Под руководством Натальи мы провели 2 интереснейших дня,изучая корову,пробуя молочко и готовя сырники!! 
День1. Корова.
К этому дню я подготовила Сереже небольшую деревню,вот что получилось: 
Утром я сказала,что к нам придет гостья - услышав эти слова,Сережа радуется,уже знает,что его ждет что-то интересненькое. Изучили картинки на нашей тематической стене,прочитали стихи,узнали немного о корове. 
И отправились в нашу маленькую деревню,знакомиться с ее жителями. 
А живут у нас там бабушка с дедушкой и внучкой Машенькой,корова Зорька и ее сыночек - теленочек Малыш. Мы долго играли жителями,рассмотрели корову,узнали где у нее рога,копыта,вымя, проиграли несколько ситуаций - как корова пасется на лугу,как бабушка доит корову.
Далее занимались творчеством. Угощали коровку сочной травкой, 
сеном, 
делали заборчик из пластилина и счетных палочек. 
Посмотрели мини-мульт "Далеко-далеко", почитали о коровах в книжках, 
узнали,что коров пасет пастушок,он играет им на дудочке. 
Услышав слово "дудочка,Сережа сразу же побежал за этим инструментом,превратился в пастушка и стал наигрывать коровам (дудеть он научился пару дней назад и теперь всем демонстрирует свое умение)). 
Немного логики. Собирали паззлы: 
Что лишнее? - давала первый раз,справился,но с моими подсказками. 
Поиграли с прищепками - приделали ножки корове,прищепками орудует уже неплохо. 
Строили корове и теленочку хлев из конструктора,конструктор любим с каждым днем все сильнее: 
Поиграли в пальчиковую игру,вернее,играла я и "бодала" Сережу,а он смеялся и убегал. Вот так он показывает рога у коровы: 
Искали потерявшегося теленочка среди других домашних животных,нашли правильно. 
Послушали песенку "Пастушок" из альбома Ладушки и подыграли на бубне: 
Ну и немного узнали о родственниках нашей коровы - буйволе,зебу и яке из карточек Мир на ладошке. 
День 2. Молоко и творог.
Утром Зорька рассказала Сереже о том,откуда берется молоко,кто такая доярка. 
Рассмотрев картинки,мы отправились на кухню,где узнали о свойствах молока - почему оно белое. Проверили на опыте,что молоко жидкое,сладковатое на вкус,имеет запах и непрозрачное, по сравнению с водой. 
Разыграли мини-спектакль по стихотворению Цветное молоко. 
Ну и пошли угощать наших друзей молочком,всем налили по стакану молока и попоили. Потом и полы за собой не забыли помыть. 
Далее занялись творчеством - украсили фартук доярке 
и сделали наивкуснейшую кукурузную кашу. 
Предложила искалку - цветочки искал с азартом,такие игры мы любим,а вот собирать лото отказался,хотя лото мы тоже уважаем,собирала я)).
Потанцевали под 33 коровы.
Сделали опыт с молоком: 
Подбирали котятам кружки с молоком по цвету животиков,справился хорошо: 
И показали,как киска лакает молочко язычком: 
Во второй половине дня мы изучали творог. К Сереже в гости пришли три собачки и попросили накормить их творогом,подбирали тарелки по размеру: 
Накормили еще одну собачку творогом (из ваты): 
Составили логическую цепочку корова - молоко - творог,я помогала,конечно: 
Покормили творогом игрушек. Творогом у нас был лунный песок (крахмал и немного воды), Сереже нравится с ним возиться. 
Попробовал этот "творожок" сам))... 
и покормил меня) 
Ну и вечером мы пекли сырники с банановым соусом: 
Получилось объеденье,умяли за один присест)) 
Вот так весело, продуктивно и интересно мы провели 2 дня благодаря Наталье, спасибо огромное! Нам все очень понравилось))
