Приступили мы к прописным буквам. Все нам дается пока что очень тяжело. Но я все же грешу не на леворукость, а на то что мы мало тренировали руку до школы.
Теперь вопросы:
- как вы помогаете ребенку написать то, что не получается? берете ли вы его руку в свою чтоб помочь написать? если да, то какой рукой в этот момент пишете вы? (вопрос наверное к начинающим)
- Соблюдают ли ваши дети классический наклон в правую сторону? мы столкнулись с тем, что дочке совсем не удобно соблюдать этот наклон и буковки у нее наклоняются в противоположную сторону. Я конечно еще поговорю с учителем но хотелось бы послушать чужой опыт.
- Как на первых этапах справлялись с копированием того, что написано в начале строки в прописи? мы начинаем писать, естественно рукой закрываем и приходится стоять над дочкой и повторять чтоб она открыла руку и посмотрела исходный вариант, иначе начинает городить совсем не то что нужно:)
- ну и вопрос по осанке. Удается ли ребенку ровно сидеть? моя дочка скрючивается, я заставляю сидеть прямо но ее через пол минуты снова гнет. У нас вообще кифоз и скалиоз поэтому нам необходимо строго соблюдать осанку. Может ей не удобно сидеть прямо? может надо наклонять тетрадь?
Поделитесь еще секретами, облегчающими обучение левшей, если они есть!