ДЕВОЧКИ БОЛЬШОЕ ВСЕМ СПАСИБО ЗА ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!!! хотела ответить каждой отдельно, все откладывала, но поняла, что времени не найти и пишу ПРОСТО СПАСИБО ВСЕМ! МНЕ БЫЛО ОЧЕНЬ ПРИЯТНО))))

что такое Монтессори материалы для меня? вот о чем я хочу написать) 

это такие игры и занятия, в которые ребенок может играть сам и которые будут приносить реальную пользу. пользу для развития речи, мышления, памяти, логики, мелкой и крупной моторики. 

именно поэтому в свое время я обратилась именно к учениям Марии Монтессори. в ее системе главное не уникальность материалов, а философия жизни рядом с детьми!

можно сказать, что любая игра - это польза для ребенка, я полностью согласна. катать машинки для мальчика - это замечательное занятие. но без простых базовых знаний, ребенок не будет интересно играть и будет постоянно дергать родителей.

я не против проводить с ребенком все свое свободное и не очень свободное время вместе, не просто вместе, а активно вместе. но не возможно все время играть с малышом. нужно чтобы он научился занимать себя сам. его нужно этому учить!!! если начать вместе активно познавать мир с рождения, то к полутора годам ребенок сможет интересно занять себя минимум на 15 минут! 

а если ребенок заскучает, то нужно иметь под рукой арсенал, который увлечет ребенка, но с вашей небольшой помощью. материалы Монтессори как раз и являются таким хорошим арсеналом. но не только классические материалы, а и многие игры и игрушки современные позволяют развивать навыки ребенка с умом.

извиняюсь за столь длинное и несколько сумбурное вступление)

и еще, чтобы ребенок научился играть с ним НАДО ИГРАТЬ! сейчас в интернете масса платных и бесплатных тематических неделек и прочих курсов. они многому учат и это очень полезно.

Сережа сейчас очень много играет сам в ролевые игры, он играет интересно и увлеченно. знания, которые он получил из наших игр-занятий и книг он очень интересно вплетает в свою игру.  а как прекрасно утончают чувства материалы Монтессори. Сережа очень внимателен и к запахам, и вкусам, и звукам и т.д. а еще он внимателен к эмоциям и чувствам других людей. что не может не радовать! (а для этого то надо только лишь проговаривать с ребенком его эмоции  в разные моменты жизни и обращать внимание на эмоции героев книг)))) и еще говорить о своем настроении и самочувствии, тогда ребенок будет внимателен к маме потом.

ну так о чем же я!?

о наших полках Монтессори. это уже довольно не свежая подборка, с этими играми Сережа с августа месяца занимался и сейчас у нас на полках уже другие материалы. но об этом потом)

 уже скоро в онлайн школе УЧИМСЯ ИГРАЯ будет проходить СЛЕТ ЮНЫХ ВАСИЛИС который обещает много интересного!!! в ожидании СЛЕТА Мария Костюченко предложила поучаствовать всем желающим в ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ с потрясающими призами! в рассылке Мария предложила поиграть с детьми по сказке ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ и привела примеры интересных заданий.

всем привет и хорошей вам творческой осенней недели)))

этот понедельник у нас получился по осеннему лениво-созерцательным.

мы использовали вот такие материалы -

мы с Сережей присоединяемся к Творческому сентябрю и наша первая работа-отпечатки листьев на золотом пластилине

доброго всем времени суток))) мы с Сережей продолжаем проводить творческие понедельники и целых 3 недели мы занимались творчеством К. Моне!!!

доброго всем времени суток))) это будет большой пост про маленькую бабочку) 

лето кончилось, а о нашем с Сережей летнем проекте я так и не написала. и вот спешу рассказать. тема проекта - бабочка. почему бабочка? - потому что лето)))

а почему проект? - потому что я послушала вебинар о проектной деятельности дошкольников и поняла, что это интересно и правильно. это совместная работа ребенка и взрослого. это знания, которые в конечном итоге принимают определенную форму - lapbook. 

что такое lapbook? - это итог проекта, папка в которой собраны результаты ваших совместных исследований. и это не страшно и скучно, как может показаться на первый взгляд. оформление такой папки это творческая работа, а для мам это может стать реализацией идей скрапбукинга (если кто увлечен этим видом рукоделия)

эта тема заняла нас Сережей больше чем на месяц. началось все с подготовки к походу в музей бабочек в Парке Победы.

всем доброго времени))) в сегодняшней анатомической теме я буду не многословна и не многоидейна)

тема мышц оказалась для меня очень сложной в составлении занятия. ну ничего не придумывалось никак. с резинками их не сравнишь. как то не очень получается. мышца сокращается - укорачивается, расслабляется - удлиняется. 

мы с Сережей рассмотрели папины мышцы и усвоили, что мышцы создают рельеф тела - есть горы, а есть и равнины))))

без костей мы были бы просто мешками с костями, без мышц - мы были бы худенькими скелетиками, обтянутыми кожей. но дефект был бы не только внешний, без мышц не возможно было бы двигаться. да, в скелете есть ПОДВИЖНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ - суставы, но они не двигались бы без специального мышечного аппарата. тут можно вспомнить и устройство рычага, например, работа локтевого сустава, мышц бицепса и трицепса - это пример настоящего природного рычага - одноплечий рычаг скорости)))

Всем доброго времени суток!!! побывав в июле в Новой Голландии мы с Сережкой наткнулись на фермерскую лавку с продуктами. Там было козье молоко, творог, овощи и мясо - продукты  которые фермеры изготавливают и выращивают по возможности в благоприятных эко условиях. И здесь мы с Сережей задумались о труде фермеров, что они делают и зачем, и с помощью чего.

в конце мая, за два дня до поездки на отдых я решила сшить в дорогу книгу для игрушек с липучками. 

и с этой книгой сейчас я решила принять участие в конкурсе ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ С КОМПАНИЕЙ УМНИЦА!!!

Сережка - участник процесса создания и активный пользователь!!!))))