Итак, нашей пупсе исполнился годик.
Ни разу не писала отчеты по месяцам о том, чем новым нас порадовал ребенок. Скорее всего, причиной этого оказались банальные "лень" и "некогда". Но год - это другое, год - это рубеж, тут уже грех молчать.
Так что, вот, собственно, мой краткий отчет.
1. Про питание.
К году наш график питания выглядел следующим образом: первый завтрак (9 - 10 часов) - смесь; второй с позволения сказать завтрак (12 - 14 часов в зависимости от времени пробуждения и наличия или отсутствия сна между первым и вторым приемами пищи) - молочная каша с фруктами. Каши: кукурузная, гречневая, рисовая, овсяная и их комбинации. Я открыла для себя замечательный быстрый способ приготовления кашек в мультиварке, а раньше, дурочка, варила долго, по каким-то странным пропорциям (стакан воды на 4 чайные ложки муки) до достижения оптимальной консистенции, варила с вечера, чтобы утром не тратить столько времени. Теперь этот момент как-то упростился. Следующий прием пищи у нас выпадает на 16 - 18 часов (опять же в зависимости от режима сна и бодрствования, который у нас слегка гуляет). Это овощи и мясо. Овощи чаще всего представляют из себя нечто тушеное, запеченное, по типу овощного рагу. Честно говоря, уже поднадоело, пребываю в поиске новых овощных блюд, которые было бы не страшно дать ребенку, а в плане овощей я не очень искушенный гурман. Мясо собственного приготовления у нас не идет, так как кусочки доче категорически не нравятся, а овощи в виде пюре не нравятся еще больше. Пока кушает мясо из баночек, но я надеюсь, что скоро все же удастся перейти на нормальную человеческую еду. В качестве десерта - творожок и фрукты. Первый ужин происходит в 19 - 20 часов и представляет собой трапезу на основе кисломолочных продуктов - кефир, творожок с фруктами. Второй ужин - смесь, в районе 22 часов. Варю каждый день компотики - из яблок, груш, кураги, чернослива, вишни, в последнее время часто кидаю туда еще и шиповник. С супами по-прежнему не дружит. Ну, моя дочь, все правильно. Я тоже с супами совсем не дружу. И уже даже уговорить не могу, убедить, на собственном примере показать, как это вкусно, потому как для меня суп - это вообще нечто несъедобное. Размышляю, как же нам выйти из этой ситуации: наверное, нужно найти какие-то другие варианты супов. Очевидно, моя дочь - гурман, и какие-нибудь щи и борщи с ней не прокатят. Попробовать свекольный суп-пюре с молоком или что-то вроде того?
В последнее время в связи с тем, что завтрак у нас куда-то уполз в сторону обеда, встаю раньше, чтобы успеть приготовить Руслане кашку. Теперь график приема пищи стал похож на классический: завтрак - обед - полдник - ужин - смесь на ночь. Соответственно, смесь у нас осталась только 1 раз в сутки, иногда (редко) бывает два.
2. Про речь
Руслана говорит. И словарный запас её состоит из одного полноценного слова - мама. Что характерно, это слово у неё означает как маму, так и папу. С эти словом она обнимает меня и обращается ко мне, с ним же бежит вечером встречать папу с работы. И когда слышу от дочери "мама", никогда не могу точно знать, пытается ли она что-то донести до меня или говорит, как соскучилась по папе. Наши уговоры сказать "папа" вызывают у ребенка только усмешку и упрямое "мама" в ответ.
Есть еще одно типа слово - "кххх". Оно означает "котик". С этим словом Руслана обращается к упомянутому члену семьи и смотрит на книжный шкаф, сверху которого у нас размещается кошачья лежанка.
3. Про первые шаги
Ходить самостоятельно Руслана может. Физически. Первые шаги она сделала где-то в октябре, в возрасте 9 - 10 месяцев. Но это открытие пока не вдохновило её на самостоятельные подвиги. Осторожная у нас девушка, да. Может самостоятельно пройти через всю комнату, пройти на кухню, но одна ходить боится, не уверена в своих силах, а потому клянчит у меня пальчик, чтобы за него держаться. Хотя, держаться здесь - громко сказано. Скорее, она тащит меня за собой за этот самый пальчик. И я тащусь в позе буквы зю, а потом у меня ноет поясница.
Стараюсь всячески поощрять дочь к самостоятельному хождению, но пока серьезных результатов не наблюдаю.
4. Про горшок
Увы и ах. За год Руслана ни разу не справила никакую нужду в горшок. Она не знает в принципе, что это можно делать таким образом, чтобы штанишки оставались сухими и чистыми.
Раньше я придерживалась довольно категорического мнения, что если ребенок в год все еще не пользуется горшком - это показатель того, что у него ленивая мама, которая злоупотребляла подгузниками. Ребенок к году не должен прямо вот как штык, чуть что - сразу на горшок и никак иначе, все индивидуально, и контролировать себя малыш еще только учится, и получается не сразу и не всегда... Но знать, что такое горшок и для чего он нужен, годовасик должен, а если нет - то стыд и позор его мамаше! Так я думала год назад. То есть, настрой у меня в этом вопросе был вполне определенный, и подгузниками дома в дневное время я не увлекалась, пользуемся марлечками либо вкладышами от многоразовых подгузников. Ну, за исключением разве что тех случаев, когда с дочкой сидит папа, когда у нас гости и если я чем-то очень занята и не могу следить за тем, чтобы марлечки были сухими.
