Войти
Кактусеныш
Мое чудо, 5 лет 11 месяцевМое счастье , 4 года 2 месяца Калуга

Я не знаю как воспитывать детей

Лучший ответ

Анастасия
Санкт-Петербург

Поведение вашего ребенка по возрасту. Задания, работы по команде - это все сейчас ему лишнее. Сейчас он должен играть. И все. Ни к чему хорошему принудительные поделки не приведут. Ну не хочет он лепить ежа, зачем заставлять? Не слушать воспитателя и даже обижать детей - это тоже норма. Он учится. В том числе и взаимодействиям с людьми.

0
02.04.2026
Анастасия, вы думаете? А как же другие в саду делают поделки? Все сидят и делают, а мой нет. Мне кажется, что в саду их именно приучают к усидчивости, как он в школе будет сидеть и делать вместе со всеми задание? А в школе надо еще и думать, а не просто иголки ежу налепить. Думаете, он еще не созрел до этого? Но ведь дома он делает все, если это в игровой форме (сидеть за книжками он не хочет). Он не станет писать прописи, но с удовольствием напишет на обычном листе. Он не будет учить что-то по книге, но с удовольствием послушает как я ему это расскажу своими словами. Например история, мы с ним не читали книги, но он сидит с открытым ртом, когда я рассказываю ему про царей, войны, историю России, не умными словами, а так, как обычный разговор. Он у меня про Великую Отечественную войну все расспросил, мне аж самой пришлось книги читать, чтобы это все вспомнить 🤪 Но если я ему говорю: «Давай сядем, я тебе сейчас расскажу, покажу, научу, то нет, это он не хочет. Но ведь ему необходимы занятия с логопедом, математика, в сентябре вообще подготовка к школе начнется. Как с ним делать именно то, что НАДО? Ждать пока дозреет?
0
03.04.2026
Анастасия
Санкт-Петербург
Кактусеныш, то что вы описываете, все об'ясняется одним словом - недозрел. Поэтому играть - да, обучение в игре - да, слушать, что интересно - да. А всякая тягомотина - нет. И в первом классе может быть тоже самое. Мальчики зачастую опаздывают в дозревании. А то, что другие сидят... Дети разные. Даже в рамках вашей семьи.
Подготовка к школе вам зачем? Он у вас ходит в сад, знает, что такое система. Что вы хотите получить от подготовки к школе? Математика ему зачем в виде занятий? Математику можно в форме игры очень сильно продвинуть без малейших занятий. Вы пытаетесь учить ребенка раньше времени. Такими темпами к школе он может сформировать неприязнь учебного процесса
0
03.04.2026
Анастасия, математика это кружок в детском саду, там они проходят состав числа, учат больше, меньше, равно, ну это просто необходимо знать к школе (требования школы). Подготовка к школе будет включать в себя обучение чтению (но он уже умеет читать короткие слова, из двух, трех слогов), плюс фонетика, разбор слова (это тоже все требования школы, чтобы ребенок все это знал к поступлению в первый класс). Гласные, согласные, шипящие, твердые, глухие и т.д. Я вообще когда прочитала требования школы, чуть с ума не сошла!
0
03.04.2026
Анастасия
Санкт-Петербург
Кактусеныш, ваша школа все это не имеет права требовать в принципе. И все это дети проходят в первом классе. Не стоит вся эта фигня желания ребенка учиться. Вы не можете с ним состав числа, больше/меньше в обыденной жизни изучить? Это же все просто.
0
03.04.2026
Анастасия, больше, меньше мы с ним изучили сами. А состав числа, это надо знать как ему объяснить в игре. А про школу, знаю, что не имеют право, но обычно дети, которые приходят в школу без определенной подготовки, так и остаются в отстающих. Потому как у нас первую неделю они проходят две буквы, образно говоря, а на второй от них уже требуют письмо. Короче, с этой системой образования без репетитора и подготовки не выучиться нормально. Ладно, постараюсь пока как-то заинтересовывать его занятиями в саду. Может как многие писали через «если, то…»
0
03.04.2026
Анастасия
Санкт-Петербург
Кактусеныш, ну просто у меня третий ребенок пошел в школу. Ни с кем не было подготовки фонетики, разбора слов, например. Ни у одного не было проблем от этого.
Состав числа просто - можно играть в разбивку числа. Ну что 7 это 3 и 4. А ещё какие варианты?
0
03.04.2026
Анастасия, попробую, спасибо. У меня как раз есть игра, там кубики с цифрами и знаками > < =. Можно с ними придумать что-то
0
03.04.2026
Алёна
Елизавета, 11 лет 2 месяцаЛев, 8 лет 6 месяцевМихаил, 5 лет Саарбрюкен

