что происходит с ребенком, когда вы отбираете у него какую-то запретную или опасную вещь, которую он вожделел долго и упорно и наконец-то каким-то чудом заполучил?

правильно, истерика.

что делать, чтобы этого избежать?

первое. надо дать ребенку удовлетворить свою хотелку. он хотел эту вещь? очень хотел. если она не взрывается в руках и из нее не течет кислота - надо дать ребенку ее подержать. посидеть рядом, контролируя, чтобы ни в рот, ни в глаз, если опасно. проговорить, что это, почему оно опасно и как надо с этим осторожно обращаться. получаем удовлетворение.

второе. надо дать ребенку сделать с этой вещью какое-либо действие. понятное ему. куда-то положить, пристроить, бросить, опустить и т.д. совершая действие, он не отдает эту вещь вам, а сам ею распоряжается (пусть и по вашей подсказке, но сам). получаем свершение.

третье. совершить следующее аналогичное действие с другой вещью, или, вариативно, совершить другое действие, с другой вещью, которое вы уверены что ребенку нравится делать. получаем отвлечение.

никаких истерик.

живой сегодняшний пример.

- Денис, где ты раздобыл зубочистку? Не нужно совать ее в ухо, она острая, можно пораниться, потрогай пальчиком, видишь какая острая. Давай пойдем и вместе выбросим ее в мусор? А заодно возьмем вот эти салфетки и тоже их выбросим. Закрывай дверку, молодец.

апд. еще запрещенную вещь можно попросить бросить в ведро, а сверху забросать другими игрушками. можно поставить "на место". у нас в коридоре общем с соседями в углу стоит веник. при выходе на улицу сын его постоянно хватает и "подметает", попытаться забрать его из рук - чревато. я говорю "ставь веник на место и выходи к лифту" - ставит его в угол и выходит.

еще запрещенную вещь можно попросить бросить на балкон из комнаты через открытую вещь, и следом побросать другие игрушки, которые потом аккуратно вместе убираются на место, а запрещенная вещь незаметно прячется.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или - как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему: это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не думай, что ребенок твой - он Божий.
5. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе - твоя. А может, и больше. Потому, что у него еще нет привычки.
6. Не унижай.
7. Не мучай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучай, если можешь и не делаешь.
8. Помни — для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.
10. Люби своего ребенка таким, какой он есть: особо не одаренным, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.