С какого возраста вы начали объяснять детям, что есть люди, которые от них отличаются. Люди, у которых бывают различные синдромы, к сожалению. Люди, которые не видят. Люди, у которых может не быть рук и ног и пр? Да даже самое просто, что есть люди, цвет кожи которых отличается от нашей и это совершенно не значит, что с ними что-то не так. Мне кажется, очень важно вбить это в голову детям до школы, хотя бы попробовать зародить семя толерантности. Ведь именно в школе начинается основное общение, формируются «компашки» и где дети сталкиваются с буллингом. Моя дочь только недавно узнала, что есть люди, которые не видят и не слышат ее, что такое бывает. Почувствовала что упустила что-то
Лучший ответ
Саратов
Олеся, да, согласна, что это пугает в реальной жизни, хотя и пытаемся это все не показывать
0
26.03.2026
Ответить
Даллас
Постепенно разговариваем лет с 4, наверное.
Сейчас почти 6, начала задавать вопросы почему то или это. Когда видит что-то в реале или в мультиках.
Я стараюсь ей включать инклюзивный контент. Я не воспитываю толерантность, я стараюсь показать, что мир большой, что мы все разные. Обсуждаем какие бывают тела, что они умеют, а что нет, какие могут быть варианты. Ее многие вещи интересуют, не только видимые проявления особенностей здоровья, но и например длина волос, разные языки, одежда.
Мне не нужно, чтобы мои дети были терпимы, мне нужно чтобы они воспринимали различия как что-то само собой разумеющееся, не воспринимали что-то с негативом от непомнимания и страха. И не только по внешности.
0
26.03.2026
Ответить
Москва
не могу сказать, с какого возраста, но рано, задолго до школы, конечно - как только встретили на улице кого-то нетипичного - инвалида либо кого-то с к-л синдромом.. Тогда и объяснила, что всякое бывает.. Периодически возвращаемся к этому разговору, дети относятся с пониманием.
Лежали в больнице, с нами в палате лежала девочка с СД. Дочь очень хотела с ней подружиться, та не шла на контакт, дочка немного расстроилась, но я объяснила, что так тоже бывает, пусть не принимает на свой счёт, просто той девочке пока не очень комфортно сразу дружить, ей нужно привыкнуть. Дочка до сих пор вспоминает, какая хорошая была Маша - хотя они и словом даже не перекинулись, лишь махали друг другу ладошками )
0
26.03.2026
Ответить
Санкт-Петербург
Как появился повод, так и об'ясняла. Ну вот в 2,5 года в Анапе было полно негров, которые произвели на ребенка неизгладимое впечатление и он орал на весь пляж -Мама, смотри, негр. Вот тогда и об'ясняла про различие в цвете кожи.
0
26.03.2026
Ответить
Москва
Лет в 6.
А у младшего в саду так и вообще группа "интернациональная") как в Европе))
0
26.03.2026
Ответить
Москва
В садовском возрасте где-то. Как первый раз столкнулась, так и сказала, что все бывают разные.
0
26.03.2026
Ответить
Москва
В садике есть особенные дети, поэтому объясняю сразу на примере где-то с 4х лет, чтобы были внимательнее к ним
0
26.03.2026
Ответить
Москва
Когда спросили, тогда и объяснили. В саду, младшему пока ничего не рассказывала
0
26.03.2026
Ответить
Как только дети стали более менее понимать сложную речь. Старшая - очень эмпатичная, сын - ну такой, сегодня жалко до слез, завтра может шутить на подобную тему. Он очень здраво отвечает в моменте, потому сложно с ним.