Вы пишите, что он умный, умнее среднего. Значит, кто-то как-то сумел его обучить всему, что он знает?

Возможно, ему просто скучно на занятиях?
Играйте на его интересах, завлекайте тем, что ему нравится, придумайте систему поощрений.
У меня со средним доходило до абсурда: он не до сих пор путает малину и клубнику, например, ему абсолютно по барабану, как все эти ягоды называются или деревья. Если бы я не знала, что он может запомнить все, что ему надо, в интересующей его сфере, я б уже напряглась 😅 В итоге он очень успешен в шахматах, а там ведь тоже память нужна. Но то, что ему не интересно, невозможно заставить выучить, вот натурально в одно ухо влетает, в другое вылетает.
Но вообще, конечно, все равно есть слово "надо". Мой младший сейчас тоже любит довыпендриваться, чтоб я прикрикнула, тогда все быстро за 5 минут делается. Я не вижу сейчас в этом большой проблемы, им надо приучиться учиться, привыкнуть выполнять домашку. Большинство детей совсем не с радостью делают дз в школе, а эти вообще ещё малыши.
0
02.04.2026
Алёна, все, что он знает, мы выучили с ним дома. Ну как выучили, когда он был совсем маленький, я его учила в игровой форме. Потом стала заниматься с ним по пособиям. Он очень интересуется космосом. Мы с ним в музеи ходили, книжки читали, ему это интересно. Он знает строение человека, это тоже ему интересно. Он знает названия стран, на каких языках там говорят, он знает некоторые моменты из истории России (спрашивал просто в диалогах про императрицу, царей, войны) я рассказывала. Он интересуется природными явлениями, знает откуда берутся дождь, ураганы, землетрясения и т.д. Знает про динозавров, какие были, виды динозавров, почему погибли. Знает про фотосинтез и почему небо голубое)) У него очень хорошая память, он легко учит стихи, достаточно один раз ему прочитать и он выучил. Там много еще чего есть, но это все училось в игре, в разговорах, он может увидеть что-то на картинке или по телевизору и сразу спрашивает что почему и как. Но у нас нет такого, чтобы мы с ним сели за умные книги и стали что-то учить. Он это делать не будет. Он не будет писать прописи, но с удовольствием напишет на обычном листе. А в саду именно занятия, они сидят, учат, лепят, рисуют (он не очень любит рисовать, если это конкретно какое-то задание, например, нарисовать цветок) Он не хочет то, что НАДО, только то, что ХОЧЕТ. Но ведь занятия с логопедом НАДО, уроки в школе НАДО и т.д. Вот как заставить его делать это НАДО? Я еще дома могу ему в игровой форме предложить, в саду и логопед это делать не будут, там система. Как заставить его подчиниться системе?
0
03.04.2026
Алёна
Елизавета, 11 лет 2 месяцаЛев, 8 лет 6 месяцевМихаил, 5 лет Саарбрюкен
Кактусеныш, Вы знаете, в Вашем случае такого чудесного и любознательного ребенка я бы даже не хотела, чтобы он "подчинился системе". Уж точно не надо его "ломать". Если он дома рисует/лепит/вырезает, что именно он хочет, а в саду не хочет по указке - я б точно не заставляла, может, поговорить с воспитателем, чтобы она давала ему свободу творчества? Творчество - это вообще не про рамки. Средний принес трояк за клоуна, которым мы потом восхищались, комментарий учителя: не следовал критериям. Клоун, скажем так,был своеобразный, конечно, но он был классный, особенно для ребенка, который не любит рисовать. Я сына похвалила. Только проговорила, что если он хочет хорошие оценки, то в школе надо следовать критериям, а дома уже можно дорисовать, что угодно. Не думаю, что это понятно 5-летке, в смысле понятно на столько, чтобы это было мотивацией.
Не хочет писать в прописях, но пишет на листе - ну пусть так пишет. Попробуйте вместе взять линейку и разлиновать лист, может, по своим линиям будет интереснее.
С логопедом сложнее, это мы со среднем тоже бились, а я младшим я теперь вообще не хочу к логопеду, хотя Р гортанная у него 😅 но ведь большинство заданий логопеда тоже можно делать в игровой форме. У нас на занятиях как раз все было в игровой форме, а дома с домашкой я так креативить не могла, мне нужно было быстро - в итоге сын любил занятия, но не любил домашку.
Система поощрений его не мотивирует? Сладости/игрушку/доп мультики/деньги в конце концов.
А до школы у вас ещё есть время, он вполне может перерасти это и начать подчиняться системе. Либо если он и дальше будет одаренным, то искать школу/учителя с более индивидуальным подходом, которые не убьют его интерес к знаниям своей системой, а помогут раскрыться
0
03.04.2026

