Которые я посмотрела недавно:
1. Остров проклятых
2. Масло Лоренцо
3. Бойцовский клуб
4. Письма к Джульетте
5. Неуправляемый
6. 3 дня на побег
7. Милые кости
8. Поезд вне расписания
9. Рапунцель: Запутанная история
10. Гарри Поттер и Дары Смерти - ч.1
11. Скайлайн
12. Социальная сеть

Сходили вчера с дедушкой и Никиткой на мульт "Рапунцель: Запутанная история")))
Смотрели в 3Д, Никитка запросто высидел 2 часа в очках! Муль суперский, песни завораживают, хочется танцевать вместе с героями, участвовать во всех их приключениях! Что и позволяет сделать 3Д эффект! Красивый, добрый, трогательный муль. Дублирован мастерски) Я изменила мнение о Виктории Дайнеко - она озвучивала главную героиню. Ну а в США за принцессу говорит Мэнди Мур, моя любимая актриса и певица! Вообщем советую всем - заряд позитива, добрых эмоций и радости - гарантирован!

А мы с Юлькой сад сегодня прогуливаем) Уснула что-то поздно, до 9 утра продрых кнопик. Ладно уж, продлим себе выходные на один денечек!
Ник в саду, у него сегодня английский, вроде нравится ему. Хотя первые занятия он там взрывал общество своим поведением)

На заметку - любимые мультики Юля на сейчас: Хортон, Чип и Дейл, Маша и Медведь!, Котенок по имени Гав (куча серий).

Проведя психологическую работу утром, я могу заявить - сегодня моя девочка пошла в настроении в сад, не плакала дома, хорошо попрощалась, сама закрыла дверь и уехала с папой! Хоть бы и дальше все так было!) тттттт

А сейчас досмотрела фильм "Масло Лоренцо", наплакалась. Родительская любовь творит чудеса.

Забрала Юли) Все ок у нас, сидела ела, в хорошем настроении вышла ко мне, приподняла одну бровь и уже так бешено не радовалась мне (как в предыдущие дни). Кажется, ребеночек адаптируется с каждым днем все лучше и лучше, ттт. Только на сон мне еще страшно оставлять, страшно сломать этот тоненький мостик доверия у ребенка к саду, который начал выстраиваться! Только бы еще истерики по утрам отступили. Вот дрыхлик спит) А я вся промокла, бежала без зонта, т.к. коляску толкать и держать зонт - дело нервное) Еще один день недели позади.

Муж вчера скачал мне этот фильм, посмотрела. Слов нет! Прекрасный психологический фильм, вводящий в заблуждение на протяжении всего действия. Что ж, Ди Каприо я теперь люблю еще сильнее, наплакалась, пополнила эмоциональный запас... побольше бы таких шедевров выпускали. Скажу сразу, что фильм не для всех. Но точно - для меня!)



Коммент, найденный на просторах инета) Мне кажется он гениален и наиболее правдободобен!)


...Насколько я понял фильм по существу не о психушке, не о промывании мозгов, не о воздействии на человека, а всего лишь о том, как два доктора психиатрии разных школ решили устроить батл, чей метод лучше. Напомню дело было в 50-е. Первая школа(которую игнорировал весь научный мир) - это классический психоанализ Фрейда, Юнга и т.д. Психоаналитику необходимо помочь пациенту обнаружить в своем прошлом и вспомнить все то, что психика перенесла из сознания в бессознательное, то есть, в результате чего появилось расстройство. И на этом пути используются такие техники как метод свободных ассоциаций, толкование сновидений, гипноз. В фильме, доктора знали, к какому жизненному потрясению психика пациента Тедда применила механизмы психологической защиты. Им оставалось лишь заставить Тедда вспомнить и разобраться во всем. Надо сказать, его случай был очень сложен его гениальная психика действительно постаралась выстроить монолит из таких механизмов защиты, как вытеснение, отрицание, проекция, галлюцинации. Распутать весь этот клубок традиционными средствами было, наверное, невозможно. Именно поэтому он был выбран для эксперимента. И тогда доктора направили распутывать весь этот клубок такой- же гениальный ум который его и запутывал - его самого. И это был их оригинальный метод. Поскольку пациент обладал продвинутым логическим мышлением и незаурядным интеллектом. Врач дал Тедду возможность расследовать самого себя, подкидывая ему зацепки, а в конце лишь надеялся слегка подтолкнуть к главному выводу. Собственно это все мы и наблюдали в течении 2-х часов.Вторая школа пропагандировала лоботомию – вид хирургического вмешательства в психиатрии, заключающийся в отрезании связей, или просто разрушении коры лобных долей головного мозга. Первые 52% из 623 операций дали «хороший результат». «хороший результат» это если пациент не умирал, возможно превращался в овощ, переучивался есть и посещать туалет. Очевидно, какой из методов лечения одерживал победу на острове Шаттер, тот и признавался прогрессивным , и рекомендованным к использованию с другими пациентами. Обо всем этом доктор рассказывает на маяке , только коротко. Он говорит : “Именно по тебе сейчас проходит линия фронта , и все зависит от тебя”. Тедд все понимает. Он вспоминает свою жену и детей, рассказывает как придумал несуществующие имена.Поутру Тедд сидя на крыльце осознанно делает вид что по-прежнему болен говоря: « Напарник мы сегодня уберемся с этого острова», и как только “напарник” делает отмашку, Доктор умывает руки(Тедд за всем этим внимательно наблюдает) он говорит что у него действительно на душе: «Лучше умереть человеком, чем жить чудовищем.» Он раскрывает себя этим ,понятно что он выздоровел, и смиренно , без агрессии идет на маяк. И после этой последней фразы сразу встает море вопросов. Он сделал свой выбор, но от этого выбора многое зависело, от этого выбора зависели многие судьбы. Имел ли он моральное право скрыть свое выздоровление?ведь этим он лишает других пациентов того права выбора которое предоставилось ему : Умереть человеком, или жить чудовищем? Кто перед нами ? человек с большой буквы который способен подписать себе смертный приговор, взойти на голгофу чтобы уберечь таких же как он от адских мук; либо слабый духом неудачник который совсем не умеет терпеть боль души, и может лишь убежать от нее? Делает ли он это чтобы оградить общество, то есть нас с вами, от таких как он “чудовищ”? Либо мстит себе за все-таки любимую жену? Будет ли человек благодарен доктору за такое излечение? Нужно ли ему такое излечение? И излечение ли это? И как итог : Так какой же метод лечения все-таки гуманнее? Лоботомия или … Ответ не так очевиден….