Очень важно для меня обсудить это хоть с кем-нибудь, может я преувеличиваю??

Очень важно для меня обсудить это хоть с кем-нибудь, может я преувеличиваю??

я вот вообще не рассматриваю сад с точки зрения совершенствования творческих и интеллектуальных умелок. Считаю себя саму за это ответственной.
Поговорила я с воспитателями, они опять тянут в свою сторону, что мол маленьких много, они сами не одеваются, каждого одеть, они уже устали от этого. Поэтому часто пропускают прогулку. А если выходят, то намного позже всех - мы ж говорят пока всех оденем....
Ну я не знаю. Тем более, может стоит с заведующей переговорить. У нас пока младшая группа была, приходила психолог помогать одевать-раздевать детей. И у них можно что-то придумать, мне кажется. Не гулять, потому что воспитатели устали одевать, - не вариант
А тут вообще еще круче - заведующая сейчас группу выпускную имеет и гуляют они рядом с нами бок о бок и ее ни сколечки не смущает отсутствие нашей группы или поздний выход. Иначе давно бы их построила...
У нас группа 4-5. Мой один из самых маленьких (по возрасту, по габаритам один из самых больших наоборот), ему 4 года только в начале декабря исполнилось. Занимаются по книжкам 4-5 и он один из немногих кто тянет, причем я специально не занимаюсь с ним. А многие не тянут и 3-4. Дело не только в возрасте, а в развитии и особенностях самого ребенка. Если там группа сильнее (не старше, а именно сильнее), то есть смысл конечно попробовать перевести. Но я бы не возлагала какие-то надежды на сад в плане обучения. Если так переживаете - купите те же тетради рабочие как в саду, но 4-5 и вперед. Или на дополнительные занятия поводите.
Прогулки, конечно, да, минус большой.
Сейчас я вообще сильно опечалилась - та группа не намного сильнее оказалась, в нее сейчас добавили детей с задержкой развития и по слухам после НГ еще добавят младших и они тоже будут вынуждены перейти на более низкий уровень ((( Дома мы как раз занимаемся по книгам 4-5.
А вы уверены, что в другой группе будут именно те условия, которые вы хотите? Чтобы не менять шило на мыло, как говорится. Потому что если это политика сада в общем - то смена группы ничего не даст. А если дело в воспитателях конкретной группы - то стоит менять.
Так получилось, что много детей в другие сады ушли (из-за территориального неудобства) и набрали малявок. В итоге в прошлом году мы изучали программу 3-4 года, но не справлялось большинство и в этом году опять 3-4 года.
Группа параллельная нам выходит раньше по времени. Да вот хоть сегодняшний пример - наша группа не выходила, в отличии от всего сада.
в прошлом году Мира была в группе, где детки помладше - ей было откровенно скучно и по сути она проходила все тоже, что и год назад. Педагоги сами предложили перевести ее в группу, где дети на год старше, мы согласились - год уже ходим в нее и я очень довольна, разница очень видна в знаниях и умениях
Да, лучше тянуться за сильными, а не деградировать. Я на собрании высказывала свое недовольство, а мне отвечали, что только 3 ребенка умеют вырезать, да и вообще заниматься. Уже тогда была в шоке.