Вот учится ребенок ровно по математике, текущие пятерки, средний бал по математике 5.0, мцко 5, а потом на вступительной на мат вертикаль получает 15 баллов из 22 (в своей школе)…
с одним уравнением его переклинил -х, ок. Это два балла.
Но дальше чудесатее: задачу на движение решил записать в одно действие, как в классе разрешали, и ошибся в умножении 115 на 2. Получил 130 🤦♀️ Еще три балла.
А два примера из первого задания почему-то начал решать на черновике и не переписал..,
Вот сижу и думаю, что это… стресс или что?
