#монтессори_каждый_день_ноябрь день12-шершавый алфавит Шершавый алфавит- Монтессори материал, работа с которым помогает ребенку скоординировать зрительные, тактильные и моторные ощущения. Ребенок готовит руку и сознание к письму. Сначала ребенок работает пальчиком, а позже палочкой, очерчивая буквы сначала на табличках, потом на манке, а после на доске мелом. С помощью этих упражнений устанавливаются зрительно-мускульные образы алфавитных знаков и закрепляют мускульную память движений, необходимых для письма. Что из себя представляет шершавый алфавит- таблички из плотного картона или дощечки с наклеенными шершавыми буквами высотой 6-8 см строчные и 12-16 см прописные из наждачной бумаги, бархатной бумаги, фетра, фланели и др. Шрифт письменный (М. Монтессори считала, что сначала формируется письмо, а потом чтение). Фон табличек голубой(согласные) и розовый (гласные). Заглавные и прописные. Можно на одном светлом фоне сделать цветными сами буквы. Презентация: 1. Кладем перед ребенком любые 3 буквы 2. Обводим кончиками указательного и среднего пальцев, 3. В конце обводки произносим звук вслух - для согласных на занятиях в саду принято использовать твердый вариант звука, за исключением Ч, Щ и Й, которые всегда обозначают мягкий звук. Е-[йэ], Ю[йу], Я[йа]. 4. Ребенок повторяет все это со всеми тремя буквами. Я делаю этот алфавит на плотном цветном картоне из магазина Художник, там каждый цвет продается по 1 листу и можно взять только нужные (вместо набора картона). Буквы из наждачной бумаги (шершавость 180), вырезаю маникюрными ножницами. Сейчас я почти закончила алфавит!!! Хоть Сережа и знает все буквы, этот материал все равно очень полезный и с ним есть разные варианты игр. #монтессори_каждый_день

#монтессори_каждый_день_ноябрь день12-шершавый алфавит Шершавый алфавит- Монтессори материал, раб
Молодец!
Я тоже хочу сделать шершавые буквы. Мои не могут запомнить.
Но правда есть нюанс: в силу определенных причин мои учатся послоговому чтению и печатным буквам.
У меня есть дома монтессори алфавит №1. Но письменные буквы пока очень путают моих детей (
Привет, Маша! Мне кажется это не мешает слогам. Все вместе как то работает и что то из этого получится) я хотела тебе написать, что могу в твою группу этот материал (по всему ноябрю) перенести, если ты не против?
А мы для ipad скачивали учимся читать по методу Монтессори. Буквы даются тройками, по одной озвучиваются, показывается как правильно обводить, и потом нужно самим обвести. В принципе неплохо. Только не шершавые. Дочу не заинтересовало — отложили. А шершавые буквы я начала делать, но шрифт не письменный, а обычный, печатный. Вот теперь задумалась. Может по правилам сделать. Но в ее окружении повсюду печатные буквы. Айпедному приложению доча явно была удивлена — это бувочки что ли? (То есть это буквочки?)
Здравствуйте, Алина. А почему шрифт должен быть именно письменным? Ведь когда ребенок пытается запоминать, а после читать буквы, то в тексте используются печатные буквы. Понимаю, что письменный шрифт для письма. Но не будет ли визуально в голове у него путаться с печатными буквами?
ты просто героиня! я цифры всё не могу доделать...
спасибо, что про отдельные листы картона напомнила!