Ксюша Тимофеева

Давным-давно жил-был зверь. И звали его Лев. И Лев гуляяяял и летааааал и не нашел себе друга :( И свою маму и детеныша. И Лев потерялся. Потерялся он в глубокой яме. И он выпрыгнул из страшной глубокой ямы и встретил своего друга волка. И Лев залез на подоконник греться. А потом все-все он делал. И ловил мышей, и кушал. Только маленькая мышка убежала и забилась в свою норку. А все остальные не могли забиться уже и попались Льву. Он залез в глубокую яму и стал поджидать, когда мышка залезет в его яму маленькая и он ее съест. Но она не может залезть в глубокую яму.

Ну она залезла в глубокую яму и Лев ее съел!

Kate is a little girl of 5 years. Her mother has a great proficiency in psychology. The mother often consults her clients at home. So, Kate, who saves everything in memory readily without any mnemonics, has an eleborate system of psychological knowledge too.

One day Kate came from her kindergarten feeling sad. "Mummy, - she said, - we were told today that all the words have a stress. Poor words! Can you aid them, mum?"

One could think that such a childish problem had been silly and pointless but not Kate's mother.

She answered: "Of course, my dear, I can but you should help me. Stress, you know, can be useful if it is not constant. To give the words som rest, just write them down. The words have no stress or emphasise on the paper. So, when you'll pronounce them out loud again they will feel much better. Also the words have a rest, when you read them out from books."

Kate was so happy and proud of helping the words that she was reading her favourite book about the aural and visual aspects of assosiative process all the evening that day.

Когда-то давно, когда в лесах еще жили эльфы и феи, а в небе парили драконы, жила была прекрасная принцесса, звали её Кира. Кира жила со своими родителями в огромном замке, вокруг которого раскинулся лес. У Киры был верный друг - пёс Баба. Кира очень любила Бабу и никогда с ним не расставалась - пёс даже спал в её комнате прямо возле кровати.

Однажды прекрасной лунной ночью Кира сквозь сон услышала Бабин лай. Она проснулась, встала с кровати. За стенкой храпел король-отец, скрипела открытая на балкон дверь, а вдалеке раздавался мелодичный звон маленьких колокольчиков. На балконе, опираясь на перила передними лапами стоял Баба и смотрел вниз. Кира подошла к псу и тоже выглянула с балкона. Она увидела, как на полянке резвятся цветочные эльфы. Эльфы порхали по колокольчикам, окутанные золотым сиянием, а колокольчики покачивались и звенели, будто были сделаны из металла. "Какая красота, - подумала Кира, - вот бы поиграть вместе с ними!"

Но тут в лесу послышался шелест листьев и громкий треск веток. На поляну выскочил великан-людоед. Цветочные эльфы закричали и кинулись врассыпную, и только один - самый маленький замешкался и не успел спрятаться. Великан бросился к нему, а эльфёнок, понимая, что больше спрятаться негде, полетел к королевскому замку. Он стал стучать в ворота дверной колотушкой, но все в замке спали, зачарованные эльфийской магией и только Кира, разбуженная верным псом, была на балконе. "Бум-бум-бум" - стучала колотушка, "Бах-бах-бах" - раздавались невдалеке тяжелые шаги великана. Кира понимала, что не успеет добежать по лестнице, чтобы открыть дверь, а эльф по законам магии не мог подняться в воздух выше цветочной поляны. "Вот бы я умела летать!" - подумала Кира, - Хоть немножечко! Хоть на одну минуточку! Я бы спасла несчастного эльфа!"

И тут из-за облаков, вылетела на огромных крыльях изящная белая лошадь. Это был Пегас, который явился на зов чистого детского сердца.

Великан был уже совсем близко, когда отважная Кира на Пегасе спикировала с неба, подхватила эльфа на руки, и унеслась к облакам. Людоед, лишенный добычи страшно завопил. Он сердито ругался, пока не разбудил спящих на башне лучников, и те не загнали великана своими стрелами обратно в лес.

