1.3
Месяц пропустила, ничего не написала, сейчас перечитала предыдущую запись, сделанную два месяца назад - ребенок сильно, оказывается, развился и вырос!
Забыли совсем, как это - ползать, теперь только пешком и бегом. Ползком - если балуется, играет, но тут бывают разные аллюры.
Бегает, пинает мяч одной ногой «футбол», кружится на месте и одну и другую стороны, ходит кругами, боком и задом наперед. Поднимает поочередно ноги и топает. Пританцовывает, нагибается и берет с пола одной рукой предметы. Руки во время бега поднимает над головой, машет как птица, обнимает себя - в общем, хождение и сопутствующие движения освоены.
Прыгать умеет только на мягком, на диване или кровати, на полу не прыгает. )))) Только приседает, не отрывая ног от пола.
Мяч кидает тоже по-всякому, упомянутый «футбол», кидает от груди и из из-за головы, катает по полу, скидывает и дивана и на диван забрасывает, закатывает намеренно под шкаф, кидает кому-нибудь.
В простой трехдырочный сортер умело вкладывает кубик и кружок, с треугольником проблемы. Пирамидку по-порядку тоже не научилась еще складывать. Зато правильно по размеру складывает пирамиду из трех перевернутых стаканчиков, сверху еще обязательно ставит четвертый предмет, незапланированный производителем - маленькую игрушку какую-нибудь.
Очень нравится таскать на веревочке всякие машинки и собачек. Очень нравится Лего Дупло, старается не только ломать, но и собирать, но редко выходит пока. Таскает табуретку как ходунок по всей квартире и разным аллюром. На табуретку может посадить игруху и ее катать.
Вообще катать игрушки обожает. Прыгает на своем резиновом ослике и обязательно пол-очереди прокатит все свои мягкие игрушки. Иди все вместе пытается ухватить. Маленькие игрушечки катает в грузовике.
Куклы вообще не катят. Куклы годны, чтобы показать на них пуп, уши, снять с них все одежки и кинуть. Мягкие игрушки-зверушки как-то больше ей нравятся, может их кормить, нос вытирать, расчесывать, поить из кружки и спать уложить, вечно им пай делает и обнимает. Играет с ними в свои какие-то простые ролевые игры - топ-топ-топ они все пошли гулять, ходят по дорожкам, прячутся. Топ-топ - игрушки всегда правильно головой вверх, ножками по полу.
Все так же обожает листать книжки и тыкать в картинки пальцем.
Любит гулять и мимо детских площадок мимо мы пройти не можем, даже если у ребенка на ходу глаза от усталости закрываются.
Выполняет простые просьбы, вроде «выброси в мусорное ведро» «убери игрушки в шкаф, закрой шкаф», «снимай ботинки», «возьми и отнеси папе» «идем спать, завтракать, обедать, в ванну, на горшок», на фразу «хочешь кефира?» мчится на свое место из подушек на полу, где удобно пить из бутылочки. На фразу идем гулять, мчится одевать ботинки и шапку, иногда в таком виде я нахожу ее уже в коляске - скалолазка моя!
Много всего умеет, всего и не упомню. Говорит плохо, но основное озвучивает: мама, папа, нет, дай, да, ав-ав, мууу, ням-ням, стотя? - что или кто там, мым - медвежонок по-эстонски, мя - мяу. И все подобное звукоподражание.
Понимает простую речь на двух языках.
Умеет включать музыкальный центр, без музыки она жить отказывается, все время должно что-нибудь играть. Ставлю или классику, или детские песенки.
Ходит в бассейн и на музыку-развивашку.
Ну и самое главное - я вышла на работу на 6 часов каждый день. Ребенок сидит с бабушками, пока все пучком. ))