Я честно говоря ленивая мама, и с сыном почти не занимаюсь за стенами студии, он сам умный, что ему надо сам черпает. вот буквы например сам как-то выучил. Ну у нас плакаты на дверях висят и карточки с буквами есть, которые он любит рассмотривать. Не так давно спрашивала все буквы, назвал только 6-7, а на днях уже называет спокойно все и что на картинке нарисовано и саму букву. Не назвал только Ц, Ч, Т, К, Г, Й и Р (знает, но не может произнести)

Читала посты из ленты нашего возраста, что кто-то считает до 8, кто-то до 10. Мы цифры и порадок знаем, но то ли не нравится, то ли не совсем получается три и четыре произносить. В любом случае если читать совместно, то получается. а если его просишь самого посчитать, то выглядит это так:
ТУ, ФРИ, ФО, ФАФ, СИК, ВОСЕМЬ ДЕВЯТЬ. Кто не понял первая часть по-английски))

Сегодня сын не спал днем, отказался и все. Сказел "Э буду" - не буду! ну не буду, не буду, дел у мамы от этого меньше не становится. Мою пол, говорю ему сиди вон в той комнате, где уже чисто и играй там, мама тут еще пол моет. Все равно подходит ко мне залезает на стул рядом стоящий со словами Я тут посидю (типа тебе мешать не буду, только посижу). Ладно думаю, сиди, продолжаю мыть пол. А сын говорит : "Юблю как мама пой чистит" - я расстаяла. так приятно, что сын ценит твои труды. Потом еще сказал, что любит чистый пол.

так нас называет сын. бывает, что и по отдельности либо мама, либо света, папу же оч давно называет папа Дима, как будто он у него не один)) вот и меня не так давно тоже начал также называть к маме прибавлять еще и имя. С другой стороны удобно, другие мамы не будут оборачиваться на улице, хотя голос своего ребенка все равно тличишь, как бы он тебя не звал.

Да-да, мы сеййчас их много говорим, я только несколько вспомнила. Отличительной особенностью построения серегиных предложений в том, что оне сначала называет самое главное, то что ему надо, а потом уже все остальное. Н-р, Баянку, мама дай мне. или Помочь мне кубики сабать.

Яячие тани - Горячие штаны (с батареи)
мама, неси аготки касие - мама, неси красные колготки.
мама, хватит мить меня - Хватит меня мыть
... дай мне
Я будю датявать тайоту - Я буду доставать тойоту (одна из машинок, когда она закатится куда-то)
мама, какой свет/бука - какой цвет/буква?
Падем игать лего/чичять жетю, зеню нижку/гулять.. - пойдем играть в лего/читать желтую, зеленую книжку/гулять
Филечка где, мама? - (филечка это кот)
Куда пьятил кошку маниню - Куда спрятал кошку малиновую (это книжка, а точнее один из рассказов)
Ифанта мутик кучи, мама - Ифант = Элефант (слон по-английски), т.е. надо включить мультик про слона (на самом деле это английский алфавит, а слон присутствует только на буковке Е)
Все, апотик/.., погелся! - все компотик погрелся (типа доставай)
Как вкуся, мама! - как вкусно, мама!
Юблю как мама пой чистит - Люблю, как мама пол чистит (фраза сказанная во время мытья пола, выражение мыть поол знает и употребляет, почему в этой фразе сказал - чистить - не знаю, но было приятно)
Я будю куп-куп в ванне - Я буду купаться в ванне
Я будю кусить пов/тюп/ибоку ... - я буду кушать плов/суп/помидорку..
Сеть, мама Сетя кучила - Свет мама Света включила.

буду продолжать..

Постом выше писала, что сын в общественных местах идеальный ребенок, скромный, послушный, тихий, аккуратный и тп. НО!! Дома эта тихоня превращается в настоящего БЕСА и как с ним справляться я уже не знаю. Он меня просто не воспринимает, скажу несколько раз нормально, потом перехожу на повышенные тональности, но и это далеко не всегда срабатывает. Если применить силу, то это вызывет только плач, а когда слезы уйдут он продолжит делать все, что делал до этого, за что его ругали.Я понимаю, что он проверяет границы дозволенного, но блин сколько же можно, или это период только такой? напроверяется и успокоится?

Вечерний сон меня не беспокоит, т.к. вечером его укладывает папа, бывает по-разному но как правило не очень долго. Но дневной сон на мне. И это укладывание может занять очень много времени. Если ребенка не укладывать, он будет нормальным некапризным до вечернего сна, и уснет не раньше, а в свое обычное время. Дневной сон нужен МНЕ, да я эгоистка. Но если у меня нет этого СВОБОДНОГО 1-2 часа, то я зверею. Кстати говоря, если ребенок не поспит он еще более активный чем обычно. Что делать-то? Ведь ни один врач не поверит, что он у меня перевозбуждается, ибо при людях - это иделаьный ребенок!!!!

я уже перестала записывать все Серегины новые словечки, просто не успеваю, он повторяет если не все, то очень многое. Когда сразу выдает, а когда видимо запомнил и оставил у себя в голове, потом бежит и говорит, что сегодня он оденет БОТИНКИ, когда я вообще молчала.

Когда начинал складывать монетки в копилку, сказал, что это ДЕНЬГИ. А когда его спросили, что сережа складывает, сказал, что МАНЕТьКИ. Я видимо сама не отслеживаю свою речь, а потом удивляюсь, откуда он эти слова берет. Хотя бывает иногда и из контекста вырывает.

Как-то идем втроем гуляем по бульвару, мы с папой разговариваем между собой и что-то проскользнуло слово НЕ ФАКТ, он тут же его повторяет)))

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ строит. но не совсем правильно. сначала называет предмет, а потом уже его описывает.

Н-р, Ябиго (яблоко) а потом уже, что оно кася (красное)/зеня(зеленое), бослёло (большое)/мянга (маленькое), куся (вкусное). Может еще сказать, кто его держит, или где оно лежит.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ. тоже кое какие появляются, понять по смыслу можно, но говорит не все полностью, либо глагол, либо еще что упускает.
Н-р, деде Гене поеду.
Папка абузь бидине. (Папка купит арбуз в магазине.)

У нас прорезался интерес к краскам. я ему как-то еще около года показала что такое пальчиковые краски, но он ими тогда не заинтересовался, ну мы и забыли про них. очень долго вообще никак не хотел рисовать, былоне интересно. В студии почти все творческие работы выполняю я сама, за редким исключением. Сначала я заметила, что в студии серега начал рисовать красками, прям берет и мажет нормально так, а не 2 секунды и пошел. Потом как-то мы были в магазине он у меня краски просил купить, я сказала что у нас дома есть и по приходу домой дала ему их. он рисовал ими не как в студии. не кисточкой, а все норовил залесть руками. подумала, что наверное надо емиу пальчиковые краски, сегодня увидел свой вчерашний рисунок просит опять рисовать. сегодня я ему дала полную свободу действий, рисуй как хочешь, а я маникюр пока сделаю. Так и вышло, так прикольно рисовал, правда опять руками. Окончательно решила попробовать пальчиковые краски, сходили сегодня уже купили. Завтра их испробуем. А я-то думала, что мой ребенок не творческий, а оказалось всему свое время!.