1 год и 10 месяцев.

Зачем вы учили алфавит ? Чтобы что ? Ребенок в этом возрасте развивается через игры. Придет время - все освоят алфавит, но в этом возрасте он для чего ?

А может и не одаренность, и не РАС. Моя дочка была почти с таким же набором (начала читать полноценно слова и словосочетания, в 2 года, считала до 100 и понимала, что считает, то есть говорила какие числа больше, какие меньше и тд., могла считать "через число" или наоборот). Очень много звоночков было на РАС, были большие проблемы с социализацией, алалаллия, цыпочки, стимы и тд, поэтому я думала как раз на рас. Многие вокруг говорили одаренность. По итогу ни того, ни другого😅 к 5-6 годам почти все сферы выровнялись. Интеллект прилично выше среднего, но до одаренности далеко, т.к. есть западающие сферы (у одпренного человека все сферы выше среднего). "Странности" во многом ушли/сгладились, осталась просто что-то, что "необычного" в рамках нормотипичности. У моей под вопросом сдвг из-за двигательной активности (то есть как бы диагноз есть, но мы выжидаем), так что если Ваш ребенок очень шилопопный, то можно в этом направлении смотреть, при сдвг очень часто интеллект выше среднего.

Моей 1.9 тоже цифры рассказывает в правильном порядке, что то коверкает , что то правильно говорит ( один, сем, пять), но лично для меня это бестолковая информация сейчас для них. Зацчи с ними политику и президентов, так же будут рассказывать. Для меня важнее в этом возрасте фразовая речь, понимание сложных инструкций, умение владеть телом и предметами.

Нет никакой гениальности и, конечно, никакого РАС. Просто у ребенка хорошая память, вот и весь секрет.

Понимаю вас, обнимаю, у нас в 1.3 цифры, 1.4 буквы, фигуры в 1.6 потом цвета, с 2-ух увлекается космосом. знает больше меня о нашей солнечной системе. В остальном играет, разговаривает предложениями, детьми интересуется, знает очень много детских песен, постоянно напевает их в течении дня во время игр. Коммуникация слабая, не на возраст, но развивается. Диагнозов нет, гиперактивность и нарушение внимания ставили под вопросом.

Стало дико интересно, а зачем ребенку в таком возрасте нужны флаги и знание стран мира?)

Что-то вы слишком загоняетесь, на мой взгляд. Может, это обычный гиперфокус? А что будет, если убрать/забрать/не давать книжку с флагами? Мой алфавитом тоже рано интересовался, имя свое из букв собирал в 1,9, но сейчас уже не вижу такого запала. Как в садик пошёл, интересы поравномернее распределились.

Сыну тоже почти 1.10 и слов как таковых и нет, слоги, но осознанные и звукоподрожания с жестикуляцией(по типу меняли колеса откручивали болты и показывает как откручивали) не парюсь ибо сама заговорила поздно после 2.8 точно, до этого был осознанный лепет и жестикуляция которые понимали все в семье и воспитательница, горшок вообще отдельная тема, но тоже не заморачиваюсь, ибо боюсь вызвать негативную ассоциацию, мягко и когда проявляет интерес, не хочет садится значит не хочет, еда под мультики такое чувство что надолго с нами, хотя периодически проскакивает что может и без них покушать но обязательно надо накормить кошек и игрушки, была долгое время зацикленость на лампочках и фонарях, немного пугало но прошло, хотя доходило до истерик если в духовке не горела лампочка, щас помешанность на болтиках и винтиках, веде выискивает, просит перевернуть стул чтобы он потыкал в винтики, под каждую лавочку в парке залезет, надеюсь тоже пройдет. Прекрасно пойму если волнуетесь, но по тому что вы написали мальчик хороший, да со своими тараканами в голове как и все мы( как говорит моя мама, мы все немного походу с рас ), но надо послушать что скажет специалист, услышать так сказать еще одну точку зрения( хотя как я убедилась специалисты тоже ошибаются). Уверена, что мальчишка все перерастет и будет просто умничкой в будущем

Где они у тебя нашли хвастовство, я не знаю.

Поддержу вас просто. Не хочу говорить банальности , так как дохера прочитала. Но я так понимаю интеллект сохраненный? Если да , то в принципе все должно быть хорошо. Мы даже в психиатрическом диспансере полежали , и врачи не видят триады. Есть только одно, не говорит

У вас вундеркинд? Про что пост?

Азбука, цифры и флаги это самое необходимое в этом возрасте...

А что говорят ваши педиатры или неврологи на его достижения? Какой-то есть диагноз у малыша? Не воспринимайте негативно, я просто интересуюсь.

Желаю чтобы рас не подтвердился

А вообще бывает же, что у детей какие-то когнитивные сферы обгоняют социальное взаимодействие на световые годы, а потом все выравнивается. А к специалистам обращались? Что говорят? Или считаете, что рано еще? С одной стороны это, конечно, впечатляюще, что ваш сын умеет. А как мать я понимаю ваши тревоги.

Я так понимаю речь с места тронулась? Очень за вас рада😘 Ну не верю я, что мальчишки РАС.

Многим показалось что хвастаетесь, но к сожалению тут тоже есть не хорошие звоночки, почему ребенок именно это знает, а самообслуживание страдает. 🤔 Пусть все будет хорошо и без диагнозов. 🙏

Обычная гениальность😁