Все бы хорошо, но мы столкнулись с неожиданной для нас проблемой: оказалось, что Руслана боится горшка. Когда я впервые попробовала посадить дочь на горшок - последовал горький плач. Попробовали поменять горшок - реакция осталась неизменной. После этого неудачного опыта мы решили, что для горшка пока не пришло время и что в такой ситуации не нужно проявлять настойчивость. Таким образом, это самое время так и не пришло до сих пор. А я не настаиваю, потому что боюсь выработать в сознании ребенка стойкую неприязнь к горшку и тем самым усугубить проблему. Собственно, и проблемы то особой нет: ну, не ходит на горшок, мне не сложно лишний раз постирать трусики, марлечки и прочие страдающие от этого элементы гардероба, тем более, что в наш продвинутый век существуют стиральный машины и нормальные утюги. Так я превратилась из принципиальной мамочки в нерадивую мамашку, которая не занимается приучением ребенка к горшку, и меня это пока не беспокоит.
5. О разном
Растет наша малышка не по дням, а по часам. Ортопедические сандалии, которые мы купили ей осенью (18 размера), уже малы, так и не успела их поносить. Но зато в волю погрызла. И, пока они еще не совсем развалились, подарили их подружке, им пока маловаты, но, думаю, к тому времени, как малышка будет ходить, как раз и ножка подрастет, и будут как раз.
Спит днем обычно два раза. Ночью просыпается редко - если что-то беспокоит. Вообще же, как с первых дней спит беспробудно - так все это и сохранилось. Соответственно, не был и нет ночных кормлений (если только по исключительным случаям).
Все время что-то приговаривает. Радостно всех встречает и провожает, машет ручкой. Издает поцелуйные звуки. Цокает языком. Скрипит зубами (чем меня пугает - а вдруг эмаль повредится?). Зубы, кстати, мы пока не чистим. Честно говоря, мне зубные щетки кажутся грубоватыми, хоть и понимаю, что чистить надо. Скоро пойдем к стоматологу - послушаем, что он скажет.
На День рождения Руслане подарили детский синтезатор с множеством мелодий и звуками животных, ребенок в восторге. Танцует под музыку - и стоя, и сидя. Также любит танцевать под песенку "Заинька, попляши" - топает ножкой. Научилась хлопать в ладошки.
Другой подарок на День Рождения - лошадка на колесиках - тоже пошла в ход: Руслана поняла, как на ней кататься (нужно подпрыгивать на попе, сидя на лощадке) и довольно шустро рассекает по комнате на коне.
Любит играть в догонялки, прятаться за занавесками, щупать мое лицо через занавески. Еще у нас есть в арсенале очень увлекательная игра под названием "Где Руслана?". Вариантов этой игры много: можно вопрошать, закрыв глаза руками - тогда Руслана подползает и убирает мои руки с глаз, показывая: "Да вот же я!", можно уйти на кухню и спрашивать там - тогда раздастся хихиканье и топот торопливо ползущего человечка. Берет мою массажку и причесывается, потом протягивает её мне, чтобы и я тоже причесалась. Свою щеточку для волос она чаще просто муслякает.
Любит помогать: помогает заправлять постель (трясет плед), иногда вытирает свои лужи на полу, часто помогает на кухне, очень любит наблюдать, как наполняется её ванна. Интересуется моими вышивками - утаскивает со стола незаконченную работу, трогает её, теребит, разглядывает, радуется, когда я показываю.
Читаем с ней книжки - но слушать ей нравится только вначале, далее уже внимание привлекает книга как предмет, который можно потрепать и погрызть, тут не до чтения становится.
Знает слово нельзя - качает головой ("Нет-нет, я не буду туда лезть, я просто посмотрю"). Недавно научилась еще и кивать "Да".
С котом отношения довольно неплохие. Кот у нас, конечно, вредный, своенравный, но он старается вести себя хорошо, и когда его сильно донимают, обычно не встает в позу, а уходит. Да и Руслана в этом отношении молодчинка: не дергает его за хвост, не бьет, трогает очень осторожно, поглаживающими движениями. Правда, царапки на ручках и ножках все равно периодически обнаруживаются.
Наверное, я не все написала, что-то наверняка упустила. Но каждый день появляются новые умелки, новые звуки, интонации, новые выражения чувств и эмоций, становятся интересными все новые вещи... Как тут успеть? Да еще и такой лентяйке, как я. Да еще и при том, что стоит мне только присесть за компьютер - как кто-то снова тянет ко мне свои ручонки и требует, чтобы я куда-то шла.
Смотрю - и умиляюсь. И думаю о том, что придет время, и я буду скучать по тому, как Руслане был годик, и она подползала ко мне и тянула ручки, чтобы я гуляла вместе с ней по квартире и возмущалась, когда я вдруг оказывалась занята, когда она иногда хнычет во сне и успокаивается, если я подхожу к ней и глажу, когда она меня обнимает, кладет голову на плечо и что-то нежным голоском приговаривет... Также, как сейчас я ностальгирую по тому времени, как утром она просыпалась голодная-преголодная, и я доставала её из кроватки - такую маленькую, легенькую, с личиком таким же, как у меня на детских фотках, как она жадно бросалась на грудь, каким гордым взглядом окидывала она всех присутствующих, когда вставала на ножки, как она говорила свое первое "Агу"...
