у нас в саду будет английский. я свое мнение по этому поводу уже почти сформировала, поделитесь вашим) Стали бы вы водить и как относитесь в английскому с 3 лет?
Одинцово
да да да!! свято верю в то, что чем раньше начать с ребенком чем-либо заниматься, тем более продуктивно это будет! почитай книжечку на эту тему "после трех же поздно".не помню автора,японец какой-то
0
16.10.2012
Ответить
Одинцово
есть такая книжка, читала))) я просто другого мнения, именно про занятия английским, математикой, чтением.....я считаю, не ранее 5 лет.
0
18.10.2012
Ответить
Одинцово
у меня есть двое знакомых деток,кто с 3х лет учат. и ничего,не портят речь! я сама с пяти лет учила, к 4ому классу у меня уже был очень хороший английский))) учавствовала даже в золушке на английском,в главной роли))спектакль на 1,5 часа был!
0
18.10.2012
Ответить
Одинцово
ну вот, с 5 лет же))) и нормально) я с 1 класса, и тоже все отлично. не знаю....не хотелось бы засорять мозг пока)
0
19.10.2012
Ответить
Москва
Если в форме игры и без письма\чтения - положительно как в 3 года, таки в год:) А вот письмо-чтение и занятия по учебнику я бы отложила до школы.
0
16.10.2012
Ответить
Одинцово
речь хуже станет, нет? есть такое мнение логопедов
0
16.10.2012
Ответить
Москва
Есть у некоторых ,другие с ним не согласны. Я как лингвист писавший курсовую на тему билингвизма и много на эту тему читавший -тоже несогласна. Проблемы чаще всего возникают, когда обучение идет не в игровом и добровольном формате, а как раз когда от детей требуют повторять слова, а дети еще не готовы. Правильное обучение в таком возрасте - это только песни-игры, дети повторяют слова когда готовы сами - у кого-то это через полгода только случается. Никакого изучения букв, никакого перевода, просто общение-песни-игры целиком на английском. Эта та методика, которая давно используется в очень многих приличных странах. Если там так - можно идти в любом возрасте. Если нет - тогда не стоит.
0
16.10.2012
Ответить
Хабаровск
я бы стала,чем раньше,тем лучше,на подсознании откладывается,слышала до 3 -х лет малыш продуктивнее усваивает иформацию,даже книжка есть,не помню названия,после 3 поздно,или как то так...Герман у нас вообще обожает азбуку,алфавит знает,цифтры до 10 хорошо знает,я бы посоветовала водить,но твое мнение решающее
0
16.10.2012
Ответить
Одинцово
у меня есть такая книжка, японская она)))) я как-то не прониклась....)
0
18.10.2012
Ответить
Хабаровск
я только про нее слышала,что очень поучительная,но самой не доводилось почитать
0
18.10.2012
Ответить
Москва
если относиться к этому как просто к забиванию времени - когда все равно чем заниматься - рисование, лепка, игры в машинки или инглишь - то вай же ж нот-то? но если отдельно за это платить, то оно, мое мнение! того не стОит. хуже не будет, но толку никакого.
0
16.10.2012
Ответить
Одинцово
речь хуже станет, нет? есть такое мнение логопедов
0
16.10.2012
Ответить
Москва
сколько людей, столько и мнений.. я не думаю, что это влияет вообще если ребенок говорит плохо, то английский тут ни причем.... во всяком случае у меня масса знакомых детей, которые иностранны не учили, и с речью - катастрофа( в основном в деревня), и ни одного, кто занимался бы и речь была плохая( в городах)....
0
16.10.2012
Ответить
Хабаровск
даже не знаю.....наверно я бы позже отдала.ничего страшного не булдет,если позже будет изучать.я английск.начала в школе изучать-и все ок
0
17.10.2012
Ответить
Москва
Тоже про это думаю...
Важен все же правильный подход, программа по возрасту.. Они могут предоставить планы занятий хоть примерно?
0
16.10.2012
Ответить
Москва
Мы еще с того года занимаемся, но все в форме игры, песенок, прибауток! Но на подкорке все равно откладываются и слова и глаголы, и понимает что есть другие языки! Никто в таком возрасте грамматику учить не будет, так что я только за!
0
16.10.2012
Ответить
Санкт-Петербург
Я бы не стала.Он только начинает говорить,а тут другой язык.Может сформироваться грязная речь.(как мне сказала логопед грязная значит плохо и неправильно произносимая)Я хочу попробовать где-то с 5,а то и до школы дотерпеть.
0
16.10.2012
Ответить
Москва
С 3 лет в игровой форме-гуд!! Но совсем в игровой))конечно начну, у ребенкатакой потенциал в этом возрасте-грех не использовать, но к насильственному( те неинтересному ему) обучению психика не готова, поэтому когда ребенок учит что-то в процессе игры- одна польза) имхо
0
16.10.2012
Ответить
Москва
Против. Я много изучала на эту тему. Сама начала с 4, к 15 побеждала на олимпиадах. Раньше 4 точно не стоит, а лучше лет в 5.
0
16.10.2012
Ответить
Москва
если уже хорошо и чётко говорит по русски то да конечно, почему нет.
0
16.10.2012
Ответить
Если ребенок нормально говорит по-русски и ему понравится,то почему нет?!канешна да)
0
16.10.2012
Ответить