Вторая учебная неделя подошла к концу и на моё сегодняшнее "Завтра выходной", Алиса только шумно выдохнула. Примерно вот так - фуууууууууууууух...
Все сразу сочувственно качают головой, услышав это "фух" и понимающе кивают, типа, да-да, в школе сейчас трудно.
Да вот ни чего подобного))) Совсем там не трудно. Пишут какие-то закорючки. Вторую неделю складывают 1+1 и 2+1. Ну если совсем повезет, то и 3+1 могут сложить)
Я рада, что мы не слушали всяких умных прохожих и позволяли ребёнку учится в своё удовольствие и без школы. При том это у неё получалось абсолютно естественно и самостоятельно. Наша задача заключалась лишь в периодическом подкидывание ей материалов для изучения.
Наверное по окончанию первой четверти, когда уже будет что-то более менее понятно, я напишу пост о подготовке к первому классу. Не о той изнурительной, с кучей нудных прописей, а про то что действительно поможет ребёнку в будущем легче понять всю эту школьную систему.
Ну а пока, просто будни)
Несмотря на то, что Алиса ярый представитель жаворонков, вставать по утрам ей первые 2 минуты после пробуждения совсем не хочется. И в эти 2 минуты я обычно выслушиваю всякие фразочки типа - Школа это конечно хорошо, но спать хорошее))) И сразу вспоминаю любимого Корнея Ивановича с его "от двух до пяти". Кстати очень познавательная и смешная книжка)
Мам, я и так умная, не надо меня в школу, они там только палочки пишут...
Зачем? Ну вот зачем меня будить так рано и так холодно?
После этой фразы я теперь бужу её с халатом на перевес)
Потом начинается прорезывание глазок) Фокусировка на маме, потягивание, зевание. Ну короче еще минуты 3 лежит и думает о своей страдальческой школьной судьбе. А я снова и снова во время прикусываю себе язык, чтобы не ляпнуть, что это ещё на 11 лет)) 
Себя вспоминаю в этом возрасте, когда до меня дошло, что школа - это не все так безоблачно и радужно, и что это настолько надолго, что даже представить не получается.
Помню, зима, утро, холодно. Всё как по Гришковцу:) И я под звон будильника продираю свои глаза и грустно-грустно плетусь в ванную. Там включаю воду, опускаю крышку унитаза, залазию на него с ногами, обнимаю себя за коленки и минут 5 тихо реву от такой чудовищной несправедливости под названием "Утро и школа") При том,что сама школа это еще не так противно, но вот эти серые утрЫ... Бррр...
Чуть позже, уже в классе пятом во мне проснулось такое чувство, как зависть. Никогда не догадаетесь к кому)))
К моей кошке Тиффани, которая после того, как я заправляла постель, забиралась под одеяло, сворачивалась в бублик и дрыхла))) Как же я в те мгновения мечтала быть Тиффани, а не Элиной ученицей 6 "В" класса)
В связи с моей хорошей памятью, я стараюсь максимально улучшить пробуждение Алисы.
Судя по всему, получается у меня хреново, но я таки не унываю и каждый день совершенствуюсь) Вот уже с халатиком её бужу) Чувствую к концу месяца буду притаскивать какао в постель)))
После пробуждения этот сонный гном в своём халатике медленно плетется в ванную и каждое утро я застаю там вот такую картину под названием "Безнадёга...")))
Правда уже после чистки зубов, Алисончик заметно веселеет, пьёт свой чай закусывая его бутербродом и с набитым ртом вещает мне все свои ночные новости)))
А я в это время успеваю соорудить на её тыковке две ровненькие (иногда не очень) косички)))
К тому времени, когда она выходит из дома настроение уже на высоте. Пищит, что жаждет знаний и новых впечатлений, чмокает меня на ходу в щеку и вприпрыжку за руку с папой убегает в школу.
А я мысленно желаю её папе здоровья и долгих лет жизни, за то, что он отвозит ее в школу, освобождая меня от новых школьных утр)))
С кружками мы решили повременить, во всяком случае до октября.
На легкую атлетику нас не взяли, заявив, что набор первоклашек в этом году не проводится, может быть в следующем, а может и вообще только к четвертому классу возьмут.
Но мы не отчаялись и пошли записываться в библиотеку)))
Алиса очень этого ждала, а я почему то наивно полагала, что в детскую библиотеку записаться можно только при поступлении в школу.
Оказалось можно было и раньше) Теперь раз в неделю мы приходим за новыми книжками)
Братец за компанию прогуливается возле стеллажей и с умным видом требует книжку для себя)) На фото видно, какой он читатель))
Алису невозможно сфотографировать одну- везде этот товарищ и обязательно с какой-нибудь поразительно высокоинтеллектуальной физиономией)))
Когда она сидит делает уроки, Серёжа тут же требует себе лист, садится за свой стол и полминуты старательно пыхтя выводит какую-нибудь абру - кадабру)) Потом это ему надоедает и он тащит мне этот лист со словами - а теперь делай мне самолетик)))
Вот так вот вкратце о первых учебных деньках))
Все здорово, все весело, все хорошо!)) Наверное самое важное в этих делах - это настрой!)))
Всем улыбок и хороших выходных!)
