Сын сразу все делал правой рукой, дочь левой и правой.
Дочь амбидекстр - развивать или нет?
Моя старшая девочка тоже в таком возрасте все обеими руками делала, сейчас ей 4,5, иногда делает что то двумя, но все больше стала левой. Мне кажется нельзя вмешиваться в природный механизм, там же своеобразное развитие мозга идет)
а в каком возрасте она преимущественно левой стала все делать? Покупали ли какие-то специльные предметы для левшей или планируете? ножницы там или еще чего?
преимущественно где-то в 3,5 года. Специально ничего не покупала, т.к. до сих пор еще наблюдаю) только воспитателя в саду предупредила, чтобы сажали так, чтобы ей удобно было заниматься и не переучивали.
Ясно, понаблюдаем ) Надеюсь нам тоже адекватные воспитатели попадутся.
Да, сейчас воспитатели вроде не переучивают, это в советское время пытались ломать детей. Вроде сейчас адекватно к этому относятся)
Каждая мама пытается уловить в своем ребенке хорошие и необыкновенные стороны развития, но я почитала, что левши и "двурукие" действительно иначе мыслят, творят. Все возможно. Сын не помнит, что летом было, какие-то на мой взгляд яркие события, а он не помнит )
Ну вот) я для себя пометочки делаю, но вокруг стараюсь об этом не говорить) для каждой мамы ее ребенок уникален) у меня еще дочка подрастает, о ее мышлении еще рано судить, но сравнивая даже со старшей в этом возрасте-совершенно разные, младшенькая-стандартный ребенок в развитии)
Схожая ситуация, дочь долго использовала и правую и левую руку, сейчас больше правая, ничего не делала, она сама определилась, но с памятью это да помнит то что было в 2 года, прям яркими вспышками, имена, людей, фразы, я иногда поражаюсь. Она помнит людей с кем познакомились в отпуске, чем ее угощали а это было 1.5. Года назад. Ну и стихи легко тоже запоминает.
Да, мы стихи тоже большие учим, при том я даже как-то засекла, за 30 мин, стих с 6 четверостишиями выучили) в садике воспитатель тоже заметила, что у нее отличная память, все песни и стихи за один урок учит.
Еще заметила у нее наклонности, она читает и пишет с права-налево, тут, конечно приходится у корня быстренько переучивать, обьяснять и поправлять.
Вам по возрасту еще рано определяться. Да и смысл???
Я вот тоже обоерукая, мне 27, жить не мешает)
мне сложно представить как это, например, писать двумя руками одновременно ))) Пыталась ради смеха )
Писать по-любому будет одной какой-то рукой. ))) Ну а вот рисую я двумя руками, шью иголкой - двумя, посуду мою только левой рукой, иначе из рук выпадает и бьется. Ну как-то так)) не припомню чего еще, помню, что в художке с меня удивлялись.
Не переучивайте, точнее, не приучивайте, природа свое дело знает.
Нельзя вмешиваться в этот процесс!! Сама определится, так развивается ее мозг! наоборот, даже нужно, чтоб ребенок делал все двумя руками - так лучше развиваются связи между полушариями!
Так или иначе идет вмешивание - даю ли я ей 2 карандаша или 1 карандаш в определенную руку. На данном этапе я ей предоставляю право выбора и все кладу (ложка, карандаш, кисточка) по середине, а она уже сама берет, перекладывает.
Единственно она сейчас во всем копирует брата, сидящего напротив за столом и следит в какую руку он берет, как ест, куда кладет. И зеркально его копирует. Соответственно левая рука чаще стала использоваться (брат правша).
У нас тоже пока две руки развиваютс, чуть больше левая) не вмешиваемся)))))