Как мы обучаем математике? 
Математика нас всюду окружает (когда мы отмечаем Календарь, считаем сколько сегодня человек, когда рисуем, собираем листья, готовим, моем руки, едим, собираем игрушки и даже, когда слушаем музыку... 
Мы акцентируем внимание детей на этом. Все можно посчитать, все можно сложить и отнять, измерить...
А ещё у нас есть особенные игрушки. Вот эти весы, например.
Они многофункциональны. С одной стороны ставится цифра, а с другой стороны количество котят. Благодаря магниту на цифре и одинаковому весу котят, количество животных и число выравниваются, когда совпадают.
Можно решать уравнения, но для начала нужно понять и осмыслить связь количества с цифрой, опробовать различные варианты и сделать собственные открытия.