Сработает ли вариант, поговорить серьезно, типа " я знаю и понимаю как это скучно и лень, но правила есть правила. Как думаешь, если бы папа на работе тоже так себя вёл, платили бы ему зарплату? А думаешь папе прям очень хочется работать работу? А что если бы мама вместо готовки вкусного ужина говорила что ей надоела эта дурацкая готовка? У всех есть свои обязанности. Твоя обязанность сейчас учиться. А без слушания учителя/воспитателя это невозможно. Нам всем приходится делать то, чего не очень хочется но надо. Это работает прежде всего в твоё же благо"


Прокатит такой серьезный разговор с ним?
У меня сын немного такой же. Он слушается, умный, но частая проблема - витания в облаках.. может залипнуть в совершенно тупое занятие, а потом ныть что не успел наиграться , а уже пора спать.

0
02.04.2026
Капибарышня Алиса, уже разговаривала так. Он слушает, говорит, что понимает, его хватает на день, максимум на два и все заново. Говорит: «Почему я должен это делать? Я же не хочу!» Сейчас иногда срабатывает аргумент один. Он говорит, что хочет стать президентом 🤣 Я ему говорю, что он станет, если будет хорошо учиться, делать задания, говорю, что президент тоже лепил ежей, ходил в школу и хорошо учился. Но это срабатывает не всегда и не со всеми заданиями. Все, что делается в саду он не хочет. Все, что задают в саду, логопед, на математике, он не хочет. Он это знает, может сделать легко, но не хочет. И не понимает почему надо. Начинаются слезы, истерики и т.д. как только дело доходит до слова надо
0
03.04.2026
Кактусеныш, конечно он не превратится в другого человека за один и даже за сотню разговоров .
Можно начать с малого. "Повесить" на его хрупкие плечи например для начала только задания по логопеду. Остальное забить, пока .

Усидчивость это такой же скил, который нуждается в постепенной прокачке. Не бывает так что за один день человек изменился. Маленькими шажочками идти к цели, вместе с ним поставив эту цель.

Объяснить простой принцип "сделал дело гуляй смело".

И не надо ломать ребенка под систему, но надо научить его в ней жить, где о переступая через себя , но где-то оставаясь самим собой.
0
03.04.2026
Zanna
Бусичка, 10 лет 1 месяц Лондон

с детства ненавидела «надо» занималась только тем чем интересно было; или в крайнем случае за что хвалили, желательно публично :) ничего, выросла, закончила школу практически с золотой медалью (по физкультуре тройка была) университет, сделала вполне себе пристойную карьеру.

