мама устроилась в столовую в школе работать .-посуду мыть .. и говорит ,что привозили им рыбу для детей с червями уже 2раз первый повар сунулась было звонитьна комбинат .там ее отшили ..теперь она выбирает этих червей а дети интуитивно не едят эту рыбу...
мои в детсаду отравились в четверг мМанню ночью рвало .сегодня Дусю ((((((((((((
сегодня взяли "палочную "картошку вМакдаке Дуся свою почти доела а Маня нет -у нее кучка приличная у Дуси шучки 3 Дуся говорит Мане""Я с тобой поделилась ,теперь ты со мной поделись и начинает брать у Мани из кучки сначала Маня не поняла ,а потом дошло до нее ,она сгребла к себе поближе -не дам! но Дуся стала уговаривать и уговорила таки -Маня ей сама начала давать картошку" Мам,мы все делим пополам ,мы друзья!"
Вчера первый раз повели Дусю категорично не взяли -не было большой мед карты.Врач после обеда принимает не подписала в пятницу .Маню взяли .но потом медсестра позвонила ,сказала .что у нее нет полиомелитных прививок а в группе дети только привились и она может от них заразится .перевели на время к Дусе в группу постепенно будем делать
медицина для детей это что то япо случаю переезда в другой район переводила детей в др поликлинику Открепили уже по новому адресу без проблем за 5 мин,но так как мы многодетные то им нужно было уведомление .из старой поликлиники ,что сняты с учета там пока мы в июне там жили легко было это сделать,но они мне отказывали, мотивируя это тем,что автоматически снимают с учета при откреплении .но в новой поликлинике .не ставили ,я и к главврачу ходила и все такое 3 раза я была и потом,.когда мы уехали уже в крым ,бабушка наша с мясом у них вырвала уведомление
Часть 2 требуют профилактических прививок Дусиных карту она в старой поликлинике осталась в222каб я один день подождала час у закрытого кабинета .второй день..не выдержала-пошла к главврачу там секретарша :"я ничего не знаю !она (врач из каб) не пришла .ждите !найдите, ее говорю,может она в рабочее время по магазинам гуляет.
да что ж такое! говорю главврачу :"отдайте карточку мне ".выяснили вместе с ней .что карточки эти в др кабинете у медсестры -идите туда ,ее нет ..пошла опять в регистратуру сначала .где медсестра? она тут пошла к главврачу отдайте или ключ запасной возьмите .откройте и отдайте карточку. наконец то она отдала распоряжение ст медсестре .та нашла по телефону ту медсестру и я у ней взяла свою карточку "ачто вы меня ищите?я с полодиннадцатого работаю"
-Почему у ласатки такие глаза стагые ?(игрушка лошадка)
-наверное.она бабушка
не понимает и повторякт вопрос свой по нескольку раз
она тебя изгогокает !
Дуся ее разводит, если видит игруху в руках у Мани
-Мань,спи спи
Та закрывает послушно глаза, Дуся хвать игрушку из рук Мани . все МАня в плачь!
любит говорит Я Искагка !(милая пониИскорка).я ласаткаНиагага!(в крыму катались на лошадке Ниагаре) ,яКиска!(и лезет за сисей)
-МАМ,а ты умеесь вот так ?(показывает очередное умение свое)
-нет
-я тебя патом науцю-обещает
Идет в детсад завтра....
говорю в детсаду игрушек Мань ,у тебя в группе -завались!
Дуся сразу же:" а у меня тозе завались?"
по этому поводу проходили разных врчей втч и логопеда Маня не захотела сней разговаривать ,а Дусе логопед поставил задержку речевого развития-не ответила на вопрос "откуда я взяла ручку?,ответила "отсюда " и показала на стол Меня это задело ,конечно...
Летом мы были в Крыму и у папы на даче
а еще на нашу школу не предусмотрен бюджет на следующий год (((((((((( учебный год начнем ,но могут и сократить ... дети не приходят к нам в школу...с одной стороны это хорошо ,но очень подозрительно ....
еще мы переехали в трехкомнатную кв ,теперь живем на Домодедовской, и я езжу на работу .как утром отводить в дс ,чтоб успеть на работу -этот вопрос меня волнует дс далековато от дома
Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво, очень чисто – в итоге формируется понимание, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип.
Здоровое положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я – умница, потому что я – хозяюшка, потому что я – помощница, потому что я – принцесса, потому что я – фея на кухне. Вот тогда у женщины здоровая психика, потому что одобряют ее саму, ее природу. То есть чтобы мне получить любовь, надо просто остаться собой. Вот в чем принцип воспитания девочки. Если вы начинаете ее хвалить за заслуги, то она сразу начинает думать: меня саму хвалить не за что, любовь я могу только заработать, будут заслуги – будет любовь.
Мальчики – полностью наоборот. Мамы очень любят говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец. Вроде бы хорошо. На самом деле, это восхищение только способствуете деградации мужчины, потому что ему мерещится, что он сам по себе хороший. А мужчине хорошо, только если он чего-то достигает.
Поэтому чтобы мальчика побуждать к тому, чтобы он совершенствовался и чувствовал себя счастливым в итоге, ему надо говорить о его заслугах: очень красиво сделано, очень здорово, очень умело. Мальчику все эти ласковые слова нужны в меньшей степени, потому что его природа развиваться. Ему нужна похвала за то, что он достиг.
Вместо того, чтобы сказать: заинька, солнышко, – для мальчишек постарше очень важно, чтобы вы всем приходящим гостями показывали его самолет, сделанный из лего. Это важнее чем все солнышки, лапоньки, заиньки. «Посмотрите что он сделал, угадайте кто это сделал. Правильно, это Алешка сделал, это сын мой», – это гораздо большая похвала, больший стимул для мальчика.
А девочка не станет лучше, если ее супом угощать весь район. Она просто поймет, что она должна упахаться за всю жизнь, и район кормить супом. Она не заслужит больше никогда любви, пока всех супом не накормит. Вот будет её идея, и угробится. Дайте девочке понимание, что она совершенна и прекрасна сама по себе, что любви и признания ей заслуживать не нужно, что вы любите ее и восхищаетесь ей просто потому, что она есть…
математикой сегодня распечатала я вот такие задания на логику и другие фигуры ,раскрашиваем ,ищем аленькие ,большие ,по цвету объединяем ,форме и размеру
получается так ,что Маня ходит со мной на работу и есть некоторые периоды времени ,в течении которых ей хочется сисю иначе будет стоять вой ,ной и эти периоды случаются в самые неподходящие моменты один раз на совещании ,другой на выпускном в 4 классе мы закрываемся платком или как сегодня- фартуком ..