После появления второго ребенка, а точнее после того как Федор подрос и начал перетягивать на себя мое внимание, занятия с Платоном приобрели хаотичный порядок. Игр у нас было и остается много и играем мы уже втроем, или в четвером  с нашим папой или в пятером еще и с собакой:) А вот занятий на чтение, логику и математику почти не осталось. И как-то у Светланы я  нашла для себя замечательную едию с папками. 

Я стала готовить папки на каждый день. Кладу туда определенное количество заданий на разную тематику и пока младший спит, со старшим мы занимаемся. занимает это минут 10 от силу, но зато это каждый день, и программа минимум таким вот образом выполняется.

Вот как это выглядит:

Я беру 4 папки, так как выходные у нас всегда насыщенные, и раз в неделю обязательно нет времени вообще на занятия, так что бы хоть минимум выполнялся я и тому радуюсь:)

Что нужно сделать? Фото не вставляются:(

Поздравляю всех с наступающим Новым годом!!! В новом году желаю море позитива, хорошего настроения и здоровья всем все!!!

Люблю вас!!!!

В продолжение к посту про елку. Даже наш папа разрисовывал. Осталось совсем немного, а потом сверху хочу акварелью зеленой все закрасить, по идеи восковые карандаши останутся не закрашенными.

Платон вообще очень любит роботов. Любит читать про них. играть и рисовать. Теперь еще и слепили такое вот чудо:)

Федору 1г 2 мес. начал рисовать круги. Кругом одни сплошные круги:) Радуюсь его новой умелке:) А вообще рисует и левой и правой рукой. А может и двумя сразу. И ест так же. Папа наш даже видео снимал на телефон как он двумя вилками кушал.

Елочку! Вчера Аня кидала ссылку на елочку. http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1702540

Вот я ее все таки распечатала и склеила. Получилось круто. Правда скотч закончился и приклеиь к стене смогу только завтра. Завтра и начнем рисовать на ней.

Ханс Андерсен: Девочка со спичками.

Хочу рассказать о трогательной, но очень интересной книге. После ее прочтения, как мне кажется, никто не останется равнодушным. Сначала я сомневалась нужно ли читать ее Платону, но потом подумала что, все таки стоит. И пусть у этой книги грустный конец, но она заставляет задуматься о том что нельзя бросать людей  в беде, не нужно быть равнодушными к чужим проблемам и горю. Нужно помогать людям  в трудной ситуации. Грустная, но  тоже время очень душевная сказка. В своем детстве я такую не слышала и не читала, но думаю она бы и тогда оставила свой след в моей памяти. 

Собственно нет смысла расказывать как нужно знакомить ребенка с цветами и оттенками. Конечно в игре, конечно показывая и называя.

Столько раз я встречала цветные тематические недельки и как-то все проходила мимо них. С Платоном было достаточно просто развесить карточки с основными цветами и периодически их называть. С Федором нужно было все трогать, щупать, изучать, перекладывать и сортировать.

Собственно каждому цвету мы посвятили по паре дней. Фоткать все не получилось, так покажу основные наши моменты коротенько.

Это такие зип пакеты с крашеным рисом. Делала на каждый цвет. щупали, отыскивали, разглядывали. Сразу скажу, что он их не открывал, так как замочек я проклеила клеем титан.