Состоялась вчера) Осуществилась здесь же, на бб) Спасибо чудесному Михаилу который помог!Несмотря на уже большой срок, до того момента как это стало громыхать у меня в багажнике, момент родов казался очень далеким, теперь же как-то стремительно приблизился)

Вот недавно познакомилась с главным редактором журнала Дошкольное образование. Очень милый дядечка, производит дико приятное впечатление. Спросила у него про то что собираюсь делать - отдать свою 3х летку на английский язык. И он мне сказал что... у тех кто до школы учит (а не живет и говорит! в этом основная разница!) какой-то язык помимо того на котором говорит, 90% проблемы с логопедией! Не знаю так это или нет, но я прислушалась а главное задумалась над тем как важно поговорить с умным человеком. А потом уже прислушаться к своей интуиции и принять решение. А вы с кем советуетесь когда какая-то образовательная дилемма возникает?!....

Кадали, кадали, это кадали! (Карандаши). Я - Маргош, а один? Она - Кадаляль!

Папа- леф, мама - кока (кошка), а маголя - телепака! (черепаха). вот такой зоопарк)

Дай, позялюста, умница, позялюста - продолжается

А етя тё етя тякое?

Ти Бамалей и Гинюла (ты бармалей и грязнуля. и потом зачем-то еще добавляет) - гинюля плятет (плачет), а бамалей меёця (Смеется)

тибедать О, О тибидать - до меня долго не могла дойти что это сушка (баранка)

сахар-сиропчикович - почему-то все-все слова употребляет в уменьшительно-ласкательной форме от уменьшительно-ласкательной формы. то есть - тулицицек (стуличк?), мамика и папика (мамочка и папочка? маменька и папенька?), яника (собака яна)

едем к яне - яника ам и зъела маголю. ай-яй-яй яня, ай-яй-яй! (ругается)

выводит со мной женю белоусова - пададииии меня!... (подожди меня)

не может заснуть, ноет сама с собой - ннимогу, нникак... а тё ти не мозесь? а тё ти не мозесь?

еле,еле, еле - еще,еще,еще