Опыт...

Вроде ничего криминального. Садик не садик без таких чудо-мам...когда-то и в моей жизни должно было этот наступить.

Работаю в детском саду музыкальным руководителем с октября. Взяла стандартную программу фгос, но если честною не нравится она мне. Вот не нравится! Добавляю много своего. В занятиях всегда есть:

Прослушивание классики

Импровизация под классику

Упражнения на чувство ритма. Много на ритм

Осваиваем игру на ложках

Некоторые упражнения из орф-студии

Танцы под современную детскую музыку

Разучивание детских песен под ф-но

Пальчиковая ритмичная гимнастика

Разминка, зарядка под различную музыку

Упражнения и треннинги на внимание, воображение

Знакомства с звучанием различных инструментов

Музыкальные игры

Музыку беру и классику и советскую и детскую современную.

Шерстю ночами интернет в поисках подходящего материала. Смотрю видео игр и танцев, читаю блоги педагогов, выбираю, подбираю... сценарии компаную сама. Никогда не работаю тупо по шаблону.

Последние разы решила добавить элементы лфк. Ну их же можно к ритмике отнести. В саду много инвентаря лежит без дела. Ортопедические дорожки, дуги, и даже спортивные детские тренажоры. Палочки для лфк, скакалки. Мы это используем. Все пробую понемногу. В игровой форме.

Детям нравится. Воспитатели довольны.

И вот сегодня врывается в садик од на мамочка и обвиняет меня в том что я преподаю йогу и веду секту.

Так, стали разбираться в фантазиях ее ребенка. Оказывается ему показалось, что мы поклоняемся кому-то, когда мы разминаем лодошки и укрепляем плечевой пояс. Ему показалось что мы шипим на орла когда мы изображали шипящую кошечку. Ему показалось, что мы поклонялись анаконде, когда мы делали упражнение кобра (для осанки).

Ему показалось, что мы слушали мантру, когда делали разминку под народную музыку в современной обработке из детского мульфильма.

Мама в шоке. Я в шоке, заведующая в шоке. Ладно, разобрались. Я ей вса объяснила что мы делаем.

Далее она предъявила претензии, что моя музыка растлевает детей, ибо в песне одной есть слова тили тили тесто, жених и невеста. И вообще песня про то, что неваляшке нравится ванька-встанька, мишки и куклы спят, а они не спят. Это пахабщина, оказывается...

Короче, мы поговорили. Но я наметила родительское собрание на вторник, чтоб расставить все точки над i.

Потому что всего, что мамочка мне наговорила, оставлять так нельзя.

Ну и вот... у меня высшее образование по специальности культурно-досуговая деятельность. Практика с детьми всех возрастов на различных площадках много лет. Девятилетний педагогический опыт, первая педагогическая категория. Можно ли во мне сомневаться?

Нет, любой творческий человек проходит через сомнения. И у меня их много бывает. Иногда задаю себе вопрос: чего ры Катя,тне живешь спокойно? Взяла программу и работай. Зачем тебе креатив, движение вперед, развитие? Нужно ли это?

Нужно. Возможно, не все мои эксперименты прописаны в программах, но они все рождаются из опыта. Не возможно работать по программам пятидесятых годов, когда на дворе 2018 год дети другие, мир другой. На классическую основу всегда нанизывается опыт современности.

Мои дети ходят в этот саб. И я хочу чтоб они получали максимум развиия, которое возможно только в этой глуши.

Надеюсь остальные родители со мной будут согласны.

Но все же, садик не сащик без таких вот мам))) она даже не поленилась проконсультироваться со священником по поводу моих занятий))))

Да, я немного с иронией может отношусь к этому. Но на самом деле все серьезно. И мои внутренние установаи слегка в дизгармонии с сегодняшнего дня. Это новый опыт, из которого нужно вынести все самое полезное.

Как же не хватает мне моего прошлого руководителя...сейчас начинаю понимать, что впервые в жизни я работаю без надежного крыла. Сама. Видимо пришло время взрослеть☺