Мы участвуем в ТЗ Круговорот воды в природе от Светланы. Тема такая эээ малопонятная как мне кажется деткам. Но мне кажется у нас вышло вполне успешно.
У нас был еще один должок перед Машенькой (ТЗ Ледяные игры) так что я совместила оба занятия в один день и мы весь день игрались с водой в разных ее ипостасях)
По теме данного ТЗ мы открыли схему в энциклопедии и раз 5 под руководством Грибочка проговорили откуда куда и как поступает вода.
Потом я показала ре сказку про Капитошку. Деть был доволен. Капитошку раскрашивал (ну правда сначала она осталась без глаз и рта, но потом Грибочек нарисовал сверху. Она у нас красотка)))
Сделали проводилку и разложил капельки о размеру.
Предложила сначала нарисовать дождик (классически - ватными палочками и даже тучи сверху есть) а потом солнышко (все сам - горжусь! такая красота и похоже первый раз)
Еще мы в понедельник, когда я изначально планировала проводить это ТЗ долго рассматривали облака на улице. День был как раз с подходящими облаками и у ре были разные образы. А когда картинки сегодня дома показала, то кроме лошадки, все остальные были похоже на облака. Видимо с натуры интереснее и фантазия лучше работает)
Еще мы поставили эксперимент с тучей и дождиком в банке. Правда деть норовил засунуть ле в воду и посмотреть как быстро он растает. Но мы его все-таки провели и дождик на стенках банки посмотрели)
Света, спасибо большое!
