Комплект по изучению желтого цвета мы также приобрели у Лианы за символическую цену. В комплекте оказалось очень много материала, поэтому мы провели не день опять занимались в течение нескольких дней.
Итак, оформили стенд (в нашем случае стенку шкафа), по всей квартире я развесила карточки с предметами желтого цвета, а также репродукции художников. В этот раз Митя проявил большой интерес к развешанным карточкам, с интересом рассматривал репродукции.
Играли с прищепками: помогали солнышку найти свои лучики.
Играли с прищепками: помогали солнышку найти свои лучики.
Литература для занятий прописана тут, добавилось только пособие Школы семи гномов Пластилиновый снежок.
Впервые занимались подбери пару. Нет раньше мы подбирали пару, например, пирамидка нарисована на картинку, а Митя искал пирамидку в своих игрушках. Но чтобы подобрать 2 картинки, это было нашей премьерой) справился Митя отлично, подобрал 4 из 6.
Сделали сенсорную коробочку:
- пачка пшена;
- кристаллики из ФиксПрайс;
- бабочки из магазина флористики;
- оттуда же птичка и ппу яички.
Митя очень понравилось, просил играть постоянно. И руками лазил, и пересыпал лопаткой, ложкой, насыпал в баночки из-под пюрешек, пинцетиком пробовали цеплять кристаллики.
Творчество: - разрисовывали пальчиковыми красками грушу;
- кормили курочку и цыплят пластилиновыми зернышками;
- делали аппликацию цыпленка из пшена.
Помимо этого дули на свечку - уже получается задувать.
Кушали банан, нюхали лимночик. Читали "желтые книжки": Колобок, Краденное солнце.
Итоги:
- показывает желтый цвет по просьбе (НО путается если прошу показать зеленый или синий);
- на лицо прорыв речи (хотя Митя и так болтливый) (НО синий, желтый и зеленый он называется ТСС)
Остался красный цвет) Позже уже будем изучать оттенки.