У Яси примерно с Нового года начался период вопросов, только в ее интерпретации они начинались не с "почему", а с "а чё" ("А чё это зимой снег идет?"). Не знаю, откуда это - я слежу за речью и родственникам напоминаю, но, видимо, где-то прицепилось. Сейчас она потихоньку перешла на "что" и "почему". Но сами по себе вопросы - это жесть, до абсурда. Поначалу, конечно, было забавно, но вот уже на протяжении месяца продолжается взрыв и вынос мозга. Вопросы из разряда "почему трава зеленая и небо голубое" по сравнению с Ясиными отдыхают. Из недавнего: "А почему я не слушаюсь иногда?", "А почему я не захотела есть суп?", "А почему мне нравится красный цвет?" (это она про себя спрашивает!) и еще масса подобных, которым нет разумного внятного объяснения, а то, что я выдумываю на ходу, вызывает цепочку очередных "почему", "зачем", "когда" и т.п. Пик этих вопросов приходится, естественно, на мое рабочее время Пару раз мне даже хотелось "сдать в сад, выйти в офис", так достали эти "почемучки". Но я держусь, и чтобы не загубить исследовательский интерес, стараюсь вида не подавать, что меня эти интервью напрягают. Я была готова к "зеленой траве", но не к тому, что Яся будет ТАК "оригинальничать"

- А почему я мышку назвала Микой, Мирандой? [*это Кусь наш*]

- Потому что так захотела.

- А почему я так захотела?

- Наверное, потому что тебе это имя понравилось.

- А почему оно мне понравилось?

- Красивое имя.

- А почему оно красивое?

- Хорошо звучит.

- А почему оно хорошо звучит?

- На слух приятное потому что [*я изворачиваюсь, как могу*]

- А кто его придумал?

- Не знаю [*ну, иногда все-таки приходится отвечать честно*]

- Почему не знаешь??

- Я же не могу знать всё на свете.

- А почему ты не можешь знать всё на свете?

..........и вот так может до бесконечности продолжаться..........

Яся до 4 лет не выговаривала звуки Ж, Р, Ч, Ш и Щ. Вместо Ж было З, вместо Ч - ТЬ, вместо Ш и Щ - С, вместо Р - Й, Я и т.п. (в зависимости от сочетания звуков).

Я до ее 4 лет не парилась по этому поводу вообще, в 4 стала наблюдать более пристально и акцентировать внимание на правильном произношении. Первым сам собой стал получаться звук Ч, потом Щ (примерно через месяц после 4-летия). Потом появился Ж, но не в русском языке, а в английском: с буквами G и J (при воспроизведении английского алфавита или если попросить назвать эти буквы) и в словах с этими буквами. Интересно, что те же сочетания звуков в русских словах у Яси не получалось произнести. Тогда я поставила ультиматум: канал "Ти-Джи" буду включать только после того, как его название будет произнесено не как "Ти-Дзы", а правильно. Видимо, Яся шепотом и про себя тренировалась, т.к. звук Ж в русских словах появился в течение недели. Вслед за ним почти сразу же - звук Ш (оба в течение декабря).

Иногда до сих пор проскакивает "старое" произношение ("коска", "ссётка" вместо "кошка", "щётка"), но Яся тут же исправляет сама себя.

Вот Р ей пока не поддается, но я думаю, это вопрос времени: в некоторых словах уже слышится некий промежуточный звук, особенно это было заметно во время украшения елки, когда Яся вешала гирлянды и много раз повторяла слово "гирлянда". Возможно, обойдемся без логопеда - у речевого аппарата еще есть время дозреть самостоятельно.

Кстати, с английским языком проблем с произношением нет, даже межзубные звуки получались сразу сами собой.

Всё никак не напишу про продолжение начатого 1,5 года назад образовательного эксперимента. Уже не дома своими силами, а в школе иностранных языков. В ноябре-январе ходили в развивающий центр "Счастливое детство", занимались по учебнику "My First English Adventure 1" (Longman), результат был, но я заметила, что Яся кроме правильных слов повторяет и ошибки других детей. Педагог с ними разговаривала на русском и примерно в такой манере: "А это кто у нас? Бабочка? Butter...?" - Дети: "...fly". В общем, за время Ясиных занятий там я для себя поняла, что ребенку в принципе интересно и дается всё довольно легко, но методика лично мне не понравилась (хотя учебник сам по себе хороший и к нему был аудиоматериал).

Вопрос куда податься дальше решился сам собой: где-то в начале декабря я очень удачно купила купон на полугодовое обучение в школе иностранных языков "Мариоль". Ясмин начала туда ходить с 14 января, со вчерашнего дня в их группе каникулы до сентября. "Группа" - это громко сказано, ходили 2 ребенка: Яся и мальчик-ровесник, т.е. занятия были практически индивидуальные (в "Счастливом детстве" была группа из 5 чел.). Педагог общалась с детьми на английском, занимались по учебнику "Английский для малышей 4-6 лет" (под ред. Н.А. Бонк). Преимущества, на мой взгляд, очевидные.

