно, в соответствии с родом.
Из особенностей поведения: как правило, чужих стесняется, но с женщинами более дружелюбен, раскован, хотя поначалу тупится в пол и смотрит исподлобья. Незнакомых мужчин явно боится и может заплакать, если кто-то из них окажется рядом. тут увидел издалека рабочих, которые ремонтировали соседнюю крышу, и почему-то испугался, бочком-бочком, чуть ли не дрожа, попятился ко мне и забрался на коленки.
С Мишкой любит играть в догонялки-салочки, хотя часто от него терпит неприятности ( Мишка то отбёрет у него игрушку, то толкнёт), но в целом живут дружно, любит забираться к нему на кровать под одеяло и сидеть там прятаться от меня.
Темноты не боится. Часто проскальзывает в открытую дверт ванны, специально закрывает дверь и сидит там в темноте, ковыряется на полочке с баночками и тюбиками. Это дело мы просекли и стараемся теперь дверь в ванну держать закрытой.
Любит кататься на 3-хколёсном велосипеде, до педалей не достаёт, поэтому отталкивается ногами или просто толкает его перед собой. А на электромашине отказался ездить, чем-то она ему не приглянулась.
И самое главное, стал проситься пописать, не всегда, но уже осознанно)
