Теперь надо придерживаться этого плана и действовать.
Рекомендации:
- создавать эмоционально-позитивный фон общения (ситуации и поручения, в которых Артем будет успешен, хвалить и поощрять за успешность и не ругать, если Артем не справился, предложив выполнить действие вместе);
- стимулировать звукопроизношение в игровых ситуациях и ситуациях, когда Артем себя вербально выражает;
-организовать пролонгированные по времени занятия с логопедом, направленные на постановку звуков и расширения знаний об окружающем мире;
-создать развивающую среду: на окружающие предметы наклеить названия этих предметов, для соотнесения Артемом предмета и написания его названия;
-подобрать развивающие игры на планшете, направленные на развитие процесса внимания и мышления, активизацию звукопроизношения («Почитайка» стихи Агнии Барто, раскраска, «магия фортепиано», различные варианты пазлов, «NNI Paint», ,это бесплатные игры, которые можно загрузить через googleplay);
-организовать и соблюдать четкий режим дня, с включением момента отдыха для Артема (когда мальчик спит или просто лежит, отдыхает; исключить активность, шумы, игры);
-избегать эмоциональных и физических перегрузок.