На данный момент Ясмин знает порядка 300 слов - названия животных, продуктов питания, членов семьи, частей тела, предметов мебели, одежды, основные цвета, формулы вежливости (приветствия, "спасибо", "спокойной ночи" и т.д.), считает до 10 (до 20 цифры знает, но пока путает). Кстати, когда считает на пальцах, то не загибает пальцы, как принято в русской культуре, а разгибает. Знает несколько четверостиший, но "на публику" не рассказывает, хотя днем, когда я работаю, а она играет в другой комнате, я слышу, как она их повторяет. Сама строит простые словосочетания типа "six angry birds", "white car", "big apple" и т.п. Интересуется новыми словами, сама спрашивает: "как будет по-английски?".

В общем, прогресс есть, не зря мы мучались 5 месяцев - вставали по выходным утром (каждые субботу и воскресенье), чтобы успеть на занятия к 10:30 почти на другой конец города.

Сейчас смотрю варианты, может, попробуем попасть в английский мини-сад с октября, когда абонемент в "Мариоль" закончится, а может, так и будем туда ходить, всё зависит от того, какая группа подберется и в какое время будут занятия.

Начался как-то не очень радостно, мы все болеем. Мама моя болела еще с середины декабря: свело спину, потом ногу, перед Новым годом скрутило совсем, сделали МРТ - межпозвоночная грыжа. Пока она ходила по врачам, подцепила еще какую-то респираторную инфекцию, явно вирусную, т.к. 30 декабря уже и Ясмин закашляла.

31 декабря еще всё было относительно нормально, но без особых положительных эмоций. Большую елку наряжать не стали, даже не доставали ее, нарядили маленькую, которую я покупала для фотосессии. Попили, поели, Ясю я уложила около часа ночи, сама легла примерно в три часа утра. Кстати, платье для Ясмин мы таки купили, но чисто случайно и уже 30 числа, это как подарок от моей тёти - мы с ней зашли в "Дочки-Сыночки", увидели и не смогли пройти мимо:

Вообще оно с прицелом на весну-лето, теперь выбираю под него туфли (нашла сразу несколько интересных вариантов на Амазоне, заодно употреблю свои gift certificates). Фото Ясмин в платье пока нет, т.к. она в нем была уже с соплями и с красной от лекарств щекой. Но это было, как оказалось, только начало.

А вот 1 января резко поплохело. Ясмин, проснувшись утром, побежала не под елку за подарками, а в ванну прочищать нос и откашливаться. Сопли рекой, крики, капризы, отказ от еды, кашель до рвоты и т.п. До подарков добрались только к обеду и уже как-то без энтузиазма.

Главным подарком была детская кухня Smoby Tefal:

Я минут 40 промучилась со сборкой, скажу честно - разочаровалась в этой игрушке. Держится всё "на соплях", дверцы при открытии частенько вылетают (Яся открывает так, что у нее они вылетают каждый раз), звуковые эффекты какие-то бестолковые, даже отдаленно не напоминают звуки приготовления пищи. Одна кнопка из четырех у нас оказалась нерабочая, но учитывая вышесказанное о звуках, я этому была даже рада. Ясмин поиграла один вечер в повара и пикник, и интерес потух.

Может, конечно, из-за болезни, т.к. 2 и 3 января был, наверное, самый апофеоз и кризис: мы лежали на диване и смотрели "Смешариков" в планшете, каждая серия там длится 6 мин. 30 сек - и после каждой серии мы бегом бежали в ванну прочищать нос и откашливаться, и ночь со 2 на 3 очень плохо спали, со сморканиями каждые полчаса. Естественно, 3 января уже и я заразилась.

Маму мою должны были 3 января госпитализировать по поводу грыжи, но из больницы отправили домой лечить ОРВИ.

К Рождеству у нас уже заразились все, в квартире лазарет, кругом лекарства и носовые платки. Каникулы прошли мимо, выпавший ненадолго снег мы видели только из окна, на улицу в наступившем году еще не выходили. Я планировала "культурную программу" + заняться собой (пока было с кем оставить Ясмин), но не вышло ни то, ни другое. От безделья рассчитала себе гороскоп, которыми сейчас забита вся лента, выпало, что якобы этот год для меня - солнечный год уникальных возможностей, ну не знаю, может, в "особо важные" месяцы - март, апрель, июль, август и октябрь - что-то такое и будет, а вот январь пока не задался.

Кстати, 1 января мне еще и весть из прошлого пришла, а точнее зашла - на мою страницу в Одноклассниках, а если еще точнее, то не зашла, а зашел. Ясин биопапаша. Под псевдонимом, но под таким, что я даже еще не зайдя в полную анкету знала, кто это на самом деле, а посмотрев профиль, лишний раз убедилась. Видно, что он только что зарегистрировался, не лень же было. Ничего не написал, проявил свое малодушие, но это и к лучшему - я-то с ним общаться не желаю, он для меня остался в 2008 году, а сейчас уже 2012-ый.

У кого имеется, подскажите по размерам: соответствует ли она вот этой размерной сетке?

Выбираю по инету, мерить нет возможности. Сомнения начались после того, как посмотрела размеры имеющейся на данный момент обуви и догадалась ее измерить. Туфли Ciao Bimbi - маркировка 24, но по этой сетке они явно 26. Туфли Minimen - маркировка вообще 23, а по этой сетке тоже выходит 26. Вот Zara идет размер в размер, что летние открытые босоножки, что осенние сапоги.

У Ясмин сейчас нога 25-26 размера (по сетке). D&G беру с прицелом на лето, вариантов размеров два: 26 и 28. Боюсь, что 26 будет маловат, а 28 если большемерит, то и к лету будет как лыжи...