Мы участвуем в Мини-ТН Сокровища Уральских гор от Светланы.
В итоге у нас вышел один глобальный день, т.к принтер нам говорил "привет" почти всю неделю. Вообщем, сегодня мы ударно занимались. Завтра отдыхательные выходные а отставать мне оч. стыдно. Вообщем, Света. еще раз сорри за задержку с занятием.
Начали как и полагается с рассматривания гор на карте. Какие они. где расположены, каким цветом обозначены. Т.к. атлас у нас старинный и на нем еще и размечено, что добывают из ископаемых, то мы сразу посмотрели - прочитали.
Дальше делали макет горы из детского стульчика и наволочки))) Разбирались где основание. где вершина. что ест склоны.
Потом вспомнили, что горы из камней. Принесли камни и сели строить Уральские горы. Пока Грибочек грейдером создавал ландшафт я читала ему инфо из части "для мам". Где-о в процессе выбрали кучку камне и разложили по размеру. Когда горы были готовы и даже посыпаны снегом- конфети. Разобрались, что они делятся на 5 зон, но но наших выделили 3 зоны и рассмотрел животных каждой зоны. заодно деть принес коробку со зверями и мы расселили имеющихся по нужным зонам.
Дальше читали про гранит и мрамор. Я 2 образца сразу отложил в процессе горных построек. Так что мы смогли пощупать камни в живую. Оттуда перешли к процессу растапливания сахара как примера создания этих камней. Вкусно вышло:) Мама втихаря леденцы схрумкала.Мы делали маленькие 3 штучки.
Дальше рисовали горы. Вот это круглое и с красными пятнами - это гор раненный волк. ОН пока по горе шел, следы оставил. Потом пришел в больницу и ему лапу вылечили. (с) Пока деть рассказывал и рисовал гора стала полностью красной. Но Вол ногу залечил и в обратно ушел (с)
Еще Грибочек раскрасил лист коричневой краской. Предполагалось. что это будут горы для аппликации когда высохнет. Но пока ре ваял фон, вышла вполне себе картинка с горой. Да сохло слишком долго. А когда досохло. обнаружилось, что папа решил, что нам не нужен коричневый лист и выбросил. Но мы на этом не акцентировались, у Грибочка итак очень красиво вышло:)
Дальше был перерыв и мы читали продолжение информации для мамы и 2 раза посмотрели мультик про Серебряное копытце. А тут и Кокованя пришел с планом поиска шкатулки. Ре не очень понял, что и где, но мы с ним честно все рассмотрели на плане и шкатулку нашли. А дальше как и планировала автор ТН сделали логические задания и пошли искать камешки в манке. Опыт с гипсом у меня уе был и он был крайне неудачным. да и гипса дома нет)) Вообщем мы легкой версией - камешки ре искал кисточкой в маке. потом омыал их (а акрил без лака решил слезть:(()
Потом камешки сушили, шкатулку открыли и все мамины сокровища разложили по карточкам с изображением камней из рассылки.Рассматривали. Деть потребовал. чтобы мама была красивая и заставил одеть часть украшений))
Ну и в завершение выбрали из наших Уральских гор мелкие камешки. Я нарисовала Грибочку основу для бус и деть сам налепил пластилин как придумал и сверху камешки. Вышло оч. круто!
Светлана, спасибо большое! Завтра в зоопарк пойдем. так что закрепим познания в животных Уральских гор на практике:) Как всегда мега-круто и познавательно. Особенно для мам, которые в географии вообще никак. Чтобы я без тебя делала! 
