Пишу пост для себя,но может кому и пригодится. Я довольно тревожная мама ,но научилась управлять своими тревоги и эмоциями. Как начитаешься интернет,так на все сомнения и переживания в том числе и на норму . Сегодня были у невролога и наконец то мне объяснили что никаких задержек в рече и психическом развитии у моего ребенка нет. Напишу что меня настораживало и что умеет и не умеет мой ребенок в полные 1.10.
Ложкой есть не умеет,но иногда проявляет старания ,но быстро надоедает ей. К тому же она малоежка с едой свястопляски еще те.
Из стакана пьет давно и хорошо,в том числе и из трубочки и из бутылки с разным горлом.
С 1,8 начала делать все моими руками и показывала моим пальцем ( очень меня это напрягало ,но как оказалось это тоже нормально ) . Сейчас уже этого нет.
Уж появился около года,но как то слабо и редко пальчиком показывла(ет) ,или вытянутой рукой или все указывала глазами ,эмоциями. ( тоже очень напрягало,но оказывается что это тоже норма) Например если кто спросит где мама ,то она не будет тыкать в меня пальцем ,а найдет меня глазами улыбнётся мне и кто спросил,если я рядом то прижимается ко мне. Разделение внимание есть хорошее. Просьбы простые выполняет.
Иногда очень очень редко ходит недолго на цыпочках( тоже переживала ,но это норма).
Из физики бегает,прыгать уже получается,много танцует,нравится играть в мяч,кидает и уже неплохо ловит. Любить где нибудь да хоть на чем нибудь повиснуть,просто побесится.
Любит играть в прятки ,рисовать ,лепить,проснулась любовь к нижкам(даже моим без картинок),любит играть в доктора,перебирать всякую мелочь,лепить наклейки. Начала хорошо играть с куклой,в коляске ее возит,на качелях качает,кормит,жалеет( маму тоже любит пожалеть ,по головке гладит чет на своем приговаривает). Сортер,пирамидки ,кубики знает но не особо любит( быстро надоедает). Понимает и может отсортировать по цветам.
Знает и показывает части тела ( глаза,нос,уши,рот,язык,зубы,пальчики рук и ног ,волосы,пупок)
Животных знает,но может и не показать по просьбе. Очень любит кошек,они вызывают у нее восторг.
Летом уезжали,была очень активная с детьми,все имитировала за ними ,повторяла слова,речь прям так неплохо была для 1,6-1,8 ,даже кукаку (кукареку говорила). Прям уже думала что разговорится во всю,но вернулись в Москву и больше половины словечек пропали. Тоже очень напрягало,но тоже как оказалось это норма, это точто к детям на улице стала осторожнее , не боится но смотрит наблюдает за ними,если играет и кто то подойдет,то перестает играть а наблюдает ,улыбается иногда хочет уйти. Нравятся больше дети постарше,кого знает может заюзать.
Еще есть такой момент что где что она возьмет ( игрушки какие то вещи) то обязательно туда и надо положить,все собрать все на место иначе ор . В последнее время не любит быть голышом ,если ее переодеваешь сразу орет ищет что то другое одеть,памперс снимаешь орет "пам" и ищет штанишки что бы одеть.
Горшковые дела пока обстоят так ,научилась терпеть, стоит ножки поджимает,говоришь ей пошли писать, бежит к горшку или последнюю неделю к унитазу чтоб ее поддержали. Сама конечно не подойдет на горшок не сядет,на горшок только куклу сажает. Памперсы только на прогулку и на сон.
Речь: мама ,папа ,Коста( имя папы), кить- пить,пал-упал, кота-кот,пат -спать в принципе много говорит но в основном слогами ,го -голуби и так далее, мама дай,мама ку ку, мама ау. Много говорит на своем ,прям так с эмоциями что то расказывает. Стала много напевать песенки ( насторожило ,но как оказалось это наоборот хорошо).
Невролог сказала что задержек нет ,показаться в 2,5 года по речи еще посмотрит,а сейчас все норма . Посмотрев пообщавшись с ней сказала что девочка характерная будет.