спортом никогда не занималась потому что терпеть не могла вот это вот «надо себя заставить», в 50 лет заинтересовалась пилатесом, теперь учусь на инструктора по нему.
Вашего ребенка только заинтересовывать нужно, он тогда сам горы свернет. делать что то только потому что так воспитатель сказала - я бы тоже в 5 лет не стала, уверяю вас :) а вот если бы мне еж из пластилина понадобился для игрушечного зоопарка, или там приманить хищника в игрушечных джунглях- всю ночь лепила бы иголки.
0
02.04.2026
Zanna, вот и он такой- если он хочет, он сделает невозможное. Но ведь есть то, что делать НАДО, даже если не хочется.
0
03.04.2026
Zanna
Бусичка, 10 лет 1 месяц Лондон
Кактусеныш, максимум 5% от всех занятий может быть сделано потому что «надо» - выбирайте аккуратно :)
0
03.04.2026
Елена
Сладусик, 15 лет 7 месяцев Москва

Вам нужно установить график занятий. Например, делаем одно задание и 10 мин ты играешь, смотришь мульт... Потом след задание.

Можно попробовать систему поощрений, сделаешь задание получишь..пойдем..проиграешь..


0
02.04.2026

Не заставляю ребёнка заниматься тем чем он не хочет

0
02.04.2026
Наталья Трофимова, но ведь занятия с логопедом необходимы. Да и он ничего не хочет 🤷‍♀️ Нет, со мной дома, он еще занимается, если это не уроки из сада. Мы можем лепить, рисовать, он очень любит читать (я пока ему читаю, он только по слогам легкие слова умеет), собираем пазлы, играем в настолки. Но как дело доходит до уроков… все! В саду вообще ничего не хочет. А в школу пойдет, там вообще каждый день по несколько уроков
0
03.04.2026
Наталья Трофимова, эту грань очень легко переступить.. будет в школе потом, как современные дети, учителя нах слать.
Заставлять конечно нельзя. Но обязанности в жизни у каждого есть. И запрет на заставление заканчивается там, где начинается слово надо, где начинается слово ответственность.
И не надо говорить "это же дети '. Правила и границы для детей это норма. И воспитывать это надо с детства.
Даже для "трудного" ребенка есть минимальный набор правил и обязанностей.
0
03.04.2026
Вареник
Германдзилла, 8 лет 6 месяцевСевозавр, 6 лет 7 месяцев Реутов

У моих не было проблем в саду с занятиями. Но пару раз были в этом году проблемы с посещением сада у младшего. Они проходили новую тему, ему было сложно, и он решил не ходить в сад. Остался дома, но поставила условие: или он идет в сад и едет в зоопарк на активности, или не идёт в сад и не едет. Выбрал второе. Но в субботу он очень удивился, когда я его действительно не взяла в зоопарк. Дома он был один до 12, потом пришел старший

0
02.04.2026
Ольга
Паня, 8 летЛиза, 11 лет 9 месяцевНика, 1 месяц 23 дня Москва

Такое ощущение, что ваш сын хочет привлечь к себе побольше внимания, чтобы его уговаривали, может даже ругали, негативное, а всё-таки внимание.

0
02.04.2026
Ольга
Паня, 8 летЛиза, 11 лет 9 месяцевНика, 1 месяц 23 дня Москва

С таким характером вам, наверное, остаётся только договариваться. У моей старшей дочери похожий, только она не топает ногами, но должна она захотеть что-то делать, на повышение тона просто обижается.

0
02.04.2026
Katti Su
Л❤️, 8 лет 1 месяцПланирую Москва

Я б, наверное, убрала все кружки, чтобы еж был в радость))

0
02.04.2026
Katti Su, у него из кружков только математика. Занятия с логопедом необходимы.
0
03.04.2026
Красота, она такая)) Квест с билетами на поезд пройден

Похожие записи