Честно стыбрила сию запись у 
♥Юльчика♥
И в честь забытого мной сегодняшнего праздника, вместо написания умелок, которые я не помню, сделаем так:
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Делает попытки слезть с высокого стула. Для того чтобы с него слезть, на него нужно для начала залезть. Но думаю слезть со стула точно сможет )
- Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз. Это он делает оооочень давно и с очень огромным успехом! ) Чем я очень горжусь ) И не несколько ступенек, а всю лестницу, и не один раз подряд )
- С поддержкой шагает по лестнице. Шагает.. С поддержкой за две руки. А если за одну, второй по ступенькам шарит )
- Ходит без поддержки. Ходит, но не долго ) Шатается еще как пьяный моряк ) но с каждым днем все лучше и лучше пытается удержаться на ногах )
- Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы - обратно к ползанию.Да. Чаще правда ползает )) Но поискать приключений любит )
- Умеет пятиться задом.Видела только один раз )
- Может взбираться на мебель.Может ) Уже даже пару раз залазил на слишком высокий для него диван.
- Хорошо сидит на детском стуле.Сидит. А еще хорошо на него залазит, и еще лучше с него спрыгивает )
- Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч. Не пинает. Кидает не ловко. Не в ту сторону ) Чаще может подкатить )
- Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.Хэм... Не понимаю сего пункта.. пользуется он всем подряд.. только в своих целях )
- Может самостоятельно принимать пищу. А печенье с сушками считается? ) И фрукты? Их принимает )) Иногда руками в тарелку может залезть.. Ложкой почему-то есть перестал...
- Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.Что-то в этом есть )
- Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь. Ага ) Конечно ) Вырывается как только может )
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Малыш любит игры с мячом. Ага )
- Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его. Интересуется, но не очень.. откроет и закроет.. достает редко )
- Пользуется посудой, туалетными принадлежностями. Нет )
- Любит «говорить» по телефону. Уже не любит )) Наговорился уже )
- Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании. Не любит.. по-крайней мере энтузиазма они у него не вызывают никакого.
- Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит. Ну да ) Обнимашки это что-то )
- Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость. Не видом, а криком я бы даже сказала...
- Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя. Ага. Бывает даже путает голос деда и дяди... И бежит к дяде, как к деду.
- Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.Не всегда. Иногда он смотрит на меня с таким видом, который так и вопит "а не пошла бы ты"
- Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством. Телефон!
- Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.Не любит. Пару раз продемонстрировал и забыл.
- С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой. С удовольствием кидает их.
- Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п. Тапки!
- «Разговаривает» с предметами, с которыми играет. Что-то такое было )
- Пытается рисовать. Дааа )) Да здравствует доска для рисования )
полный игнор
