Посетили уже 2 занятия.

Занятие первое: групповое занятие с психологом.

По идее перед ним должно быть еще и индивидуальное занятие с педагогом-психологом, но нас записали на 3 часа дня а мы еще спим, так что ждем когда освободится время и пока пропускаем его. Сразу приходим на групповое.

Комната с множеством игрушек (от кукол, посудки, игрушечных овощей и фруктов до спортивно-развлекательных прибамбасов типа бассейна с шариками , горки). Ну и конечно много развивающих игрух (пирамидки, сортеры, геометрические фигуры и тп).Идея такая дети играют, а психолог наблюдает и дает комментарии к игре. Также она отвечает на вопросы мамочек, касающихся проблем воспитания и развития пупсов! кстате оч толковая , реально хорошие идеи подкидывает.

Анечке оч понравилось занятие, с удовольствием переиграла во многие игрухи, особенно понравился бассейн с шариками.

занятие 2- кукольный театр для малышей

Вот это вобще тема! занятие коротенькое, всего 15 минут, но каждое последующее будет увеличиваться на пару минут. Влспитатель показывала коротенькие сценки (отрывки сказки Курочка-ряба), постоянно привлекала детей участвовать, так что вопреки моим опасениям скучно Анечке не было, с удовольствием досмотрела до конца!

Ну и еще впереди нас ждет третье занятие - физкультура. Но на нем мы пока не были, расскажу потом!

В общем клево что придумали такие вот центры, еще и бесплатно!!!!! я очень рада что вовремя узнала о такой возможности и записала пупса.

Запишу на память

Аня научилась:

- сама мыть руки и лицо, а также вытирать полотенцем

- Знает для чего используется декоративная косметика . Перебирает мою косметичку и показывает - помада для губ (складывает губки бантиком и типа красит), тушь для ресниц, тени для глаз, кисточка для щечек :) вот что значит истиная леди!

- Наконец-то стала показывать некоторых животных в книжках, особенно почему-то любит показывать бабочек.

- и самое главное-уверенно поднимается и спускается по лестнице, а живем мы не много не мало на 5 этаже и лифта у нас нет! Правда до 5-го мы дошли только 1 раз, в основном доходит до 2-го или 3-го и ей надоедает, просится на руки.

Анечке 1 год 3 месяца 20 дней

С ума схожу уже! Аня везде залазит-столы, стулья, подоконники, все скидывает, крушит, громит. В доме уже все на замках, антиоткрывателях, двд диски подвешаны под потолок, скоро совсем не останется мебели, тк все максимально отодвинуто и убрано. Теперь у нее новая фишка-залазить с табуреток на обеденный стол и скидывать заварочник, тарелки, чайник и тп. Объясняю, снимаю, ругаю, не слушается! Как с этим бороться и когда это кончится??????

P/S не знаю даже в какую категорию отнести

Вот только вчера прочитала в книге Комаровского - Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников на тему сравнения своего и чужих детей. В кратце расскажу своими словами. На площадке мама говорит другой-у нас Ваня пошел уже в 10 месяцев. Другая вставляет-ну разве это рано, у нас вон вобще в 8 уже бегал, а третья с ехидством, а у нашей тети внучатый племянник вобще в 7. И вот мама уже начинает сомневаться в своем 5 минут наза талантливом ребенке и думать почему тогда у нас пошел только в 10 ? то же самое и с горшком, и с развитием речи и со многим многим многим.

Меня честно казать это бесит, когда люди особенно нарочно напоказ выставляют и выхваливают свое чадо. Понятно что свой ребенок всегда самый лучший но не до фанатизма же. Недавно гуляли на дет. площадке, подошла к нам бабка с девочкой, спрашивает,а ваша то говорит чего? я отвечаю что очень мало. Бабка мне-ой а наша чуть ли не с полугода.Зовет внучку - Машенька, скажи автобус, ав-то-бус,повторяй. Маша кое как повторяет ( ей 1,4), и эта бабка присела мне на уши минут на 30.

А сегодня разговариваю с подругой (она ожидает первенца). Она спрашивает , а Аня разговаривает. я отвечаю что максимум несколько банальных слов пока. Она говорит-ой а что ж ты с ней не занимаешься, у моей подруги вот ребенок в 11 месяцев знает все буквы и недавно на холодильнике магнитиками выложил слово СОВА.

Наверное теперь так всегда будет.. будет сравнение своего и чужого, всегда найдется кто-то гениальнее...Я люблю своего ребенка за то что она есть, такая какая есть ....Думаю со временем мы всему научимся :)

-когда вы вышли на работу после рождения ребенка

- как перенесли кратковременную разлуку вы и малыш

- с кем оставляете ребенка

- нет ли чувства вины или сожаления что типа мало уделяете ребенку внимания и тп

- вы работаете полный день или частичная занятость

- не засыпаете ли вы на работе

Задаю вопросы чтобы реально оценить смогу ли я ... Ситуация такая: меня зовут с сентября выйти на работу, вроде как обещали что могут взять на неполный день (но это все надо обговаривать). Ребенку будет на тот момент 1,8 мес. Бабушка предлагает свою помощь (хочет уволиться со своей работы и сидеть, но не весь день). Не могу принять решение

Вчера ходила на родительское собрание, рассказывали программу. Заниматься будем 3 раза в неделю с апреля по июнь. 1 день - физкультура, 2-ой день - театр для малышей, 3-й день-индивидуальное занятие с педагогом-психологом + (после него сразу начинается) групповое занятие с детским психологом. И самое интересное - занятия совершенно бесплатны! Проходят занятия в ближайшем к нам детском садике. Начинаются в следующий четверг, потом отпишусь что и как :) Думаю пупс будет в восторге!