Ребенку 3 года , игрушек достаточно много . Играет в основном только с куклами и мягкими игрушками , . Сами ничего особо не покупали , в основном , все это наследство . Вы их как то сортируете ? у меня все по группам лежит , она знает где и что находится ? Или же достаете какое-то определенное количество, если да, есть ли , какой то алгоритм ? 1 машинка ,1 кукла , у нас несколько конструкторов ( пускай все в доступе будут ? Или же лучше 1 достать , я что то уже вообще занеслась 🤪кухня понятно всегда в доступе . Вообще она с рождения не особо играющий человек , а младшая наоборот с рождения только сама . Старшая наверное года в 2,5 только начала потихоньку играть без меня . спасите мамы играющих детей 😝
Лучший ответ
Катерина, спасибо ,очень удобно, надо и мне попробовать 1,2 развивавшие в день доставать . А то она про них как забывает , я предлагаю иногда «давай пазл соберем , или Мозайку , часто отталкивает меня . Ну и тоже не особо любит их по назначению использовать , карточки берет , и играет билеты в театр , или тетрадки в школу и тд . Фантазия работает )) А у вас я так понимаю игрушек (сюжетных ) в открытом доступе достаточно много ? И все равно дети себя занимают ? Хочется понять , у меня ребенок не особо играющий или это просто достаточно большое количество игрушек ей не дает концентрации . Потому что у меня как бы с распределением тоже все в порядке , у каждого свое место , и ребенок знает где что лежит , но вот о занимании себя , чем угодно но не игрушками (( как не посмотрю , что-то дети все придумывают в этом возрасте , развлекают себя , у нее конечно бывают порывы , я тогда как на чудо света смотрю ))а у самой придумывать игры нету сил , еще младшая дочка скоро год , пытаюсь ее удержать чтобы не мешала , и на это очень много сил уходит , мне бы лучше полепить , или в настолки посидеть поиграть .
Карина Чубкова, да, тоже сами придумывают сюжеты игры, но они вдвоём. Правда, друг с другом начали играть не так давно. Ну и соотношение игры с игрушками к играм с чем попало дома примерно 30 к 70. Могут достать швабры из кладовки делать вид, что моют пол, раскручивать туалетную бумаги, играть с водой, доставать из шкафов одежду, кастрюли и т. д. Но большую часть времени - сами.
Куклы лежат в коляске/кроватке.
Рядом с кухней тележка, там продукты, в самой кухне все кухонное.
На стеллаже 3 отсека под кукольные комнаты.
И две коробки под разные игрушки, в одной - только плюшевые игрушки, в другой - пластиковые.
Книги, паззлы, краски, пластилин, конструктор, лежат отдельно.
И ещё коробка с совсем мелкими игрушками - из киндера.
У нас играет в посуду, продукты, кукол, мягкие игрушки и машинки. Пока всё сортирую по боксам, на др подарим кухню, будет хранится там посуда и продукты. Куклы лежат в коляске.
Развивашек и конструкторов в открытом доступе нет, я убрала на балкон и достаю по 2-3 игрушки в день, потому, что в них она только со мной играет
В шкафу стоят три коробки. Две - с пазлами, мозаиками, рамками-вкладышами, шнуровками, липучками, настолками, кубиками, матрёшками, сортерами. Закрыты. Из них выдаю по одной-две игры на день. Во второй, открытой - игрушечная посудка, фигурки зверей. Стоит в шкафу, но дети залазят туда, достают сами. Под двумя кроватями - 4 выдвижных ящика. В полном самостоятельном распоряжении детей. В первом - крупные музыкальные игрушки (домик, трактор, ферма, мини-мастерская, музыкальный транспорт). Во втором - коробка с конструктором, набором доктора, набором пластиковых продуктов и кассой, музыкальными инструментами (ксилофон, мараксы, барабан, дудочки). В третьем - машинки, самолёты, вертолёты, корабли, спец транспорт разного размера. В четвёртом - мягкие игрушки и куклы. Под столом также в доступе книжный ящик на колёсиках, а котором наиболее любимые детьми книги, раскраски, карандаши, краски, кисточки, набор для игры с пластилином. Просто у стены стоят паркинг, мини-кухня и кроватка для кукол. Как-то так.