А Пегас до рассвета катал Киру и эльфа над лесами и лугами, озёрами и реками, а с рассветом принес их обратно в замок. С тех пор эльф часто заходил к Кире в гости, играл с ней и рассказывал волшебные сказки. А по вечерам они смотрели на небо и думали, за каким же облаком скрывается их белый Пегас.

Многие родители наших ровесников, а так же деток постарше и помладше сейчас сталкиваются с проблемой отлучения от соски. Мы, к счастью, обошлись без нее, поэтому такая проблема не встает. Тем не менее, недавно ко мне за консультацией обратилась Наталья, мама девочки Тани. Она решила попробовать отучить дочку от соски с помощью сказкотерапии, а чтоб составить сказку, потребовался детский психолог, то бишь я.

Сказки писались по заданному Натальей сюжету. Их вышло две: первая - волшебная - для детей постарше, вторая - простенькая по примеру колобка - для деток как мой карапуз и немного старше.

Сказки публикую обе. Авось кому пригодятся. Одна просьба, при использовании, отпишитесь, как прошло.

Сказка номер раз

Жила-была одна сказочная волшебница. Звали её Елена (Можно взять имя одной из бубушек). Волшебница многое могла и умела, но главная ее сила была в правильном и мудром воспитании детей. Детей у нее было двое (трое, четверо, можно по факту, а можно пофантазировать и тоже вплести их в сказку, но это не принципиально), Колдунья вырастила их сильными, добрыми, честными, смелыми, и каждого из них она одарила одним волшебным талантом. У старшей (младшей) дочери Натальи (это Вы) был дар помогать всем и каждому, кто однажды попал в беду, она всегда ладила со всеми, находила выход даже из безвыходного положения и умела найти нужные слова, чтобы кого-нибудь подбодрить или утешить. Сыну же Борису (Имя снова переставьте, как хочется) досталось от мамы-волшебницы умение разговаривать со всеми живыми существами на свете.Как-то раз в один прекрасный осенний день гулял Борис по лесу и услышал, что за кустом кто-то горько плачет. Он отправился посмотреть, кому же нужна его помощь и увидел маааленького зайчика. «Почему ты плачешь, малыш?» - спросил Боря. Всхлипывая, зайчик ответил «Я играл с братьями в прятки и потерял свою соску, а теперь не могу ее найти. Без соски мне никак не уснуть, ведь я ооочень маленький» - и заплакал еще горше. «Не плачь», - сказал Борис – «слезами горю не поможешь, а вместе мы что-нибудь придумаем». Зайчик сразу же поверил ему и успокоился, потому что знал, что добрые волшебники никогда не обманывают.Борис стал думать, как же помочь маленькому зайчику. Сперва он собрал всех птиц и спросил у них, не видели ли птички зайкину соску. Птицы облетели лес, посмотрели на каждой веточке, в каждом гнездышке, но не нашли соску. Тогда Борис позвал зверей лесных. Обыскали звери весь лес, посмотрели под каждым кустиком, в каждой норке, но тоже не нашли нигде соски. Но и тут не растерялся Боря - созвал всех лягушек и рыб. Поплыли они на поиски зайкиной соски, осмотрели озера и реки, но пропажу не нашли. Пригорюнился Борис и пошел домой – спросить совета у мамы-волшебницы. Выслушала добрая колдунья рассказ и дала мудрый совет: "тебе, сынок, поможет только хорошая девочка с добрым сердцем, а где найти эту девочку спроси у своей сестры Наташи"Пришел Боря к сестре и рассказал ей о зайчике, его горе и мамином совете. Призадумалась Наталья и говорит «Знаю я одну очень хорошую и очень добрую девочку. Это моя дочка Таня, твоя племянница, но она еще маленькая и ей самой нужна сосочка, чтобы спать». Хотел было Боря уйти восвоясе, но тут из-за двери вышла Таня (ребенкино имя) и сказала: «Что ты, мама?! Я ведь уже взрослая! И мне очень жалко маленького зайчика. Я, конечно, подарю ему свою соску и он будет спокойно спать в своей норке».Таня отдала дяде соску, а тот отнес ее зайчику. Зайчик прыгал по полянке и очень радовался, а когда настал вечер, он лег в свою норку и наконец-то уснул.Таня тоже спала в свеоей кроватке и ей снилось, что она играет с зайчиком в салки (прятки, чехарду, просто играет), а зайчику снилась Таня, ведь самым добрым и отзывчивым девочкам снятся только самые волшебные сны.

