Почерк и ошибки во втором классе 🙈

Ошибки в словарных словах, их надо просто выучить.

За почерк не скажу, а вот слова я сама запоминала по книгам, которые любила читать, вывески тоже были моим слабым местом. Можно еще в слова играть, игра вслух, если не играли никогда:

Вы говорите сыну: КарандаШ. Загадывай слово на букву Ш.

Можете подсказать, если в голову не приходит. Говорите: что у нас на елках растет?

Он ответит: шишки.

Спросите: шишка как пишется? шЫшка или шИшка? Почему? Жи ши - пиши с буквой И. Ладно, шишки?

- Угу.

- Я, значит, на И слово загадываю.

И загадайте слово на И любое, инесложное. Игла, икра, игра, ирис или еще что-то.

Потом попадется еще слово, в котором можно ошибиться. Например, арбуз. Так и скажите: арбуЗ. На З загадывай.

И т.д. может, понравится и запомнит. Но лучше бы книги ему любить читать

Я бы сходила на диагностику к неврологу хорошему и нейропсихологу и потом на занятия к нему же. Это так мозг работает у него. Но можно простимулировать, чтобы легче ему было.

У моего СДВГ, сложности с учебой тоже, ходим занимаемся, чуть легче стало. У него другая проблема - не успевает, не понимает прочитанное, отвлекается вечно, тормозит жутко.

Обнимаю вас, так как не по наслышке знаю как обидно за своего ребёнка😟 и помочь хочется и не знаешь как..

Я сижу каждый день уроки с сыном делаю, вторая смена после работы 😑

Прописи... Ведь раньше писали прописи.. думаю, вам было бы полезно. Начинать с самых азов. Крючки закорючки. Это чтобы писал более менее красиво. И попробуйте логопеду-дефектологу показаться. Может он не просто так буквы пропускает

Нам посоветовали читать тексты в виде волны, змейки, круга , чтобы развивать насмотренность, сын уже в 5 классе, но ошибки глупые делает. Сказали что надо было еще в 1-2 классе начать заниматься. Я только сейчас наняла репетитора по русскому и литературе , не знаю , что получится, но думаю не навредит.

Очень похоже на дизграфию. Тут ошибки не только орфографические, а много дизграфических. Если эти она - то это очень сложно корректируется. Долгая работа с нейропсихологом, например. Проконсультируйтесь с логопедом или, опять же, пройдите диагностику у нейропсихолога.

Все дети разные. Старший ужасно писал с 1 кл. Младший красиво и грамотно. Уроки делает сам. Я в школе работаю. Тетрадки разные. Есть такие ужасные в 7, 8 кл. И в тоже время есть у мальчиков очень аккуратные, с красивым почерком.

Кстати,заметила что у вас тетрадь не в частую косую линию. Частая косая облегчает написание букв, попробуйте такие покупать, там прям разметка под буквы

Пусть читает, что написал, тогда и ошибки будет видеть. У вас кстати даже учитель не все ошибки исправила 😊.. в слове карандаш ещё буквы а не хватает😉

Ну и в день три строчки списывания любого текста, так научиться сам себе диктовать

Купите ребенку тетради в мелкую косую линию.

В той, что вы пишете , рановато писать.

Установится наклон, размер букв и тд

Я б к логопеду обратилась. Много пропусков букв, помимо неправильных соединений и ошибок в словарных словах. Почерк тут выглядит не самым страшным. Я не спец, но похоже на дисграфию.