Выходные мы с детьми проводим у моих родителей в деревне. Я от души насыщаюсь там просторами, светом и воздухом, а вот дети не особо разделяют мои восторги - телевизор и комп никак не отпускают их из объятий ((( Впрочем, сыновья с удовольствием копаются в земле и лезут во все водные накопители (бочки, колодцы, лужицы и т.п.) Ромка хвостиком следует за дедом, наблюдает за его делами и обо всем расспрашивает. А Диман норовит в подробностях познать пчел (у деда пасека), приходится оттаскивать излишне любопытного товарища от пчел на вылете. Девица Алина на улицу нос почти не кажет - там же пчелы!! и арахны!!! (по причине давней арахнофобии, которой дочь страшно гордится, всех пауков нам позволительно звать только арахнами, а лучше бы и вовсе не упоминать их всуе :)))

Впрочем, я тоже несколько побаиваюсь отдельных насекомых. Так, перекапывая землю в теплицах, приходится выбирать и уничтожать злостных вредителей медведок. От этого у меня мороз по коже. Но деваться-то некуда - надо. Скидываю их в старый горшок и придавливаю камнем. И главное, сами по себе они такие видные и даже красивые. Аж жалко убивать. И противно, брррр.

Зову Ромку "Смотри, сын, какие тут "звери"!" С интересом рассматривает и распрашивает. Я объясняю, почему надо их уничтожать, и продолжаю копать. Ромец бабушке и дедушке побежал рассказать, каких мы существ нашли - медовок!! Потом снова прискакал и рядом голосит: "Медовки, выходите, мама вас угостит, она вас не обидит" ))) Я выкапываю подряд несколько штук. Ромка обрадованно "Мам, здорово я тебе их выманил? Я еще сейчас их позову" Шаман )))))

Так в тот первый день он и звал их - медовки. Потом, правда, привык к правильному названию, сам меня теперь поправляет. Но оставлю историю в памяти

Наш Ромка дорос до ролевых игр - каждый день придумывает, кем он будет и во что играет. Сегодня денек был насыщенным:

- с утра сын играл в магазин: натащил всяческих предметов (от игрушек до магнитиков и отвертки) - все, что под руку попалось, разложил их на столе и пригласил меня покупать. Деньгами у нас были обычные прищепки , а цены назначались Ромцом как заблагорасудится. Моя роль: выбирала-покупала (сын запоминает, как вести себя покупателю) , спрашивала, какой товар он еще привезет (чтобы занять сына поисками и научить категориям товаров, например, "книги").

- пошли гулять, Ромка прихватил меч и представлял себя воином, махал во все стороны, но со смыслом - расчищал нам дорогу ))) Я подсказывала, что рубить надо препятствия (например густые кусты), а для дерева например нужен топор (обсудили, в чем отличие-предназначение меча и топора).

- после обеда затеял игру в милиционера и водителя: он - водитель, я - милиционер, потом меняемся. В процессе поменяли водителя на пешехода - тоже прошло на ура, (сын знает, что в неположенном месте дорогу переходить нельзя). И даже вовлекли младшенького в процесс - представили его потерявшимся ребенком, которого милиционеры нашли и просят водителя Романа отвезти домой :) Вот радости и смеху было!!

Напрочь умаявшись с непривычки, я вознамерилась прилечь и заявила, что играем в храпунов. Не тут-то было: услышав мой тщательно выводимый храп, мелкий Димка стал заливисто хохотать, а Ромка принялся отбегать и прятаться, стоит мне открыть глаза. Получилась игра "замри, если спящий проснулся" :)

И чуть позже поиграли в ветер - сын берет небольшой лист бумаги, подкидывает его и одновременно дуем каждый со своей стороны - кто кого передует.

В общем, повеселились от души. Для меня, честно признаться, это внове - не умею я организовывать игры с детьми, а тут непринужденно, совершенно без усилий с моей стороны, и ребенок потихоньку знакомится с новой информацией. Но больше всего радует, что затевает/подготавливает все к игре он сам и сам же ведет главную партию, я так, только подыгрываю.

С Ромцом в последнее время так сурьезно беседуем о всяческих вещах.

Утром выкидываем мусор и обязательно смотрим, как работает мусоровоз - деть обожает на него смотреть! Утащив сына от мусорки, болтаем. Ромка "Надо побольше мусора кидать, чтоб он опять завтра приехал" Я: "Неее, сына, надо поменьше мусора делать, а то кругом будет один мусор, а нам и играть-ходить места не останется" (ну и краткая лекция об экологии в догонку - вроде проникся )))

Просит купить ему жвачку. Потом видно вспомнил картинку из инета (была у кого-то тут красочная страшилка недавно вывешена на тему вредных съедобных фиговен "Купил детям вкусняшек?") и спрашивает "Мам, а зьвачка это дрюбеден? (дребедень то бишь) От нее животик болит?" Я умилилась такой правильной постановке вопроса и мы еще долго обсуждали, что стоит-не стоит кушать.

В обчем, ребенок начинает правильно задумываться о жизни

Урвала время сесть за комп - почту глянуть и ББ. Ромец тут же прискакал и стал требовать поиграть. Малость поругались с ним сначала, кто главнее в этом плане, сына оскорбленно порыдал, но потом углядел смайлики в аське. Глазки сразу загорелись и пошли распросы "А это кто?" Показала-поназывала почти каждый смайл (что изображает). Так вот - больше всего ему понравился красный дьявол )))) А еще он настоятельно требовал всем отправлять бомбы )) Вот такие у него щас сраженческие предпочтения...

Чую, дитя вовсю приобщается к компьютерно-виртуальному общению