Сказка номер два

Жил-был дядя Боря, он был очень добрым и отзывчивым человеком и очень старался всем помогать. Как-то раз пошел дядя Боря в лес погулять и услышал, что за кустом кто-то горько плачет. Он отправился посмотреть, кому же нужна его помощь и увидел маааленького зайчика. «Почему ты плачешь, малыш?» - спросил дядя Боря. Всхлипывая, зайчик ответил «Я играл с братьями в прятки и потерял свою соску (как вы ее называете), а теперь не могу ее найти. Без соски мне никак не уснуть, ведь я ооочень маленький" - и заплакал еще сильнее. «Не плачь», - сказал дядя Боря – «слезами горю не поможешь, я помогу тебе найти соску. Какая она?». "Соска самая лучшая! Красивая, синенькая с белой каёмочкой, а внизу колечко" (опишите соску ребенка). Пошел дядя Боря искать соску вместе с зайкой.

Пришли они к бабушке Маше и говорят: "Бабушка Маша, Зая сосю потерял плачет громко, уснуть не может! помогите найти!" "А какая она - соска?" - спрашивает бабушка Маша. "Соска самая лучшая! Красивая, синенькая с белой каёмочкой, а внизу колечко". - "Нет, - говорит бабушка, - не видела, давайте вместе искать!"

Приходят зая, дядя Боря и бабушка Маша к маме Наташе и говорят "Мама Наташа, Зая сосю потерял плачет громко, уснуть не может! помогите найти!" "А какая она - соска?" - спрашивает мама Наташа. "Соска самая лучшая! Красивая, синенькая с белой каёмочкой, а внизу колечко". - "Нет, - говорит мама, - не видела, давайте вместе искать!"

Приходят зайка, дядя Боря, бабушка Маша и мама Наташа к папе Вите и говорят: "Папа Витя, Зая сосю потерял плачет громко, уснуть не может! помогите найти!" "А какая она - соска?" - спрашивает папап Витя. "Соска самая лучшая! Красивая, синенькая с белой каёмочкой, а внизу колечко". - "Нет, - говорит папа, - не видела, давайте вместе искать!"

И так далее - можно пройти по всем родственникам...

А потом пришли зая, дядя Боря, бабушка Маша, мама Наташа, папа Витя и т.д. к девочке Тане и говорят "Танечка, Зая сосю потерял плачет громко, уснуть не может! помогите найти!" "А какая она - соска?" - спрашивает Таня. "Соска самая лучшая! Красивая, синенькая с белой каёмочкой, а внизу колечко". - "Так это же моя соска!" - говорит Таня. Девочка была очень добрая и подарила сосочку зайке.
Зайчик прыгал по полянке и очень радовался, а когда настал вечер, он лег в свою норку и наконец-то уснул.Таня тоже спала в свеоей кроватке и ей снилось, что она играет с зайчиком в салки (прятки, чехарду, просто играет), а зайчику снилась Таня, ведь самым добрым и отзывчивым девочкам снятся только самые волшебные сны.

После прочтения ребенку сказки на ночь на следующий день можно устроить кукольное представление или даже костюмированный спектакль по сказке, где в итоге соску унесет зая или дядя (тетя, доверенный человек, повстречавший заю). Вечером соску не давайте, сообщая, что она у заи. Играть можно на доброте и отзывчивости ребенка, а так же на жалости к маленькому зайке.

Предупреждение: Если ребенок будет упрямиться НЕ ОБВИНЯЙТЕ, НЕ ВЫЗЫВАЙТЕ ВИНУ, ЧТО, МОЛ, ЗАЯ ТЕПЕРЬ БЕЗ СОСЧКИ. Найдите ДРУГУЮ такую же. Не отбирать у заи для малыша. Малыш ДОЛЖЕН быть уверен в своей хорошести.